想象未來三年級作文彙編8篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的想象未來三年級作文8篇，歡迎大家分享。

想象未來三年級作文 篇1

20xx年，我成了一名科學家，我發明了一種鞋子。

那可不是普通的鞋子，那可是行走如飛的鞋。我是用宇宙中，獨一無二的超合金打造的，是能在海、陸、空行走如飛的鞋。

鞋子的兩旁有一雙翅膀，可別小看了這雙翅膀，他可是飛行的必需品。假如你想飛，你就用腦電波對鞋子發出指令。鞋子上的翅膀就會不停地扇動起來，很快就能飛起來了。

鞋子底下有一雙氣墊，如果在海上，你對鞋子發出指令，氣墊不斷漲大，你就能浮在水面上，接着就可以再水面上划行了。

鞋子後面有兩根小管子，如果你想走的很快，你就對鞋子發出指令，鞋子後面的小管子就會噴出較大的氣流，你就行走如飛了。這就是未來的鞋子，我相信只要我現在努力學習，將來一定能研究出這樣的鞋子。

想象未來三年級作文 篇2

我去科技館參觀，其中有一個時光機器令我着迷。突然一道亮光閃耀在我眼前，我被強光弄的暈了過去。

當我再次睜開眼時，一個陌生人出現在我面前。我剛想問這是哪裏，他就突然說，這是20xx年，這是未來的世界，我不禁好奇的向四周張望，我頓時意識到，這裏的環境大不如以前，樹木青山也所剩無幾，我正想開口詢問，他就止住我，並對我說，由於之前人們過度砍伐樹木，污染浪費水資源，和一系列對自然環境的不重視，導致環境惡化，氣候變暖，天氣也極度變化，冰川也加速融化，人類的家園越來越小，極端的天氣和冰川融化，使我們的地球越來越糟糕，而這一切就是我們人類造成的後果。我聽後一身冷汗，他繼續說道，不僅如此，各國爲了爭奪資源，不惜一切代價，現在已經發動多場戰爭，我們的家園現在已經不成樣了。糧食水源等諸多問題並存，戰爭一觸即發，而這些都是我們自己造成的後果，我問他，那我們應該怎麼辦？怎樣才能保護我們的家園？他說辦法有很多種，也很簡單，但我們需要堅持。他緩了緩繼續說道，我們必須保護我們的家園，珍惜資源和環境，讓人類文明起來，不再破壞生活環境。並且呼籲人們一起行動，這是最好的方法，他說完就突然消失了，忽然間，我眼前一亮，之後就什麼也不知道了。當我回過來神時，時間，還是以前的模樣，這段時間彷彿停止了一樣……

在今天過後，我呼籲我的同班同學一起保護環境，我也變得更加文明，並且更加愛護我們的家園。因爲我明白，我們有一份重大的責任。

想象未來三年級作文 篇3

提起鋼筆，大家肯定不會陌生。但是鋼筆在使用過程中給人們帶來許多不必要的.麻煩，會使人十分頭疼，比如：不小心將筆尖弄斷、書寫過程中突然不下墨水了等這些問題。

我想發明一種鋼筆，它對發生的任何一種情況都能夠應付自如。這種鋼筆由一臺微型電腦控制，這一微型電腦的主要功能是這樣的：筆尖是由一種堅硬耐用的物質造出來的，如果不小心將筆頭弄斷，大家不必擔心，這時微型電腦收到筆尖折斷的信息後，會自動將內部６個會伸縮的備用筆尖中的一個置換上去，所以這一難點就被解決了。在鋼筆的後部有一個名叫“自動補給器”的裝置，裏面儲備了足夠寫上萬字的壓縮墨水，要是鋼筆沒了墨水，自動補給器便會用自身儲備的壓縮墨水供給鋼筆，這就解決了書寫過程中突然沒了墨水的尷尬。如果在使用過程中突然不下水了，鋼筆前部的自動維修系統監測到後便會自動進行檢修，不出五秒鐘便會修好，絲毫不會耽誤工作或學習。在鋼筆的運行過程中，還會時不時地提示時間，不會讓你的作業超時或“遲到”。

未來的科學技術非常發達，不僅是鋼筆，許多東西都神奇無比。讓我們共同創造未來，去享受現代科學帶給我們的幸福吧！

想象未來三年級作文 篇4

鋼筆對於每個同學來說，是必不可少的。但是，現在的鋼筆還有不完美的地方，給我們帶來了許多麻煩，比如：容易摔壞、漏墨、打了墨水寫不出……

於是，我有了一種新奇的想法：爲什麼不能設計出一種能聲控感應的筆呢？它的內部結構非常堅固，即使五噸重的東西，也不會把它壓壞的。

它的功能變化多端，能根據我們的不同需要，變換出各種各樣的筆。比如：上美術課時，你想用鉛筆，那就對準聲控感應器，說出你想要的筆，它就變成了鉛筆；有時，我們的水彩筆裏沒有那種顏色，就可以找神奇鋼筆來幫忙，讓它搜索並變化出那種顏色……

