【實用】節日三年級作文彙總5篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的節日三年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

節日三年級作文 篇1

春節是我們中華民族的傳統節日，是個團圓、美好、快樂的日子。年三十那天，一大早街上就到處是快樂而忙碌的人羣，有的提着滿籃子的雞鴨魚肉，有的帶着大把美麗的鮮花，還有的忙着選購各種吉祥如意的大紅春聯。

我和媽媽年三十那天一大早就起來了，買好了做團圓飯的各種材料，我就和媽媽去逛花市了。哇！花市裏人山人海，喜氣洋洋，各種各樣的花琳琅滿目，五彩繽紛，芬芳的百合代表着百年好合，長長的劍蘭代表着：長長久久的好日子，美麗的素馨花是獻給老師和母親的，她代表着兒女們對老師和母親的辛勤培養的感謝。我買了一大束鮮花和一對大紅燈籠，把我家的客廳佈置得喜氣洋洋的，下午我幫奶奶和媽媽做年夜飯，滿桌的美味佳餚不一會就擺上了桌，全家圍坐在一起，其樂融融，我端起茶杯祝爺爺、奶奶健康長壽；祝爸爸、媽媽天天開心，最後祝自己學業進步。

春節真是個忙碌、團圓、快樂的好日子呀！

節日三年級作文 篇2

我最喜歡過春節了，因爲過春節可以放煙火、貼春聯。每個地方几乎都是敲鑼打鼓、張燈結綵、喜氣洋洋，送舊迎新的活動舉辦得熱鬧非凡。而且，我還知道壓歲錢的來歷呢！

傳說有一個叫“祟”的小妖，他每年除夕夜裏都會摸小孩子的腦門。之後，小孩就會變成癡呆瘋癲的傻子，於是有一對夫妻就不睡覺，守着“祟”。而且，他們還在枕邊放了用紅紙包的錢，“祟”來的時候，忽然發出一道金光，他尖叫着跑了。之後，大家紛紛絞仿，“祟”就再也不來侵擾了。日久天長，就被稱爲壓歲錢了。

春節中最好玩的就是放爆竹了，一仰起頭，哇！千姿百態的煙花飛上天空，有的像一個花苞，在天上欣然怒放，有的像一枚枚子彈衝向雲宵，還有的像一條威武的龍，在空中神氣地遊動……，各種各樣的煙火多得數不清。

我放了一個樣子很奇怪的火炮，蝴蝶形狀的紙片上還繫着一個小鞭炮，我把它放在地上，然後小心翼翼地點着，只聽發出“撲，撲”的聲音。只見小蝴蝶從地面搖搖擺擺地轉到了空中，時不時“吐”出燦爛的火花。

生活中處處都有中國豐富多彩的傳統文化。傳統文化是祖國的寶玉，是要我們代代相傳的。

節日三年級作文 篇3

國慶節到了，大家都要出去玩一玩，大街小巷上都擠滿了人，所以，車特別的堵。

今天，我、媽媽、弟弟、哥哥、阿姨和外婆一起去了花鳥市場。這時候的天氣萬里無雲、風和日麗，是旅遊的好時機。到了門口，第一眼看到的就是人，除了人還是人，根本看不到其它的東西。我們拼命地擠過去，在快被擠成肉醬時，終於看到了一條細縫，“啊！終於擠出來了。”

首先，我們先去看寵物，“這可真臭。”剛到就聽見這裏傳來了抱怨聲，“我們快走吧。”等。這有好多小動物呀。有小兔子、鸚鵡、小倉鼠、小狗還有小金魚等，來說說小金魚吧。這有好多水錶箱，裏面裝着黑色的、紅色的，還有胖頭胖腦的呢!可愛極了。然後，我們去了玩具店。突然，我眼睛一亮，看到一件我夢寐以求的東西，它就像擁有磁力一樣，嗖——的把我給吸過去了，我眼珠子瞪得很大，眼皮都沒抖一下，生怕當我一眨眼，前面的東西就會從我的眼皮子底下一掃而光。

最後，我們坐着擁擠的公車回了家。啊，我好想天天都過國慶節。

節日三年級作文 篇4

近些年來，當不少中國的年輕人時興過洋節的時候，在海外的中國人，卻非常喜歡感受中國固有的傳統。他們在海外如果聽到哪裏燃放煙花爆竹，一定會感到非常親切。這種感覺我親身經歷過。燃放煙花爆竹是中國的傳統習俗和文化，一個民族的傳統文化是民族凝聚力的重要源泉。尤其是當今西方文化不斷滲透，逐漸改變着中國人的思想習俗和生活方式，這種傳統文化的凝聚力顯得尤爲重要。西方節日大有取代中國傳統節日之勢，中國傳統節日和中國其他傳統文化一起，處於一種沒落的位置。

民族的自豪感、凝聚力有失去根基的危險。因此，允許燃放煙花爆竹，不僅是對數千年民風民俗的.尊重，更是保護、繼承傳統文化，恢復、提升民族凝聚力的表現。雖然製作和燃放煙花爆竹可能會引起火災和人生意外傷害，但這並不能成爲強制禁放的理由。中國的車禍每一分鐘傷一人，每五分鐘死一人，汽車照樣滿地跑；抽菸喝酒傷身體，酒廠菸廠照樣生產各種名牌煙、名牌酒；牛有口蹄疫，雞有禽流感，牛場雞場照樣飼養。生產和燃放煙花爆竹因事故造成的損失與車禍、菸酒對人類造成的危害和損失恐怕要小的多，一味取締燃放煙花爆竹絕非明智之舉。

中國傳統文化的淪喪和民族凝聚力的散失非幾場事故的損失可取代。絕對的安全是不可能的，如果因爲沒有絕對安全的保障就取締是不合情，也不合理的。關鍵是政府職能部門如何加強煙花爆竹的生產和銷售渠道的管理，加強安全意識的教育以及燃放知識的普及纔是最主要的。我相信，一旦完善管理，煙花爆竹的安全文明燃放，一定可以再次證明，中國的傳統節日，從文化內涵，節日形式等各方面，都能帶給我們一個比西方節日更加熱鬧、祥和，且有聲有色的節日氣氛。

節日三年級作文 篇5

六一兒童節那天，老師準備帶我們去海洋館，同學們聽了高興得手舞足蹈，有的大聲歡呼着，開心極了。

到了海洋館之後，老師說：“同學們，你們可以自由走動，玩好了到這集中！”太棒了，我可以去見素未謀面的海豚了！

我到了海豚的家，飼養員告訴我：“你拿着它的食物，去餵它，它可能會親你一下哦！”這是真的嗎？我迫不及待地想要跟海豚來個親密接觸，於是我把一大半食物倒進水裏。海豚看見了食物，一甩尾巴，俯衝下去，把全部食物都吃了，接着，它又直接衝上來，一個轉彎，朝我遊了過來。我既興奮又有點害怕，閉上了眼睛，只覺得臉上有一股寒氣，是小海豚在親我！它不停地擺動着尾巴，好像在對我說：“謝謝你的食物！”我激動得說不出話來。

不久，老師大聲喊道：“同學們，一起走吧！”我只好戀戀不捨地跟小海豚說再見。

海豚是我見過最可愛的動物了，這個六一兒童節可真難忘啊！