【推薦】母親節三年級作文六篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的母親節三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母親節三年級作文 篇1
一千位母親，便有一千種愛，每一種愛卻都有一種情懷。今天是母親節，我真誠的對媽媽說了一聲:母親節快樂！今天，你幫媽媽捶背了嗎？你幫媽媽做家務了嗎？你幫媽媽倒杯茶嗎？今天既然是全國媽媽的節日，我們不應該爲媽媽做一些事情嗎？今天，我不知道你們爲媽媽做了些什麼嗎？但是我做了我一件非常有意義的事情。今天我一起牀，就趕緊爲媽媽做了一張賀卡。我用天藍色的海綿紙，淡綠色的珍珠紙，橙色的卡紙，還有天藍色和淺紫色的的皺紋紙做的一張頗有特色的賀卡。我首先做了一朵天藍色的玫瑰花。第一步把天藍色的皺紋紙折成一個小團，做成漂亮的花蕾，接着把天藍色的海綿紙剪成一朵朵花的圖案，再用墨黑色的膠帶，捆成一根根鐵絲，然後將剪成一朵朵花的圖案中心都戳一個孔，接着把它一片片地往上套。套好，用蕾絲把它圍了起來，一朵朵精緻的藍玫瑰就做好了，接着，我用橙色的卡紙剪成一個雙心型，然後寫下來我想對媽媽說的話，貼在藍玫瑰花上，漂亮極了！我把賀卡放在了媽媽臥室裏，一直等到媽媽下班。讓媽媽在母親節裏快樂！我祝全天下的媽媽母親節快樂，您們辛苦了，休息一下吧！
母親節三年級作文 篇2
慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？唐代著名詩人孟郊的這幾句詩，生動而真切地表達了母親對子女的深切關愛之情和子女對母親的感恩之情。在日常生活中，我也有所體會。
我相信大家都有母親，都感受過母親對自己的愛。母親的愛像一縷陽光，讓我們的心靈風和日麗，融融暖意。母親的愛像一口清泉，滋潤着我們的心窩，清醇甘甜。今天是5月的第二個星期天—母親節！一大早我還想一如既往的睡懶覺，可是一想今天是母親節，我便躡手躡腳的起了牀。我在洗臉的時候，發現比我小1歲的弟弟也起了牀，他也看見了我，我們四目相對，互相知道了原因。於是，我決定了和弟弟大幹一場。我讓弟弟做一個節日賀卡，晚上放在媽媽的枕頭底下，我自己也做了一張，我先做了一個黃色小愛心，在裏邊寫了母親節快樂並貼在賀卡前面，打開賀卡，在上面工工整整地用書法寫了祝媽媽節日快樂！我愛您！還寫了致媽媽的一封信時間很快就到了晚上，我就把我和弟弟的賀卡放在媽媽的枕頭底下。
最後，祝全世界的母親節日快樂。
母親節三年級作文 篇3
“世—上—只—有—媽—媽—好。”我喜歡這首歌。
我的爸爸對我很好；然而與女兒最貼心的還是媽媽。
作位媽媽—也許是世界上最困難的，也是最令人忽略的職業。小時候，我不懂媽媽對我的關愛。在我眼裏也只是個手拿毛衣針，永遠繃着面孔的媽媽。我總是不聽話惹媽媽生氣。我一天天長大，不知道媽媽在我背後流過多少淚，有着多少無奈。進了小學，媽媽不再打罵我了。如果我犯了錯，考試不理想，媽媽總是焦急又關切地說；“這次沒有，我原諒你，你也長大了，應該懂事了。”每次聽到這話。一股暖流涌邊全身，在暖流的被窩裏我默默的流淚了，那是後悔的淚水，我不想讓媽媽知道。現在我不想再讓她生氣發火。可有時不知不覺的犯了錯，媽媽終於漲紅了臉訓斥我，我心中沒有怨恨，有的只是慚愧—我爲什麼要惹媽媽生氣。
我喜歡我的媽媽，我理解我的媽媽，我喜歡他的和藹，我不再惹媽媽生氣。媽媽我愛你。
母親節三年級作文 篇4
今天是五月份的第二個星期天，正是每個做母親的節日。
