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實用的老師變了三年級作文三篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家整理的老師變了三年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的老師變了三年級作文三篇

老師變了三年級作文 篇1

從小,我就怕事,怕遇到困難,怕學習成績差,怕被批評……所以,遇到什麼問題,我總是縮在後面,不敢多說一句話。在班裏,成績也普通,所以好像從來沒有關注過我的老師。就這樣陷入自卑……

如果不是那位老師,我恐怕早已成了問題少年,對世界充滿不滿……

下課鈴響後,我慢慢地寫着老師佈置的作業。寫完,我又向窗外望去,每天都是如此。

突然,一聲婉轉的好似百靈鳥的聲音叫住了我。我回頭一看,是我的音樂老師。她說讓我做合唱隊的領唱。我低下了頭,知道我不行,可是老師把我叫到了辦公室。

我縮在角落裏,不敢正眼看她。老師說:“如果你想站在那裏,我不強求,但孩子,從現在開始,你要認真聽我說每一句話,好嗎?”於是她開始進入正題,她說:“孩子,我要讓你做合唱隊的領唱,是我相信你,你如果不相信你自己,那你又會做成什麼事呢?”

我羞愧地把頭埋到了胸口,鼻子酸酸的,心裏想着:我不行的,我太差勁了。但是老師……她又說:“每個孩子的心,都是脆弱的,但你爲什麼要把自己弄得那麼自卑呢?

這樣做,你會成爲什麼?一個叛逆的少年?每個孩子都是一個天使,他們的心都是純潔的,你才那麼小……“說過老師神情黯淡了,但依然嚴厲。老師的話語中,充滿了對我的關愛。

老師變了三年級作文 篇2

在同學們眼裏,我是一個沉默寡言、性格內向的女孩。可有誰知道,外表冷漠的我其實感情細膩,渴望擁有無話不談的朋友,嚮往美好的生活。而我自卑的原因不爲別的,只是因爲我有輕微的口吃。

上學期,我班換了一位新語文老師。她姓王,中等身材,不管穿什麼衣服都那麼得體,臉上總是掛着微笑,說話幽默,知識淵博,天南海北的事什麼都知道。很快,我們都喜歡上了她。那段時間,我的佳作不斷。

可是,突然有一天,我擔心的事情發生了。那天,王老師一上課,就讓我去讀我寫的作文《啊,童年》。此時,我緊張得面紅耳赤。在老師的再三鼓勵下,我扭扭捏捏挪上講臺,可糟糕的是,一張口就卡殼了。臺下一陣鬨笑……那一刻,我知道了什麼叫“無地自容”,全身像是被無數鋼針扎着。此後有很長一段時間,我不理睬王老師,甚至不願意再上她的課。

事情的.轉機在一次班會上。一天,班裏舉辦了一個主題班會,我事先準備了演講稿。我以爲王老師一定還記得以前的那件事,不會再讓我發言了。想不到,王老師又點到了我的名字。我站了起來,一直沉默不語。同學們注視着我,教室裏一下子變得寂靜起來。有人小聲說:“快說啊!快說啊!”可我還是不敢張口。感覺過了很長時間,我的耳邊傳來了老師的輕聲細語:“曉燕不太習慣在衆目睽睽下說話,那我們就趴在桌子上不看她,只用耳朵聽,行嗎?”“行!”同學們的聲音震耳欲聾。

有句話說得好:“一次小小的成功能激活一個人潛在的自信,可一次難忘的失敗也往往摧毀一個人的自信。”那一刻,我聽見自己的聲音由羞怯、斷斷續續慢慢變得響亮起來,停頓少了,有的地方甚至可以說演講得聲情並茂了。我突然發現不少同學向我投來了讚許的目光。演講結束後,教室裏響起一陣熱烈的掌聲。我發現老師眼睛亮亮的,依舊帶着親切的微笑……

從那以後,我慢慢地變成了現在自信的我。謝謝王老師,是她改變了我!

老師變了三年級作文 篇3

今天,我發現了一件意想不到的事,那就是王老師“變”了。

“變了?”怎麼回事呢?原來是一向開朗,臉上總帶着笑臉的王老師今天變的大發雷霆了。

這是發生在今天下午上,王老師拿着一杯水,板着臉,走了進來,同學看了,似乎也看出了王老師的心思,立馬安靜下來。教室裏一下子鴉雀無聲,連一根繡花針掉下去都能聽見。

王老師看了,說:“今天我拿了一杯水,是專門來罵你們的,罵累了就喝口。”同學們一聽,臉上表示出了驚訝的表情,王老師又說:“昨天的家作做的很差,優的同學站起來”。我一聽,立馬站了起來,因爲我昨天的家作是優,王老師射了我們一眼,說:“你們看,才只有那麼十幾個人是優秀的……

原來,好多的同學在雙休日的假期裏,只顧着玩了,漏了王老師佈置的作業,而且字也寫的很差,王老師改做業時都坐下來。所以纔會大發雷霆的。

王老師的話咱們不能當耳邊風,要知道王老師平時是那麼辛苦,所以,我們要認真完成老師的每一項作業,不讓老師生氣。

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