精選難忘的三年級作文合集九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的三年級作文 篇1
正月初一的晚上，我和爸爸媽媽吃完年夜飯後，興高采烈地去濱江公園。
一路上我入火樹銀花、車水馬龍、人山人海，人們三五成羣地相互祝福：“新年快樂。”一片祝福滔滔不絕，來到了濱江公園遊樂場，展現在眼前的各式各樣的遊樂設施，我要是能夠把全部玩一遍該多好啊!但是想想不能那麼貪心。最終選擇了兩款最喜歡的，第一款是碰碰車，我和爸爸坐上一輛紅色的碰碰車，爸爸坐在駕駛位上，我坐在副駕駛位上，遊戲開始了，‘駕駛員’突然猛地加速，耳邊呼呼冒着風，然後忽然撞了兩輛藍色的碰碰車，其中有一輛碰碰車被撞過一次，然後看到‘駕駛員’就開車逃跑了，可是還是撞到了它。還有一輛車本想從後面偷襲我們，結果被我發現了，於是我馬上告訴了‘駕駛員’，‘駕駛員’聽後馬上來了個360°轉彎，接着撞擊了他。兩分鐘的時間到了，最後每輛碰碰車幾乎都被爸爸撞擊了兩次。接下來去玩第二種比較喜歡的投籃球，我和媽媽先去售票處換了十個遊戲幣，兩個遊戲幣投一次，媽媽基本上次次都投進得分，可我在偶爾才投進得分，一共玩了五個回合，玩的開心又快樂，最後我們才戀戀不捨地踏上了的歸途。
就這樣，大年初一的夜晚畫上了圓滿的句號。
難忘的三年級作文 篇2
難忘的一天就是春遊那天。
那天春光明媚，空氣清新，我興奮地早早起了牀，穿上衣服，裝好零食，背上書包，往學校那個方向走去。
到了學校，我發現別的同學比我先到，心想：才7點呢！他們怎麼這麼早，難道和我一樣迫不及待的想去春遊？
上課了，我們全部都到操場集合。校長正在操場等我們，看我們全校師生都到齊了，纔開始講話，說的都是些廢話，可是我們的心早已經飛走了。
等了半個小時，也站了半個小時，我們終於可以出發了。
我們排着整齊的隊伍，一路上同學們有說有笑，經過了差不多半小時的路程，終於到達了江濱公園。誰來告訴我，爲什麼丁老師還讓我們跑步呢？這丁老師佈置作業多也就算了，還讓三班和四班比賽跑步？真是太壞了。
總算可以休息了。我們拿出帶來的零食，圍坐在一起，大家一起吃的吃，喝的喝，玩的玩，真是太棒了！
我和婁傑在草地裏玩耍。忽然，我被什麼東西絆倒了。“你沒事吧？”婁傑關心地問：“沒事。”我回答道，轉頭一看，原來是一個不太大的椰子。婁傑也看見了。我們倆捧着椰子，來到丁老師身邊。丁老師說：“不能帶回學校，但現在你們可以玩。”我們倆把椰子當成足球，和同學們踢來踢去，丁老師還讓我抱着椰子，給我拍了好多照片。
我們在江濱公園玩了好久，玩得很高興。丁老師說要回學校了，我們戀戀不捨地回來了。
難忘的春遊結束了，我很快樂。20xx快來，我還要春遊！
難忘的三年級作文 篇3
今天爸爸要帶我和同學們去釣魚，我興奮極了，一蹦三尺高。
清晨的陽光灑在我的身上，舒服極了。出發的時候，爸爸對我說：“要有耐心才能釣到魚。”我迫不及待的準備好了魚餌來到河邊。棕紅色的細細長長的蚯蚓在那裏蠕動，陽光灑在我的身上暖暖的，一陣風吹來，小草輕輕的在隨風搖擺，像是在跳舞，柳樹的枝條垂在水裏，像一位小姑娘在對着水面梳頭。一塊小石頭摸起來很光滑，恰好可以讓我坐在上面垂釣。河邊的環境可真美。
穿完魚餌準備釣魚，我身子向後仰用胳膊用力把線甩了出去，線在空中劃了一道優美的弧線，“啪”的一聲，只見線落入水中像一位技術嫺熟的跳水運動員。的浪花，白白的。想白蓮花一樣美麗小魚兒嚇得躲到了水草間，我的任務是等待小魚上鉤，小夥伴們來了問我釣了幾條，這時我急忙的搖手輪可一條魚也沒有，我失望的耷拉下腦袋。有的同學見了哈哈大笑，有的同學過來安慰我，還有的`同學在一旁默不作聲。我又一次把魚線扔了出去，這次一隻白色的小蝴蝶飛來啦，我把魚竿放在地上去捉蝴蝶了，當我再次收起魚杆又沒有捉到魚時，傷心極了。可我想起爸爸說的釣魚要有耐心，於是我再一次堅定的扔出魚竿兒，不一會兒鈴鐺響了，這次我反而猶豫起來，正當我我想要不要收起魚線看看有沒有釣到大魚時鈴鐺搖的更猛烈了，我趕緊收起魚竿，只見一條小魚咬在魚鉤上在空中左右搖晃，水珠從魚的魚鱗上滑落下來，滴到了河面上，濺起水花。小夥伴們連忙跑過來幫我把魚從魚鉤上弄下來，並用羨慕的眼光看向我，我害羞的笑了。
