精選節日三年級作文彙總7篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的節日三年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
節日三年級作文 篇1
再過幾天，就是六一兒童節了，六一是我們的節日。以前六一節的時候都是老師說什麼我們就做什麼，家長說什麼我們就做什麼，回教室還發衣服。第一次發了一套小罩衣，第二次發了一個小襯衫，第三次發了一套小校服，第四次發了綠體恤。今天可不一樣了我們長大了，成了小學生，成了少年。我們有了思想，有了知識，學會了讀書，可是，越大煩惱越多，每天有了寫字有了算題比幼兒園沒趣多了，媽媽還要每天嘮叨，幹嘛要長大?我不想長大，我想一直都停留在兒童不要長大。
可是，我又喜歡學校的生活。每天能學到好多新的知識，還有豐富多彩的活動，唱歌，畫畫，書法，跳大繩，運動會等等。我還想長大了當老師，所以我要好好學習，我有了自己的想法，所以還是長大了好喲。
今年的六一是個不一樣的兒童節了。
節日三年級作文 篇2
我想設立讀書節， 因爲我發現有許多同學都不愛讀書， 所以我設立讀書節。
這一天，不管是大人還是小孩都放下手中的工作和事情。 把他們心愛的書都搬出來， 路面上沒有汽車，路面上的標誌也都寫着書名了 。連超市和購物的地方也賣起了 書來，真是琳琅滿目！上面都寫着“買一本送四本”。
下午的讀書大賽終於開始了 ，獎品是一本書和一個玩具。讀書大賽的參賽人數有限，不能超過35個人。 大家都很期待主持人報到自己的名字。轉眼間，有些人興高采烈的走上講臺進行自我介紹，還有些人垂頭喪氣的離開了。比賽的規則是誰找到的好詞好句多誰就獲得勝利。
比賽開始了，有些人專心致志地找好詞好句。有些人皺着眉頭就是找不到。比賽結束了，最多的找了40多個。而最少的只找到了五個。只要找到40個以上就都是能獲得獎品，真是厲害！
啊！我真期待下一次讀書節的到來。
節日三年級作文 篇3
五一這天，春光明媚，爸爸帶我去金頂山捉魚。路上，我興奮不已，和爸爸說着笑着，不會兒就來到了金頂山山腳下的小溪旁。
哇！小溪裏的水真靜啊！靜得讓你感覺不到它在流動；小溪的水真清啊！清得可以看見水底的沙石；小溪的水真綠啊！綠得像塊無瑕的碧玉。水裏的小魚像位位美麗的少女，拖着長長的裙子在水裏游來游去。看到我們的到來，小魚便停止遊動，歪着腦袋，瞪着燈泡似的圓鼓鼓的眼睛，好像在說：“這是我們的地盤，你們來幹什麼？”我們迫不及待地挽起衣裙，脫下鞋子，捲起褲腳，跳入水中，清澈的溪水浸泡着我們的腳丫。我伸出雙手在涼爽的水裏撈來撈去。小魚很機靈，只見它“哧溜”下從我的手指間溜走了，好像在和我捉迷藏。接着又游來幾隻，可我只也沒捉到，都溜走了。我看到爸爸已經捉了好幾只，有點急了便走到岸邊。爸爸問我：“怎麼不捉了？”我沒好氣力地說：“捉了大半天，只也沒捉到，不捉了。”爸爸聽了哈哈大笑起來，說：“做事要有技巧，找竅門。你看，小魚很機靈你要趁它不注意時，用手猛地捧，就捉住了。”爸爸邊說邊給我做示範。這時只小魚剛好在我身邊遊動，我躡手躡腳地繞到它身後，張開雙手，小心翼翼地往下落，等離小魚半尺遠時，突然加快速度，猛地捧，還沒等他反應過來我已經捉住了它，溪水濺到我的臉上、身上，我興高采烈地說：“嘿嘿，我終於捉到魚了。”我繼續捉，不會兒捉了大半桶。
太陽落山了，我和爸爸高高興興地回家了。這個五節我真快樂！
節日三年級作文 篇4
農曆的6月24日到了，彝族人民迎來了一年一度的火把節。
