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精選同桌三年級作文錦集八篇

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在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的同桌三年級作文8篇,歡迎大家分享。

精選同桌三年級作文錦集八篇

同桌三年級作文 篇1

我的同桌叫劉世元,他長着一雙彎彎的眉毛,好像月亮,炯炯有神的大眼睛長在高高的鼻樑上,他的嘴巴彎彎的,總是面帶着微笑。

他有一個特點,就是很喜歡看書,經常會默默地在位子上一本正經的看。他最喜歡看的書就是《三國演義》。一次,他中午吃完飯,他又坐在自己的位上看起書了。我慢慢地走過去,悄悄的說:“劉世元,快去寫作業吧,我早就寫完了。”他沒有回答,我又大聲的說了他一遍,他才生氣的說:“我再看一會兒書,一會兒再寫。”我沒有話說了,只好去忙我的事去了。過了一會兒,老師來了,看到劉世元在看書,和藹可親地對劉世元說:“劉世元,你的作業寫完了嗎?劉世元吞吞吐吐地說:“沒……有寫完.”這時我也氣憤的想:這個“書呆子”要是早聽我的不就好了嗎 算了,不聽,活該。他聽了老師的批評後,只好埋着頭寫作業了。

看書是一件好事,可以增長知識。可是,也要在寫完作業後再看書呀?我們以後要向劉世元學習,愛看書,多看書,這樣,可以從書中學到更多的知識。

同桌三年級作文 篇2

人生中同桌必不可少可最讓我難忘的,是現在的同桌。

他有一縷不長不短的黑髮,和一雙有神的眼睛,臉像一隻可愛的小熊貓,捏起來光溜溜的,我們倆從一年級開始就成了無話不說,連上廁所也要在一起的好朋友,爲什麼又愛又恨呢?請聽我詳細道來吧。

記得每次上自習課,我和他都是把先會寫的寫完,不會寫的,他問我我告訴他思路,覺得不對的我們兩個在一起討論,如果還是不會只能向別人請教了。中午睡覺的時候,我睡桌上,他睡凳子上。咱們睡個午覺能說55分鐘話,剩下15分鐘就用來睡覺,不過實在不想睡覺才說的,睡覺的時候我們倆還能搶被子。我們倆互幫互助,一起歡樂,一起笑,你們說這樣的同桌誰不愛呢?

記得有一次我和她在下課的時候玩膠棒。他玩桌子上抹,我往他校牌抹,她說:"別抹了。"我以爲她開玩笑,繼續跟他鬧着玩。可是她突然臉一陰說:"別吵了。"我被嚇得趕緊放下校牌,望着窗子邊出了神。後來上課了,一節課很快就過去了。下課後他扯着我說:"誒,剛剛你怎麼不理我我們和好吧?"我聽以後心裏想:我剛剛沒理他嗎,我可能走神了,我開心的說:"好呀,以後別這樣了,我就是跟你鬧着玩的!"就這樣,友誼恢復了,我們的友誼像一個洞深不見底有了裂縫立馬就補好了。

我同桌行爲舉止樣貌的都讓我哭笑不得,這樣一個同桌,這是讓我又愛又恨呀!

同桌三年級作文 篇3

我的同桌是一個活潑開朗的女孩子,她叫李涵瑞。我們在學校是同桌,上英語補習班的時候也會和她是同桌,我們一起去上課,一起玩,我們已經是無話不談的好朋友了。我們雖然現在是好朋友,但在一年級的時候我們是不熟的,可以說就不認識,到了二年級不知道怎麼就認識了,還成了好朋友。

上英語補習班的時候,我們很少坐同桌,因爲老師說男女要穿插着坐。但有一次我們又坐同桌了,因爲這次是男生女生PK,看那組得分高,就可以加盾,盾是積分,可以兌換好多的東西。我們都很認真聽課,積極地回答老師的問題,那次我們女生對贏了,老師給我們女生每人加了一百個盾,我們高興極了,下了課就去兌換了個便利貼,我們倆兌換的一模一樣,我們高高興興繼續回教室上課了。到了放學的時候,她離家遠,得等家人來接,有時是她爺爺來接,有時是她媽媽帶着她妹妹來接。我家近,自己就可以回家。我們說好玩一會再走了,但她爺爺就來了,我們就互相說了“再見”各自回家了。

我們之間發生有趣的事有很多很多的,一起玩,一起做遊戲,一起錄視頻等等。總之,和她一起做什麼都很有意思,很開心!