我終於明白了，只要努力就會成功！
難忘的三年級作文 篇4
在我的記憶長河裏，有許多事讓我難以忘懷，尤其有一件事，會讓我終生難忘。
記得那是上學期的期中考試，我就在這個時候感冒了，一整天我都覺得天昏地暗，考試之後，我想這次成績肯定不理想，但也不至於差到哪去吧！過了幾天，李老師抱着卷子走進教室，同學們的心情馬上沉重起來。我也慌了神，一種不詳的預感。李老師掃視了全班同學一遍，才叫幾個同學發試卷。我拿到了自己的試卷，迅速看了一眼分數，天哪！才八十八分，一片鮮紅在我眼前出現，淚水頓時模糊了我的雙眼，連給我發試卷的同學也很驚訝我的舉動。
我趴在桌子上，任憑淚水流進我的嘴裏，我已經分不清是苦是鹹。“你沒事吧？”後排傳來關切的問候，我擡起頭，看來看後排的張瑤佳，她看見我滿臉淚水，忙遞給我一張紙巾，她看了看我的試卷，馬上明白了我爲什麼會哭，她輕輕拍了拍我的肩膀，輕聲對我說：別哭了，沒事，這次沒考好，不是還有下次嗎？”看着她關心的眼神，我心裏涌起一股暖流，但眼淚還是不住地往下流，她擁着我，輕輕拭去我的淚水，並認真地對我說：“這次沒考好不重要，重要的是要知道自己錯在哪裏，並且要記住下次再也犯這樣的錯誤！”聽了她的話我心裏熱乎乎的，從此我和張瑤佳成了親密無間的朋友。
現在，張瑤佳搬走了，但是在我遇到困難時她給予我安慰的那件事，我永遠也不會忘記。
難忘的三年級作文 篇5
現在我只要一翻開社會課本，研讀中國的地理歷史，閉上雙眼，腦中就會自然而然浮現優美的海岸線、翠綠的山巒、澎湃的海浪聲……
豔陽高照，日正當中，驕陽正肆無忌憚的施展着駭人的火焰功，恣意地灑下一片金黃。去年，我們一家人，趁着暑假結束前夕，坐着爸爸的老爺車，帶着雀躍不已的心情，踏上一段漫長的旅程。
到阿姨家時，已經是午餐時刻。姨夫帶我們到一家很有特色的小吃店享用當地特產美食，其中令我印象最深刻的是小米粥，這是我第一次嘗試，感覺很新鮮！用完餐後，我們換乘姨夫的九人座廂型車，沿着海岸線一路直奔三仙臺。
阿姨告訴我們三仙臺四周都是珊瑚礁，島上奇石分佈，其中有三塊巨大的珊瑚礁岩石，傳說八仙中的呂洞賓、李鐵柺、何仙姑曾登臨此島而得名。幾年前，完成了八拱跨海步橋，波浪造型，宛如一條巨龍伏臥海上，已成爲東部海岸的著名地標。
沿途我們觀賞東部海岸線千變萬化、風景如詩如畫，宛如陶淵明筆下的桃花源，福爾摩沙的美名實在當之無愧。我們有幸生活在這人間仙境，實在應該知福、惜福，好好珍惜，讓青山永常在、綠水永常流，讓後代子孫永享這一片淨土！
難忘的三年級作文 篇6
記得有一次，我們上體育課，同學們有的在玩捉迷藏，有的在老鷹抓小雞，有的在玩丟手絹，只有我沒有一玩，別人都不加我。看着別人玩的那麼開心，我自言自語的說 ”真無聊！“這時，有一位同學從對面走 過來對我說： ”你也沒人玩嗎？我也沒人玩，他們都不加我……“ 我頓時靈機一動，說 ”我們來比賽跑步吧！“那人一驚，說 ”好啊！我們跑三圈定輸贏！“
我們找來一位老師來當裁判，第一圈開始了，我和同學你上我下，很激烈，我全力以赴，最終我贏了；第二圈開始了，老師喊口令，我們就跑了，我使出全力，但是後面，我卻不行了，可能因爲前面我沒 保留體力，而他保留了體力，所以毫不費力的超過我，於是第二圈他贏了；第三圈我們看的十分重要，因爲誰贏誰就第一。我們開跑了，突然， ”啊“的一聲，我回頭一看，原來是他摔破膝蓋流血了， 我拿出紙巾幫他擦了他的血，我扶他走過終點說： ”這次是並列第一“。他說： ”下次再來比麼？“ 我說”好“ ，於是我們成爲了好朋友。
這節課，我學會了友誼，真是難忘。
難忘的三年級作文 篇7
