三年級值日作文
在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的三年級值日作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
三年級值日作文1
今天是星期一，是我和幾名同學之日的日子，清晨我揹着書包開開心心地來到學校，快步走進教室，把書包放好，一會兒，幾名做值日的同學都來了，我們就開始做值日了。
我先拿了一塊幹抹布放到水盆裏泡了一會兒，接着把泡溼的抹布擰乾，就細心地一遍又一遍地擦起講臺來擦了三遍後，看到確實擦乾淨了，就又把抹布洗乾淨，放回原位。小月負責掃地，她把地掃得乾乾淨淨，小蘭負責玻璃，把玻璃擦得鋥明瓦亮。不一會兒，我們幾個人就把教師整理得非常整齊，打掃得乾乾淨淨。
“叮鈴鈴”上課了，我們立刻走到自己的座位上坐好讀書。
老師走進了教室，看見乾淨的教室，無塵土的地面，明亮的玻璃，臉上露出了會心的笑容。在同學的面前對我們幾名值日生提出了表揚。我們聽後，你看看我，我看看她，互相露出了開心的微笑。
今後我們還要繼續努力，把教室打掃得更乾淨，坐好值日生工作。
三年級值日作文2
今天，第一場雪像天女散花般飄落在甬城的大地上，路上的行人哆哆嗦嗦地走着，恨不得把頭縮進衣領裏去。而我卻一點也不覺得冷，一路小跑，早早地來到學校，因爲今天是我第一次站值日崗，我是多麼高興啊！
風，鬼哭狼嚎地颳着，吹到臉上猶如千萬根針刺在臉上。我跑進教室，脫下大衣和帽子，一股腦兒地塞進課桌，佩上錦帶，帶着一顆火熱的心，雄赳赳氣昂昂地直奔學校門口。
風，還是“嗚嗚”地颳着，同學們陸陸續續地來了，我被凍得瑟瑟發抖，臉紅紅的，耳朵也變成了胡蘿蔔，腳直打哆嗦，好像在彈琵琶，真想蹲下來取取暖呀！
當我正準備蹲下時，看見了胸前鮮豔的紅領巾，它彷彿在問我：“你知道現在的職責是什麼嗎？”我不由得一下子站直了身子，向同學敬禮，向老師問好。
晚上，雖然我的鼻涕總是“雙龍出洞”——我感冒了，但是我還是十分開心，因爲，我沒有做逃兵，堅持站好了第一崗。
三年級值日作文3
記得剛上一年級的時候，每位學生輪流當一天班長。喊起立，查黑板，舉領隊牌——這就是值日。好開心呀！每位同學都數着日子，盼着什麼時候輪到自己值日。隨着年齡的增長，班上已有固定的班長，值日也就沒有什麼稀罕的了。
有一天，下午約好我的高年級好朋友“冰淇淋”打羽毛球，可是，等了半天他纔到，原來是因爲上星期五打掃衛生不乾淨，被罰值日三天，這太奇葩啦！衛生沒搞乾淨，該罰，可罰值日？總覺得怪怪的。當時，也沒怎麼想，就去打羽毛球啦。
值日，在學校裏，應該是培養每個人的責任感，明白每個人的義務感的一種方法。罰值日？責任感和義務感好像會被受到傷害，把值日立於我們情願的另一面，無意中把值日當成不光榮的事情，這就違背了初衷。
重複重複再重複，就養成了一種習慣，一種好的習慣，就養成了一種好的品質。重做可以有，罰不可以有。
三年級值日作文4
今天，輪到我們組值日了，可是我們組有三個同學去排練了，只剩下五個人，這可真麻煩，平時我們每個人都分配了自己應該做的事，可現在缺了三個同學，那就說明與有的同學要多做一點了。
我們組現在有三個女生和兩個男生，女生還是做自己原來的事情。因爲原來拖地的男生不在，所以留下的男生不僅要做完自己的事，還要把地拖完。他們就比我們多幹一些活了。
可當我們分配完時，兩個男生並沒有抱怨，而是努力認真地幹起來，他們拖得很乾淨，乾淨得讓人不敢踩上去。我還跟他們開玩笑說：“我要踩上去了。”其實我心裏可不是這樣想。
再看看我們女生，表現得也非常棒。看我們把地掃得多幹淨，把桌子排得多整齊。
總而言之，今天我們表現很好，雖然少了三個同學。
三年級值日作文5
今天，第一場雪像天女散花般飄落在甬城的大地上，路上的行人哆哆嗦嗦地走着，恨不得把頭縮進衣領裏去。而我卻一點也不覺得冷，一路小跑，早早地來到學校，因爲今天是我第一次站值日崗，我是多麼高興啊！