同桌三年級作文 篇4

大家好,我有一位很棒的同桌,你們知道她是嗎?哈哈,她就是語文很好,英語很差的同桌––劉姿妤。

她個子不高,皮膚白白的,長着一張蘋果臉,柳葉眉毛下面有兩個黑寶石般閃亮的眼睛。眼睛下面有個挺拔的鼻子,不過鼻子尖有點寬有點像小蒜頭。鼻子下邊有一張能說會道的卻有點寬的嘴巴。

她的性格非常溫柔(有時候就嬌氣的哭了),而且非常有愛心,看見流浪的小動物就會萌發同情心,還救過一隻小狗。她說話的聲音也輕聲細語,彷彿生怕吵着大家一般。她說話時,不僅有幽默感,而且說話還總能抓住重點,思維邏輯很強。因爲她說話有條理思路清晰,所以每次她的作文都寫的很有條理邏輯嚴謹措辭準確。把一件事或一個人或物描寫的很準確很生動讓人印象深。不光是長得秀氣就連寫的也很秀氣,她寫的每一筆都是橫平豎直筆順不亂。這也對她的作文起到了很大的幫助作用。

之前說過,她的英語很差,也是真是的。每次復聽的時候我和別的同學幫助她記單詞但是復聽完以後還是接近一半都是錯的。平時生活中我們是好朋友,時不時的也會鍛鍊一下英語來提高我們的英語水平,可這對她來說卻是一件比較痛苦的`事情,有一次我們出去玩在車上她就說不想聽大家談英語,最後乾脆直接說一聽英語就頭蒙。我語文功夫還需要向她學習,她的英語就由我來幫助,這樣可以互相取長補短,自然我們就成了好朋友。

這就是我的同桌。

同桌三年級作文 篇5

不知怎麼了,最近特愛聽《同桌的你》這首歌。每次聽,都要勾起我無限的回憶,使我不禁潸然淚下。

在小學一年級時,我的同桌幾乎都是男生,老師把男女生排開,說是可以防止上課說話,說話是沒有了,取而代之的是打架。一下課,滿教室充滿了火藥味。你追我打。我也和同桌打過,而且是經常打,不僅下課打,上課還打,每天除了學習,就是互相追逐打鬧。有一次上課被老師發現,然後被罰站,我和同桌成了一條戰線上的,一起給老師起外號。還記得那時男生給我們女生總結了一套“一哭二鬧三報告”。我們總是被氣得不得了。現在想起來,不是生氣,而是好笑,還有留戀。真想再和同桌打一架,然後一起被老師罰站,一起給老師起外號。

記得一年級時,盼星星盼月亮終於盼來個女同桌。這下我可高興壞了。我們倆很要好,一起學習,一起玩耍,上課一起睡覺,下課一起欺負前排的男生。闖禍了一起承擔......快快樂樂的度過了一年。現在好想好想再和她一起重溫那時的美好。

同桌的你,現在還好嗎?