因爲星期天，一覺睡到八點多的我，起牀後聽家人說，今天的早飯是女兒煮的，還學了炒蒜薹。
我心中一陣竊喜：看來女兒比先前有點進步了！
雖說不餓，但聽到是女兒做的早飯後，好像肚子也有點“躍躍欲吃”的感覺，一時也分不清是真的餓了，還是想嘗一嘗女兒親自做的飯菜了。
我掀開鍋蓋兒，看見熬得稠糊糊的米粥，桌子上放有油條，菜碗裏還有少半碗的蒜薹，我一嘗還不錯，味道淡淡的，但也合乎一家人的口味。蒜薹吃起來炒得有點時間長顯得有些老，由於油和熱的作用原本綠綠的蒜薹顏色變得淺黃，失卻了綠綠的色澤。吃在嘴裏，甜在心裏。這畢竟是女兒親自做的一頓飯，我心裏溢上一種叫“幸福”的東西。
中午飯前，我給孩子的姥姥打去了電話，問候自己的母親。同時也買了兩條魚，一條送給了孩子的奶奶，一條留給自家用。想起孩子們愛吃米，就索性在電飯煲裏蒸米，然後將魚在電磁爐裏清燉。接着又炒了一盤蒜薹。
吃飯時分，兒子從學校回來（兒子兩週過一次星期，本週沒趕上）。
“媽媽，祝你節日快樂！”
“謝謝啦！”
我春風滿面地趕緊盛米飯和魚湯，然後將碗筷等擺好。兒子則忙着準備他的實驗材料。
“兒子，媽媽過節日了，你姐姐今早做了早飯，你祝媽媽節日快樂！媽媽課開心了！既然祝福媽媽快樂，是不是到了吃飯時分，該好好地吃媽媽做的飯呢？餘下的'事情飯後再說，好嗎？”
“好哩！”兒子爽快地答應着去洗手。
吃飯間，我將感激和幸福說出口，意在媽媽今天特別感到快樂和幸福。
家人們都在津津有味地吃着，兒子在滔滔不絕地說着他的科學小實驗。
飯後。“媽媽，上次我們用石子兒放在一班是水，一半是油的玻璃杯子裏，石子兒下沉了。是我記錯了材料，應該是冰塊放在一半油一半水的杯子裏。”
兒子饒有興味地說。
“噢，原來是這樣啊。”我恍然大悟。
“那麼你要不要再試試呢？”
“以後再試吧，今天我要做個食鹽放在淺淺的盤子裏過幾天由於蒸發後會變成晶體的食鹽。”
“兒子成小科學家啦！”我自豪的說。
說着，他便去洗一個面積大點的淺淺的盤子，將盤子上倒點水，接着將食鹽放置其中，擱起來，等待着水分被蒸發，餘下晶亮的食鹽呢。
“媽媽，您幫忙找三個玻璃杯子吧？我做另一個實驗，還差一個杯子呢。”
我找了一個杯子，我們將三個同樣的杯子，分別按照不同的量給其倒上水。兒子拿着一支筷子，在每個杯子上都敲了敲，結果發出不同的聲音。倒水多的那支杯子發出的聲音最粗，次多水的杯子聲音中性，而最少的水杯則發出細細的聲音，這就是所謂的“杯子唱歌”現象吧。兒子的這項實驗成功了，他興致勃勃地去上樓到自己的小天地玩去了。一邊走着還一邊給我念着一本書上的一段富有啓發和鼓舞人心的關於科學的話語，我瞬間明白了孩子興趣的來源。
目前，兒子的實驗是一個接着一個，看來兒子越來越愛科學了。慢慢的，孩子明白了：科學其實離我們並不遠，它就在我們的生活中呢。
孩子以後還要進行許多次的小實驗，作爲母親的我必定會大力支持！
藉此母親節，我要說出我的感激：首先，我要感謝我的母親，三十多年前，是她把我帶進這個繽紛的世界，給了我生命；其次，我感謝我的孩子們，生命裏的相聚就是我們母子今世的緣分；感謝孩子的老師以及書籍的指引，使得孩子逐步地獲得知識，並熱愛書籍和知識，進而走近科學，瞭解科學，從而進行驗證科學的系列活動；母親節，我們應該感恩生命路上曾經給予過我們幫助和指引的所有的熟悉的和陌生的人們；母親節，也應該感恩那些曾經需要我們幫助過的人，因爲正是她們使得我們有了一份被需要的情懷；母親節，我們應該感謝曾經試圖帶給我們困難的人，因爲正是因了諸多的困難，才使得我們有了向上克服曲折的勇氣和多了一份堅韌和不屈；母親節，我們應該感謝......
