【熱門】有趣的遊戲三年級作文三篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的有趣的遊戲三年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。

有趣的遊戲三年級作文 篇1

今天第一節課，吳老師笑眯眯地對我們說：“我們來玩一個有趣的遊戲。”我滿懷期待地想：是什麼有趣的遊戲呀？好不好玩呀？

吳老師在屏幕上出示遊戲規則：吳老師背對着我們，大家可以在教室裏自由活動。等吳老師轉過身喊：“一二三，木頭人！”這時，大家就不能動了，要保持剛纔的姿勢，變成一動不動的木頭人。

遊戲開始了。當吳老師背過身後，教室裏立即沸騰了起來。有的打架，像兩隻飢餓的狼在搶食物；有的在吵架，聲音像打鼓一樣；有的在跑步，像小牛一樣竄來竄去的……隨着老師“一二三，木頭人”一聲令下，全班同學瞬間都成了“木頭人”。我用眼睛瞄了瞄我的右邊，王遠東拿槍指着趙懿軒，趙懿軒拿槍指着閻沛澤，閻沛澤拿槍指着我，我拿槍指着王遠東。正當同學們快支撐不住時，吳老師宣佈遊戲結束，教室裏又馬上變成歡樂的海洋。

這真是一次有趣的遊戲！

有趣的遊戲三年級作文 篇2

一天下午，我找來三個小夥伴，我對他們說：“我們來玩紅燈綠燈黃燈的'遊戲好不好？”他們三個異口同聲地說：“好啊！”

遊戲規則是說紅燈，就要停下，如果你動了你就要退出；說綠燈就要到處走動，如果你不動也要退出遊戲；說黃燈，我們就要追着說黃燈的人碰一下，如果沒碰到也要退出遊戲。

遊戲開始了，我們要田田先說，田田說：“紅燈。”我們都不動了，只有小偉還在動，他退出了遊戲，只留下我和小強了。田田又說：“綠燈。”我和小強就到處走動，我們兩個都沒退出，田田說：“黃燈。”說完，我和小強就追着田田跑，想要碰到田田。結果，小強沒碰到田田，他退出了遊戲，只有我一個人了。田田又說：“綠燈。”我到處走動，我沒有退出，田田想了想說：“紅燈。”我聽錯了以爲是綠燈就跑了，結果我也退出了遊戲。第二輪我來說，我說：“紅燈。”只有小強和小偉動了，他們兩個退出了遊戲，我又說：“黃燈。”田田來追我，我到處亂跑，田田和我都已經滿頭大汗了，田田只好投降，就這樣，我們一直玩到晚上。

這個遊戲真好玩啊，我以後還要玩。

有趣的遊戲三年級作文 篇3

我的課餘生活豐富多彩，有畫畫、遊戲、跳繩、彈琴，其中我最喜歡的就是夾球遊戲了！

今天，老師就帶我們去籃球場玩了這個有趣的夾球遊戲。遊戲前，老師講了遊戲規則：兩人一組背靠背，手拉手，把球夾在兩人的後背中間。如果球掉了，原地撿回，再重新開始往前走。老師把我們分成男女兩隊，我們個個興奮不已，都想爲自己隊爭光，我們迅速找好搭擋，迫不及待地想開始遊戲。

遊戲開始了，首先登場的是胡凌凱和王識遂，只見他們十分緊張，死死地抓着對方的褲子，飛快地橫着向前走去，真像螃蟹走路，他們配合十分默契，順利的傳給了下一組。我們女生的第一小組也十分棒，給我們女生開了一個好頭。

遊戲在熱烈的氣氛中進行着，終於輪到我和樂晴怡了，我懷着一顆忐忑不安的心，開始比賽，在遊戲中，我緊緊地拉着樂晴怡的手，把背跟她靠的更緊了。我們齊心協力，速度十分快，我們終於把球傳給了下一組，我心裏的一塊大石頭才落下地來。在第二回閤中，樂晴怡可能太想女生勝利了吧，所以，她幾乎是把我給拉回來的……最後，我們女生齊心協力，取得了勝利。