同桌三年級作文 篇6

我們班有一個“跟屁蟲”,他就是——xxx。如果誰和他同桌,誰就會碰上和我一樣的後果。

有一次下課的時候,我覺得有點兒冷,就穿上我的外套,就在我把右手伸進去的那一瞬間,右手的袖子一不小心碰到了他的臉頰。呆頭呆腦的“跟屁蟲”還以爲我想傷害他呢,他也拿出了他的外套,也用外套上面的袖子碰了一下我,也來了一次反擊,讓我心裏哈哈大笑。

還有一次上課,我們全班同學正在做作業,“跟屁蟲”xxx左手肘挪着挪着,挪到了我的桌子上,碰到了我的右手肘。我的右手一向上斜,我本來一個漂亮的字,一下子就被斜上去老遠,我一看,我寫的字變成了一個“醜八怪”,我的心中立刻燃起一大堆熊熊烈火。下課的時候,我氣急敗壞地找到正要去玩的xxx,張牙舞爪地說:“你看看,你的手肘碰到了我,你把我的本子弄成什麼樣了?”我邊說邊把作業本拿出來,像一隻母老虎似的看着xxx,繼續說道:“而且我用的是水筆,再也擦不掉了。”xxx被嚇傻了,結結巴巴地說:“沒……是你自已的右手放到我這裏…….我這……才碰……到……你的。是你…..是你的手肘碰到我,才害得我字寫差了呢。”聽到這裏,我氣得恨不得在xxx的腦袋上敲幾拳,好讓他清醒過來。

瞧,“跟屁蟲”xxx有時候讓我快樂,有時候讓我失望,還有時候讓我大發雷霆。不過,我還是喜歡xxx的快樂和幽默。

同桌三年級作文 篇7

記得有一次,一年級的時候,我的同桌,他的名字叫“何沃健”你的愛好是“寫作文、讀書”,他是一名優秀的班幹部,是我們班的榜樣,也是老師的驕傲。

還記得有一次,上數學課,陳老師叫我們寫練習,我寫着寫着不小心把“何沃健”的橡皮膠扔丟在地上,當我發現的時候,但來不及了,這時“何沃健”正要用橡皮膠”。天啊!這次我可死定了,我馬上把地下那橡皮膠拴撿起對“何沃健”“說”對不起,“我不是故意的,”但“何沃健”的臉已變成又紅又黑,還不接受我的道歉,還說我是故意的,然後就告訴老師聽,當時我非常緊張地把整件事情說出來。老師就親切地摸着“何沃健”的頭說:“她不是故意的,她都已經向你道歉了,你就原諒她吧”!然後老師用溫柔的眼神對我說“你下一次一定要小心一點,不要弄掉別人的東西了”。

最後“何沃健”走過來笑咪咪地說:“對不起”我就對他說:“沒關係”,這件事情我現在還記得。

同桌三年級作文 篇8

看到這個題目,你肯定納悶了,怎麼個“又好又壞”法?這不自相矛盾嗎?是的,我的確有個又好又壞的同桌。

說他好吧,那就是他從不欺負我,而且他數學比我好。最重要的是給他一點甜頭他就對你好。這不我又開始“實驗”了。數學課上,老師給我們講思考題,我怎麼也算不對。而同桌卻已經把題做完,在一邊玩了。看來,我不得不請教他了。“喂,給我講講這個思考題!”我沒好氣的說:“我就不給你講!”他看我不會做幸災樂禍,我真氣惱,看來……,“你數學比我好,我拜你爲師。師傅,能給我講題了吧?”我說。他一聽,兩眼放光,接着耐心爲我講了起來。

再說他的“壞”吧。我們兩個是同桌,離着近,當然也就少不了磕磕碰碰,幾乎是兩天一小吵,三天一大鬧。他上課時,經常邊聽邊玩。有一次上自習,老師在時,他認真,老師不在時,他可來精神了。先把自己的“寶貝”一股腦拿出來,接着向我一一彙報。“這是精靈世界中的檯燈,可以變成個大眼怪。這是天馬聖劍,可是新型玩具,可以變形的……”炒得我無心寫作業。見我不理他,他吐吐舌頭,做個鬼臉,找丁雨暢聊他的宇宙戰車了。至今我已經懷疑我得同桌有多動症了。在上課時,先弄弄我的鉛筆盒,在擺弄一下鋼筆,真是閒不住呀。我可服我得同桌了,想不到他竟有那麼多話,那麼多動作,那麼多心計。我們倆真可謂安靜對熱鬧斯文對火爆呀。我的同桌-潘新越,真是“又好有壞”!

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