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關於三年級燒菜作文三篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的三年級燒菜作文3篇,希望對大家有所幫助。

關於三年級燒菜作文三篇

三年級燒菜作文 篇1

我和爺爺奶奶還有媽媽在廚房看着奶奶在由於排奶奶新洗乾淨魷魚,放上一點姜鹽,然後味精胡椒粉。放在由於上呢。媽媽的腳吧。當調味料攪拌均勻後再加入雞蛋蛋清的士粉定粉再次和魷魚一起攪拌。攪拌均勻後在魷魚,表面上塗上麪包糠。最後奶奶。將包着的麪包糠的魷魚放在一邊開始正式炸魷魚,排了。奶奶在魷魚鍋。油鍋內倒入油等油熱的時候將。保康的郵局。騙放下鍋。隨着一聲。我感覺我到了我。我想由於與炸魷魚。要做這麼多的準備工作奶奶真辛苦啊,奶奶彷彿看穿了我的心思。思想的說不辛苦不辛苦,只要你們吃的你們只要你們愛吃就是在哪就是在呆這高興的事情。由於慢慢的成了金黃色的接着奶奶把魷魚片翻過來再。知道由於兩邊都變成金黃色,以後將魷魚放入盆中,在玩的'游魚特別像。想包了一層金黃色的衣服,我很想吃一口,我把魷魚咬進嘴裏又香又脆很好很好吃。我吃着美味的魷魚形象。奶奶照的有魚這麼好吃,我一定要感謝奶奶。於是我。並吻了一下她。

晚飯時間到了,大家開開心心快快樂樂,吃的大餐,家裏充滿了溫馨和幸福。

三年級燒菜作文 篇2

一天,媽媽聽了心理學博士季偉華的講座之後,回到了家中。媽媽對我說:“我聽一個阿姨說她家的兒子什麼都會,特別是燒菜,我過一會兒教你!”我一聽心想:燒菜,有什麼好學的,而且我還小呢。於是對媽媽說:“我還是以後再學吧,再說我的功課也挺多的。”媽媽聽完後笑着對我說:“兒子,學燒菜並不會影響你的學習,學會後你不但可以嚐到自己的手藝,而且還可以和媽媽切磋廚藝。”我雖然心裏不太情願,但也不想掃媽媽的興。

於是,我跟媽媽來到廚房,看着媽媽把全部的菜都切好了,媽媽教我先將油倒進鍋裏,等油八成熱後,再將切好的菜都倒進鍋裏迅速地翻炒,這時,鍋裏的菜跳着歡快的舞,還哼着激情的歌曲,看着他們愉快的樣子,我的心情也跟着歡快起來。等菜熟後媽媽教我放糖、放鹽、放雞精。啊,一道西紅柿炒雞蛋做好了,我請媽媽先品嚐,媽媽品嚐後讚不絕口,我也忍不住品嚐起來,啊,酸酸甜甜,還真好吃呢。這時,我心裏的成就感非常強。

今天我太高興了,因爲我不光學會了一個新技術,還讓媽媽品嚐到了我親手做的菜。以後我一定要聽媽媽的,多嘗試做一些不會做的事情。

三年級燒菜作文 篇3

父母不在家,這對別人來說,可能不算什麼,可對我來說,是一次刻骨銘心的記憶。

那天,爸爸隨公司去旅遊,媽媽去蘇州開會,只留下一個手機和五十元。一送走爸媽,我就興高采烈的衝進廚房。像模像樣的穿戴好圍裙,興沖沖的照了一下鏡子,然後像只兔子歡蹦着竄進廚房,拿出菜譜,開始了熱火朝天的準備。

“油---五十毫升······放入鍋內加熱”我信手拿過一桶油,“呼啦呼啦”的倒着,我有看着菜譜,咕咕的看着,早已將還在倒着的又拋到九霄雲外。“蔥、姜洗淨切條······放入油鍋······”我一愣,想到手中所剩無幾的油,懊惱萬分。想倒掉吧,太可惜了,不到掉吧,油也太多了!唉,沒想到我太大意了。

切生薑了。一陣亂切之後萬籟俱寂,緊接着幾個可憐的生薑就毀了,我小心翼翼的帶上橡膠手套,抓起生薑扔進油鍋,然後以迅雷不及掩耳之勢蓋上鍋蓋,打開電磁爐,調到高火煎炸。然後以極速逃出“重危區”靜待“佳音”。忽然,油鍋裏發出沉悶的“噼裏啪啦”聲。不好!我飛奔回廚房,當機立斷,拔掉開關,,打開鍋蓋,長舒一口,然後樂顛顛的奪過洋蔥,又屁顛屁顛的取出墨鏡,雄赳赳,氣昂昂地走向砧板,大喊一聲:“看我廚神再現二刀流!”兩把刀一陣狂斬。“阿乞······”我好可憐啊!我立馬衝進衛生間,拿起毛巾捂着臉。

心想:我們從小不做家務,現在連燒菜都不行,正應感到慚愧啊!燒飯的味道不好受。

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