風，鬼哭狼嚎地颳着，吹到臉上猶如千萬根針刺在臉上。我跑進教室，脫下大衣和帽子，一股腦兒地塞近課桌，佩上錦帶，帶着一顆火熱的心雄赳赳、氣昂昂地直奔學校門口。
風，還是“嗚嗚”地颳着，同學們陸陸續續地來了，我被凍得簌簌發抖，臉紅紅的，耳朵也變成了胡蘿蔔，腳直打哆嗦，好像在彈琵琶，真想蹲下來取取暖呀！當我正準備蹲下時，看見了胸前鮮豔的紅領巾，它好像在問我：“你知道現在的職責是什麼嗎？”我不由得一下子站直了身子，向同學敬禮，向老師問好。
晚上，儘管我的鼻涕總是“雙龍出洞”——我感冒了，但是是我還是十分高興，因爲，我沒有做逃兵，堅持站好了第一崗。
三年級值日作文6
準備去的時候，我對媽媽說下午放學後晚一會來接我，因爲今天我值日。
值日對於一個學生是再尋常不過的事了，但是對我卻有不同的意義，因爲這意味着我已經成爲一個小男子漢了。
下午放學後，我就早早的拿着掃地用的東西，等着班裏的小朋友離開，這是我第一次值日，所以我還有點緊張，恐怕地沒掃乾淨，得到班裏小朋友的嘲笑，因爲昨天我的同桌就沒有把班裏的紙片掃乾淨，結果得到了老師的批評，這讓我有了一點壓力。
班裏只剩下我一個人的時候，我就開始了打掃衛生，一開始我還覺得還挺容易，但是慢慢的我發現有些紙片特別淘氣，不是落在角落裏，就是落在桌子縫裏，有時還會飛起來，我還得趴下來，一片一片的拾起來。
最後我終於把班裏打掃乾淨了，沒有看到一點紙片，趁着媽媽還沒有來，我把班裏的桌椅有擺放端正，心裏美美的，從今天起，我也能獨立的`打掃衛生了。
三年級值日作文7
今天我們組留下來打掃教室。
組長給我們分好工作後，值日開始了，同學們紛紛忙了起來，有的掃地，有的擺桌椅，有的擦窗，還有的擦黑板……大家都幹得熱火朝天。
瞧！小明負責擦窗，只見他踮起腳尖，伸直胳膊，仰着頭，奮力地用抹布擦着窗，不一會兒，就把窗擦得閃閃發亮，他滿意地笑了。
我也不甘示弱，我首先掃地，我拿起掃把，彎下腰把地上的紙、灰塵都掃乾淨了。然後我準備拖地，我把拖把浸溼，立刻拖把變得沉甸甸的，我有條不紊地拖着。今天，分粥的時候，有同學不小心把粥撒在地上，粥幹了，在地上留下滿地痕跡，我用力地把地拖了一遍又一遍，最後，把“痕跡”消滅掉了。“哈哈，大功告成”，我興奮地歡呼，此時的我已經大汗淋漓，氣喘吁吁，但我看到一塵不染的地板，心裏甜滋滋的。
雖然值日很累，但是我心裏美滋滋，因爲勞動最光榮，我爲班級出了一份力。
三年級值日作文8
週四，我準時的來到校門口，遠遠的就看到6班的孩子在潘老師的帶領下正準備往門口出發，我向遠處望去，沒有在人羣中看到兒子的身影，待走近，還是沒看到，直到潘老師走近告知我：高川今天值日。
我的心裏咯噔了一下，在家衣來伸手、飯來張口的兒子他會拿掃把？會擺凳子？會提水？會拖地嗎？一連串的問題躍入我的腦海，我迫切的想到教室看他，無奈的是保安不讓我進入到校園，我只有揪心的等到3：40分，終於在保安的同意下，來到了兒子的教室，兒子正拿着拖把在桶裏攪動，完畢高高提起讓水自然的流動到桶裏，帶着拖把向地上拖去，第一排、第二排……第一次拖把在水中攪動提起、第二次拖把在水中攪動提起……
汗水沿着他的臉頰不斷的流下，邊上正給同學糾正握筆姿勢的潘老師豎起大拇指誇獎高川，我內心也涌起了一股自豪感，原來我們的孩子也能幹好值日，誰說他們是小王子小公主，他們也能做的很好。
三年級值日作文9
今天早上，我早早來到學校看見我們班的公區裏只有星期二值日的盤麗娜和勞曉陽，後來餘老師叫我叫星期二值日的同學下公區值日，我叫了，早讀後餘老師批評了星期二後來值日的同學。
經過這件事，我想：我以後早上值日不要超過7時半； 要認真值日；不要一直站着不撿樹葉；我以後下午值日不要讓老師批評我們組，不要讓老師操心；不要逃跑；要對班裏負責認真值日我能行！
爲什麼在學校早上下午要值日？因爲早上掃的是校園，如果我們不掃校園校園肯定會變成垃圾場，我們只要掃地校園就很乾淨。放學是掃教室，教室的垃圾也是我們製造出來的所以我們要掃地。放學和早上掃地就像早晚要刷牙。
同學們，你們一定要早上和放學都要認真值日。