這一天，人們一大早就穿上節日的盛裝，像過年一樣高興。大街上人來人往很熱鬧，中午人們爭先恐後地去看精彩的歌舞表演，鬥牛比賽……大街兩旁擺滿了火把，等待夜晚的來臨。
夜幕剛降臨，人們就點燃了火把，頓時，大街小巷升起一條條火龍，把夜晚照得如同白晝，人們你追我趕，玩起了各種花樣遊戲。廣場上，人們手拉着手圍着火把跳起大三絃，夜空中升起無數孔明燈。
火把燃盡了，人們開始抹花臉，老人、孩子、姑娘、小夥，個個抹得像小花貓。黑灰是吉祥如意的象徵，誰臉上抹得多，就意味着誰得到的幸福多。
這夜石林成了不夜城。
節日三年級作文 篇5
今天我很激動。因爲今天是“三八”婦女節。平時媽媽對我特別關心，今天是她的節日，我可要好好表現一下才行啊！早上我就一直在想：送給媽媽什麼禮物好呢？最後我還是決定送花給媽媽。
下午放學一回到家我就主動寫作業。等我寫完了作業，發現媽媽還沒有做好飯，趁這個機會我就跑到自己的臥室認真地給媽媽做起了禮物。我拿出了剪刀和彩紙。先挑出一張綠色的做成了花柱。我一邊邊的設計着花瓣的形狀，最後我決定花瓣的形狀應該像玫瑰的花瓣。於是我又挑出紅色的、粉色的、黃色的彩紙分別做成了黃色的花心和紅色、粉色相間的花瓣。哇！一朵漂亮的玫瑰花被我做好了。我用鼻子聞了聞感覺還挺像的。我自我陶醉着……忽然發現葉子忘記做了，光禿禿的枝幹多難看呀！於是我趕緊做了幾片葉沾到上面。
“開飯了！”廚房裏想起了媽媽的叫聲。我捧着禮物送到媽媽面前：“媽媽！祝您節日快樂！”媽媽愣了一下，隨後高興地說：“謝謝你！”
這頓飯我們吃的好開心那！等吃完飯我又主動幫媽媽擦桌子、洗碗。看到媽媽開心的樣子，我也很開心。
節日三年級作文 篇6
轉眼間，春節又到了，新的一年又開始了。大街小巷都瀰漫着春的氣息。商店門口，掛着紅燈籠，擺着年桔。小區門口，掛着橫幅，上面寫着：祝全體業主新春快樂。家家戶戶門口，貼着對聯和“福”字。
大年三十，大家都要吃團年飯。吃的和平時大不相同：魚，代表年年有餘；糕點，代表步步高昇；豬手，代表鴻運當頭；蔥代表聰聰明明大蒜，代表精打細算。除了吃年夜飯，大家還要看春節晚會。春晚真精彩，唱歌、跳舞、小品、魔術，應有盡有。
到了大年初一，大家開始到處去吃飯、拜年，小朋友也開始收利是了。
過年，還要逛花市。花市上，人山人海。今年，廣州又有了水上花市，一條條花船，停在岸邊，上面擺滿了各種各樣的花兒：有菊花，白的、黃的。有海棠花，有百合花，還有蝴蝶蘭。我最喜歡一盆果子像葫蘆的花兒。晚上，樹上亮着小彩燈，一閃一閃的，漂亮極了。
這個春節，熱熱鬧鬧的，真快樂。
節日三年級作文 篇7
今天是教師節，祝天下所有老師節日快樂。我想特別感謝白老師對我的教導。
還記得白老師是從三年級開始教我們的。當時我們還愛打鬧，我在玩的時候不小心把嘴巴弄破了。您幫我處理了小小的.傷口，爲了讓我自己看看傷口，您把那個漂亮的帶鏡子的飾品盒送給了我，我當時覺得挺高興的。但其實就是照一下嘴巴的傷口，不必要破費這麼一個精美的飾品盒，回家照照鏡子就好了。每當想起這件事，一股暖流便在我心中緩緩地撫過，而這濃濃的師愛便時時環繞着我的心。
當我登上我們班的博客圈子時，看到那優美的文章，我要感謝白老師。是她給了我們這麼一個平臺展示自己，還可以把文章永久的保存在裏面。有了這個平臺，我們可以相互交流、切磋、寫博、評博。這對我們提高作文水平有很大幫助。每當看到博文上的一朵朵小紅花，白老師那鼓勵的話語便會縈繞在我耳旁，而這濃濃的師愛也一直讓我堅持寫下去。
有一個美麗的故事，說的是我們都是一個個小天使，但因爲翅膀折斷了，落在了人間，那些給我們修翅膀的人便是老師。而只要是傳授給我們知識的人都是幫助我們修翅膀的人，他們是偉大的，無私的！
再次感謝那些教給我知識的人。教師節快樂！