記得有一次，大概是我三四歲時發生的事情。
那天，媽媽帶着我到市場去玩，我看見了一隻非常可愛的小白兔，它的兩隻耳朵毛茸茸的.長長的。眼睛是紅色的，像兩顆紅寶石似的，全身都是雪白的，身上的毛摸起來非常舒服，我一見，就有些愛不釋手了，還非要買下它，媽媽只好答應了我。
回到家後，我把小白兔放進了籠子裏面，餵了幾片小青菜給它吃，你瞧，它正津津有味地吃着呢，那樣子別提有多可愛了。
晚上,睡覺的時候，我忘記把小白兔放在屋子裏面了，讓它睡在了陽臺上，因爲那是冬天，所以，讓小白兔給凍死了。早晨，媽媽看見了，就把小白兔給藏了起來。我起牀的時候發現小白兔不見了，就問媽媽：“小白兔到哪兒去了？”媽媽說：“小白兔逃走了，可能是因爲它想念自己的親人了。”“如果它找不到回家的路怎麼辦？我有些爲它擔心。”我想。但是，我也有一些不相信。
於是，就每天都問媽媽是怎麼回事，終於有一天，媽媽跟我講出了事情的真相：“小白兔已經被凍死了。”我聽了非常傷心。可是，又有什麼辦法呢？都怪我的一時粗心大意。媽媽對我說：“只要你以後保護動物，不去傷害它們，對它們要細心呵護，動物就不會再失去生命了。
小朋友們，我們一定要保護動物，可不要像我這樣噢。
難忘的三年級作文 篇8
時間一分分一秒秒過去了，春遊終於來到了，同學們也開心極了。
春遊那天到了，來了四輛大巴車，接我們去永嘉書院。我們的車子一路歡奔到永嘉書院，終於到了永嘉書院了。本來還以爲永嘉書院是永嘉裏面的一個小書院，但是裏面連一個書院的影子也沒有見到，更不用說一本書了！但是那裏山清水秀，河水清澈見底，天空湛藍深遠，瀑布美得像七仙女的絲帶，從山上飄落下來，非常壯觀。
我們在那裏吃了一些零食後，老師說：“誰和我一起爬山的過來。”我和安娜，一潔還有一大堆人馬一起去爬山了，這山可真高，我們滿頭大汗的爬山了山頂，腳都扭得痛死了。過了一會兒，我們又去了另一座山上游玩，那種山好玩極了，比剛纔那種好玩十倍，我們在山頂發現了個山洞。那個山洞黑乎乎的，連路都看不清，走着走着我們又發現了山洞裏有兩條路可以走，我們先走了第一條路，發現那裏的水很清澈，還有個小瀑布，再進去點，又出現了獨木橋，獨木橋很陡峭，我們不敢走，於是害怕的下山了，沒多久就回去了。
這真是我最快樂的一天了，這次春遊時我最快樂的一次春遊了。
難忘的三年級作文 篇9
難忘的一節課 “叮鈴鈴，叮鈴鈴……”
上課了，語文老師走進教室，神神祕祕的對我們說：“同學們，這節課我們先來測試一下大家的智商，我出一道題，大家把答案寫在本子上。” 問題是：“47張桌子，22把椅子。請問這班老師的年齡是多少？”“好，開始，時間5分鐘。” 我默讀了一遍題，心想：這桌子椅子有多少跟老師的年齡有什麼關係呢？心裏正彆扭時，老師卻在一邊催促說：“快點，快一些，就剩半分鐘了，答案必須寫上啊。”哎呀，就剩半分鐘了，可不能被罰呀！我不管七七四十九，只管用加法算吧！寫上了：47 22=69（歲）。 “快點，五、四、三、二、一，結束！同桌兩個交換本子！”老師說。 “下面誰能告訴我答案！好，克拓。” “老師我是這樣算的。22張椅子等於1年10個月，用47加上12個月……”說得亂七八糟，溜八道灣，我們都聽不明白。 “王梓懿。”老師又提問手舉得最高的同學。 “老師，我覺得是47—22=25（歲）。”同學們議論紛紛。 “好，下面我來宣佈答案。老師笑起來，答案是：“這道題出錯了，沒法計算。做對的舉手。”教室裏的爭論聲立刻像收音機按了暫停鍵一樣，靜了一下，然後有零星的幾個同學舉起手。 “同學們，你在做題時，心裏是不是也想過：桌子、椅子的個數和老師的年齡沒有什麼關係，爲什麼還會讓做 這樣的題呢？” “嗯，”同學們都點頭答是。 “那麼大家能從中悟出道理嗎？小組討論一下，一會兒舉手回答……” “老師，我們組悟出的道理是：以後做題要動腦筋思考，尊重事實，敢說真話。”
是呀！難道不是這樣嗎？這麼簡單的題目，我都沒有做對，真是感到慚愧呀！
