實用的神奇的三年級作文7篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的神奇的三年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

神奇的三年級作文 篇1

現在很多小朋友或多或少的缺乏主動去學習，包括我在內。我想主要原因有幾個，一方面是我們不喜歡平淡無味的學習，另一方面是老師和家長給我們太大的壓力。如果未來有這樣一種神奇的教室，我想不僅能讓我們獲得更多知識，更重要的是讓我們喜歡主動學習，愛上學習。下面就讓我帶領大家參觀一下我心目中的未來神奇教室吧!

首先是語文教室，在這裏孩子們可以戴上一副特別的眼鏡，在虛擬的環境中，我們可以生動地體驗到語文的奇特魅力，更能把語文知識深深牢記在心裏。然後是數學教室，我想數學不能是一味枯燥的數字學習，在這裏，我們可以把數學知識用動畫的形式融入到體驗鏡中，這樣我們既能在體驗鏡中學習數學，又能愛上數學。

下一個就是我心中的外語教室，裏面有瞬移機。當我們進入瞬移機，輸入想要去的國家和城市，嗖一下子就能到達，在那裏和國外的小朋友們實現零距離對話。這樣我們的外語口語能力就會大大得到鍛鍊和提高，我想孩子們也都會喜歡在這樣的外語教室學習的。

再來看看我們的物理教室吧。這裏有各種各樣的模型及道具，我們可以通過親身實踐，體會到物理世界的各種神奇，在這樣美妙的體驗中學習到很多科學知識。天文課，一直是我很期待的課程，在我們的天文教室裏，我們可以乘坐火箭飛去太空，我想會有哪個小朋友不喜歡呢？還有生物教室，我想這裏應該是最刺激的教室，裏面有穿越機，我們可以穿上抗防衣（抗防衣什麼都能抵擋）穿越到遠古時代，親身體驗瞭解恐龍、三葉蟲等遠古生物，而且不會有任何危險。

以上這些就是我心目中的未來神奇教室，看看是不是特別美妙呢！小朋友們喜歡嗎？讓我們一起期待吧！

神奇的三年級作文 篇2

大家好，我是神奇的教室，我擁有神奇的超能力，不信下面就讓我來展示一下吧!

這一節課是語文，這次要學習的是《海底世界》。有許多同學覺得不能親眼目睹五彩斑斕的海底，只能聽老師的講解有什麼意思的呢？我馬上能滿足你們的願望，心裏所想即將展現在你們的眼前。看，這是神祕的水母，那是八爪的章魚，還有成羣結隊叫不上名字的小魚，美麗的珊瑚，……最驚心動魄的是迎面而來張着血盆大口的.大鯊魚！哈哈，別把你嚇壞了吧，這纔是我神奇的一角而已！

體育課，天公不作美下起了小雨，同學們失望極了，本來這節課體育老師要帶領我們進行籃球比賽呢，這可怎麼辦呢？彆着急我神奇教室來幫你們。不就是籃球比賽麼，咱們有室內球場，專業化的球場設施包您滿意。同學們在老師的帶領下，你爭我奪，賽出好的成績。

時間過得飛快，轉眼音樂課開始了，燈光舞美我樣樣俱全，同學們開始演唱了我立馬就是一個旋轉舞臺，給你們提供演唱會的場地。悠揚的歌聲，優美的舞蹈讓同學們神采飛揚，星光熠熠。同學們都驚喜不已，紛紛感嘆我的神奇。

哈哈，現在你知道我的本領了吧，就是如此的神奇。

神奇的三年級作文 篇3

假如我有一盒神奇的蠟筆，我要用它來造福人類，讓人們生活得快樂、幸福、健康。

假如我有一盒神奇的蠟筆，我要用黃色變出許許多多的金錢，送給災區的人們，讓每家每戶不用爲吃穿而發愁;讓失學的兒童重返校園，好好學習，成爲棟樑之材，長大報效祖國。我還會把金錢送給殘疾人，讓盲人不再生活在烏黑的環境裏;讓失去雙腿的人能站起來，不再坐在輪椅上默默地度過一生。

假如我有一盒神奇的蠟筆，我要用綠色變出樹木，讓城市空氣變得更清新，老人、兒童不用三天兩頭的去醫院;炎熱的夏天，小朋友們可以盡情的在樹下嬉戲玩耍，大人們在樹下納涼、聊天，消除一天的勞累。我還會把樹木種在沙漠旁，讓沙漠漸漸地消失。

假如我有一盒神奇的蠟筆，我要用藍色變出清澈的河水，送給那些缺水的山區，讓那裏的人們不再爲吃水而走上幾十裏的山路;送給那些水被污染的地區，讓那裏的人們喝上潔淨的水，不再因中毒而死亡，讓那裏的樹木不再爲此而乾枯，讓莊稼不再爲此而枯萎。

假如我有一盒神奇的蠟筆，我還要用成千上萬種顏色來造福人類。

神奇的三年級作文 篇4

現在的教室給我們帶來了許多麻煩。比如：教室太小，學生多，下課時一不小心會碰到桌椅，嚴重時會受傷流血;比如同學們坐得太近，考試時眼睛會不由自主地東瞄西瞄……我有一個奇特的想法，這些不足之處全都消失了。