如果鋼筆沒有墨了怎麼辦？不用擔心，你把鋼筆放置在有陽光的地方，曬上幾分鐘，它就有了新的墨水了。它還有一個語音提示，比如：在你慌張的時候寫錯了一個字，它就會提示你改正錯誤；你的握筆的姿勢不對，它還會教你怎樣握筆是正確的。

它就像我們的一位小老師，天天陪伴着我們成長。隨着科學技術不斷髮展，我們一定會發明這種未來的筆，讓全世界的人都用上它，讓大家不再煩惱。

想象未來三年級作文 篇5

我希望未來的筆是這個樣子的，他有無窮的魔力。能給人類帶來無限的幸福。

它可以教你畫畫，按一下黃色按鈕，它就會活潑的對你說﹕“親愛的主人你想畫什麼呢?讓我來教你吧!”你只需要對它說你想畫的東西，它就會教你畫。你只需要拿着它，它會自己畫，還會告訴你這是用什麼圖形組成的。知道了圖形，你就會畫了。它最後給你評分，給你寶貴的意見。

它還是個好老師，當畫手抄報的時候，可給你寶貴的意見。你寫作業的時候，它就派上用場了，你哪個字寫錯了，它會提醒你。當你走神的時候，它會提醒你。你不會的題或不認識的字，它都會給你講解，直到你明白爲止。如果你經常走神，它就說你一頓，要是不聽勸，它就會把你的作業統統擦去。如果你寫累了，它就會講個笑話給你聽，放一些柔美的音樂給你聽。讓你放鬆一下。我想，應該沒有以前寫作業那樣枯燥了。這樣也保證了正確度，也讓作業插上了七彩的翅膀。真是一舉兩得，一箭雙鵰呀!

你一定在擔憂，這支筆如果被人偷走了怎麼辦?你放心，你自己的筆，就算別人千方百計地想出什麼妙計，也絕對偷不了你這支筆。因爲這支筆有一種奇異的功能。但別人想偷這支筆時，這支筆就會隱藏起來，給主人發出警報，這樣別人就偷不了這支筆了。 我堅信，只要我努力學習，就能創造出這種神奇的筆!

想象未來三年級作文 篇6

未來的教室兩邊有一雙翅膀，翅膀有很多種，可以讓你隨意選擇。教室在天上的時候，會自動蓋上一層隱形的保護膜，這樣教室裏面就不會那麼熱了。

教室在海底的時候，太陽光也可以曬到，教室裏處處是春天，各種美麗的鮮花飄着花香。

教室還是一個穿梭器，你想去哪就能去哪，比如遠古時代、動物園……

教室裏的桌子和椅子可以根據你的身高給你一個合適的座位，如果你跌倒了，它就會在下面放一個被子，讓你不會被摔疼。

這就是我設計的教室，你喜歡嗎？

想象未來三年級作文 篇7

由於現在環境需要人們的保護，所以我們這些科學家，要發明一些環保的鞋子，這就誕生了這種鞋子了。

它的外形可美麗了。你如果覺得這雙鞋不夠美麗就可以按一個黃色的按鈕，就可以改變它的形狀和顏色啦！按鈕可以根據你所要的形狀來告訴機器，那鞋子就可以換上其他衣服了。

這鞋子最大的特點是：保暖。它冬天的時候，如果你覺得很冷，那就不必買另一雙鞋子了。因爲這雙鞋子的“頭頂”上有一雙大大的按鈕，它裏面裝了一個暖機器，它就是在暖水袋裏的成分，它就可以自動變暖呢！

與一臺是全世界飛得最快的飛機相比，這雙鞋就是飛翔第二代咯！因爲它裝了飛機的一些工具，飛起來還可以比飛機還要快呢！如果有的時候很趕時間，按一個紅色按鈕，一秒鐘就可以去到目的地了。

我希望以後真的可以做一位偉大的科學家。幫助人們，讓人們的的生活過得更美好。

想象未來三年級作文 篇8

在未來，手機比現在的手機功能要多得多。

比如說外來的手機可以複製出自己。只要給自己照一張相，再打印出來，就會有一個和你長得一模一樣的人出現在你的面前。這個“自己”可以按照你平常做事情的樣子做事。如果有人想利用這個手機該怎麼辦呢？你完全不用擔心，因爲這個手機的這項功能在別人幹壞事的時候失效。

未來的手機打電話跟現在完全不一樣。未來的手機會顯示出跟你打電話的那個人的樣子，就好像那個人就正好站在旁邊跟你說話。如果你的朋友約你去一個地方玩，那你的手機就會把你帶到那個地方去，這樣就不用那麼麻煩的跑到那個地方去了。如果你不知道你朋友約你去哪個地方玩，那你的手機就會聯繫到你朋友的手機，查到你朋友約你去玩的那個地方，再把你變過去。

未來的手機功能真多，不僅可以複製出自己，還可以把你變到另外一個地方去。