母親節，我們應該懂得感恩。
母親節三年級作文 篇5
小明今天上了一天的學，覺得挺累，所以上學前媽媽給了陳小明五元的零花錢。他剛想買零食，無意中看見鮮花店門口放着一塊招牌，招牌上寫着：“爲了慶祝母親節，本店鮮花大減價，五元一束。”
陳小明看了這塊招牌才知道今天是“母親節”。他從口袋裏掏出五元錢，準備買一束鮮花送給媽媽。陳小明在裏面挑選着鮮花，他選了幾支“玫瑰”和三支“康乃馨”，把五元錢給那位賣花的叔叔。
陳小明走在回家的路上，邊走邊想：媽媽看了這束鮮花，肯定非常激動!他一邊走一邊笑，不一會兒就到了家裏，陳小明把鮮花從背後拿出來，媽媽看了，果然笑得眼睛都眯成了一條線，說：“孩子呀，你今天買花幹什麼呀?”陳小明笑了笑說：“媽媽，今天是母親節呀，你難道忘了嗎?”其實媽媽早就知道了今天是母親節，想考一考兒子的記性。媽媽連忙說：“我馬上就做好吃的東西給你吃。”說完，媽媽立刻轉過身到廚房裏去忙碌了。
陳小明覺得只送一束花還不夠，所以他馬上跑到洗手間拿着掃把去掃地。他雖然累得氣喘吁吁，但一直堅持着。
這就是陳小明送給母親的禮物，應該很好吧!
母親節三年級作文 篇6
因爲奶奶晚上就要回新區了，所以母親節提前過。
晚上，我拿出了我的零花錢，就蹦蹦跳跳地去給奶奶、媽媽買母親節的禮物了。
首先，我來到了一家花店，爲奶奶和媽媽一共買了2枝花，它們分別是：康乃馨和太陽花。康乃馨的意思是讓奶奶和媽媽都有一個好身體，都像花一樣盛開。太陽花的意思是希望奶奶和媽媽越來越年輕。
接着，我又去了一家麪包店，我買了一個8元的和一個10元的蛋糕。8元的蛋糕裏面有許多水果和一個愛心。我爲什麼要買這個呢？因爲愛心代表全家都過上幸福的生活。10元的裏面有一些養生品。我想讓奶奶永遠年輕。我又買了一碗老酸奶，爲奶奶買了兩雙襪子，因爲，奶奶的襪子小了，沒辦法穿了。我知道媽媽很喜歡吃饃幹、豆腐，所以我給媽媽買了饃乾和豆腐。
回到家裏，媽媽激動地說：“我的女兒終於長大了，但是媽媽告訴你，我希望不是你給我買很多的東西，而是你天天向上。”奶奶也說：“我的小寶貝孫女兒也長大了，會給我們買東西了，不過你一定要好好學習，天天向上。”我認真地說：“我一定好好學習，天天向上，茁壯成長的。”
這真是一次難忘而又快樂的一天呀！我一定要聽奶奶、媽媽的話，讓奶奶、媽媽放心。