未來的教室門前擺放着一臺高大的時空傳送機。進教室時，你們只要站在時空傳送機面前，它就會根據你的面孔、體重、身高，給你調製一定的座位。如果上課鈴響了，同學們不用再爭先恐後進去，只需要站在高大的時空傳送機上面，只需要一秒鐘的時間，它就會帶你來到你的座位上。

未來的教室是四維空間，裏面像海洋，無邊無際。不像現在顏色單一，它有多種顏色，顏色隨着春、夏、秋、冬的變化。讓你感受到四季不同的景色，豐富你的想象力，不會覺得讀書無趣。更神奇的是，如果你從外邊看，未來的教室小得像一顆豆子。

未來的教室還有許多奇妙的功能。桌子像一臺電腦，裏面有我們語文、數學、英語……等一大堆教科書，同學們不必再揹着沉甸甸的書包上學。當你累的時候，輕輕趴在電腦上，就會給你放出優美的音樂。現在的椅子同學們坐久了屁股會感到疼痛，腰還會酸，特別是夏天，會感到屁股熱烘烘的。可是未來教室的椅子就不一樣了，它是一個圓形，軟軟的，後面還有一個按摩機。當你做作業或考試時累了，按摩機會給你按摩。它還會隨季節調節椅子的溫度，讓你感到十分舒服。

未來教室還有一個功能會自動跟着天氣的變化調節溫度，也就是冬暖夏涼。夏天到了，同學可以把教室當作操場，不用害怕炎熱的太陽，你儘管你追我趕，玩得滿頭大汗，教室會放出冷空氣，就像空調一樣涼爽。當白雪皚皚的冬天來的時候，同學們都在瑟瑟發抖，教室裏又放出暖氣，同學們舒心地上課。

未來的教室一切都非常美好，令人嚮往。我相信，由我們新一代去創造，它一定能變成美好的現實。

神奇的三年級作文 篇5

看到神奇，我就想到了我的老師，我覺得這世界上沒有再比老師更神奇的人了，不信你聽我講給你聽。

我的語文老師非常神奇，她教會了我們許多知識，認字、組詞、標點符號、造句、寫文章，可以讓我們成爲天才，讓教室成了知識的海洋；

我的科學老師讓我們懂得了電的原理，看不見摸不着的神奇現象，先準備4根電線（兩根紅色、兩根藍色），和一個燈口，一個開關，一個電燈泡，兩個電池，一個電池卡座，我就可以讓電燈亮起來；

音樂老師教會了我認識音符、怎麼吹巴烏，學會了發音，學會了好多曲子；

英語老師教會了我abcd還有另外的讀音ABCD，通過努力，還可以和外國朋友用語言交流說話；

數學老師更神奇，教會了我們計算，知道了1+1=2、1×1=1.......教會了我們乘法口訣；

我的老師神奇吧，我感激我的每一位老師，這些老師會陪伴我們一起到六年級。

神奇的三年級作文 篇6

上課了，老師大步流星的走進教室，只見老師不象平常一樣拿着課本，好象是拿着幾粒種子。老師說這是胖大海。我想：這麼小應該叫廋小海。

胖大海它呈橢圓形，表面凹凸不平，我仔細一聞，還有一股淡淡的中藥味，胖大海穿着一件褐色大衣。只見老師把胖大海放進熱水裏，胖大海就象一個沒睡醒的懶娃娃，慢慢地浮了上來。懶娃 娃醒了，它好象不喜歡自已的褐色大衣，就三拳兩腳地把大衣給撐破了，過了一會，便生出許多毛絨絨的小手和小腳，它象一朵棉花，又象一朵烏雲，還象一朵爭奇鬥豔的薔薇，漂亮極了。

老師說：胖大海有清熱，潤肺的作用。

胖大海真神奇，一喝水就變大，真是名副其實的胖大海。

神奇的三年級作文 篇7

在家沒事幹的時候，我就拿出我的泡泡水吹泡泡。每次吹完，都在看着那五顏六色的泡泡，心裏還在想：“如果有一天能把自己帶到天上，那該多好呀！”可是這肯定不可能。但是，我昨天做了一個這樣的夢。泡泡把我帶上了天。我坐在泡泡上面，和小鳥打招呼，向大雁問好。

首先，我們來到太陽上面，那裏非常熱鬧，有的玩牌，有的打麻將，還有的在喂牛羊……要走了，我真不想走啊！

其次，我們又去了白雲上面，白雲像棉花糖一樣，軟綿綿的，我躺在上面，舒服極了。但是，好景並不長，我們又要走了。

最後，泡泡又把我帶到了月亮上，月亮一會變成眉毛，一會變成鐮刀，一會變圓盤…… 月亮還把它七十二種變化神力交給了我。

正在我非常開心的時候，我的美夢醒了。我真希望我的美夢成真，泡泡能帶我飛上天。