【必備】三年級安全作文四篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級安全作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級安全作文 篇1

今天，我們學校發生了一場“大地震。

當然，地震不是真的地震，只是一場安全演習。

在此之前，老師先簡要說明了一下演戲的要求，話音剛落，就從廣播裏傳來”嗶嗶“的聲音。

”喂，喂？現在我宣佈……“大家屏住呼吸，靜靜的等待着老師的宣佈。教室裏靜得出奇，似乎連一根針掉在地上也能聽得。被風吹得翩翩起舞的窗簾靜止了；被風颳的左搖右晃的樹枝靜止了；我們的神經，似乎也因爲緊張和興奮繃得緊緊的。

”開始倒計時，10、9、8……“我們緊張的望着廣播，等待着”地震“的來臨。有的人在活動他們的手腕腳踝，可他們因爲怕錯過”逃走“的機會，竟沒有發現自己的手臂已經像瘋了的章魚似的揮動了起來；有的人悄悄把自己的椅子向外移了移，好方便出入，可卻發出了”嘎吱嘎吱“的難聽刺耳的聲音。如果這是在以前，我們都會皺着眉頭望向他，可現在我們大概是太緊張興奮了，竟連聽也沒聽見。

”3、2、1！演習開始！“我雖然也做好了準備，但還是不免嚇了一跳。我迅速站了起來，跨過幾張椅子，直奔後門。

我跑到外面，那裏說話聲、抱怨聲、嬉笑聲、嘆息聲不絕於耳。整個樓道就像是下鍋的餃子一樣，亂哄哄的。我上學這麼多年也沒看見學校有這麼多人！恐怕動根腳趾頭都很困難。這真是”低年級看後背，高年級看腦袋“啊！

也有人扯着嗓子嚷道：”排好隊，越擠越跑不出去。“他的話馬上有了迴應：”到真正地震的時候，你能保證排在後面麼？“第一個喊話的人竟不再出聲，只是默默地走着自己的路。

終於跑到操場上了，我吁了口氣，掰着指頭想了想，我們”逃脫“的時間肯定超過半分鐘了。在地震裏最好12秒之內逃脫，可現在已經過去了大約40秒，如果是真的地震……

我不再去想這個後果，也不敢去想。可我那可惡的大腦又想到：”如果我們排着隊，鎮定而又迅速地下來，是不是就可以在12秒之內‘逃脫’？

我不知道，真的不知道，因爲現在還沒有真的地震，但等到真的地震時，就已經晚了……

三年級安全作文 篇2

20xx年4月6日上午，全國中小學安全教育日“消防安全記心中”消防安全教育活動在西青開發區消防中隊中如火如荼的展開了。

我們先參觀了消防員叔叔的'防火服。消防員叔叔拿出在不同情況下使用的防火服，挑選了幾名同學穿上這幾件衣服，消防員叔叔仔細講解了這幾種衣服的特別之處，我們又增加了消防知識。

我們還參觀了消防員叔叔的休息室，當我們走到消防員叔叔的宿舍門口時，同學們都發出了驚歎聲：“你們看，叔叔疊的被子好整齊呀！像一塊塊方方正正的豆腐一樣。”看到房間內物品的整齊擺放，大家都表示也要像叔叔們學習。

最後我們還去了VR互動體驗區，消防員叔叔給我們帶上VR眼鏡，就像置身於火災現場一樣。叔叔向我們展示了消防器材並告訴我們怎樣用滅火器，怎樣快速的逃離火災現場等消防知識。

通過這次參觀活動讓我瞭解了消防官兵叔叔爲了保護人民羣衆的生命財產安全，天天苦練救火技能。同時我也認識了消防，瞭解了消防，增強了我的安全意識，我也懂得了發生火災時不要慌，要鎮定，要選擇科學的逃生和救火方法，這樣才能安全逃離現場。

三年級安全作文 篇3

11月14日我校舉行了消防演習，讓我們學生懂得了許多消防知識。

我們先用毛巾捂住口鼻，再一個一個彎着身體向下逃，像逃亡的老百姓一樣，秩序紊亂地前進着。遵守“3不”：1、不擁擠，2、不排隊，3、不大聲喧譁。

我們知道了火災時要用毛巾捂鼻，因爲災煙氣具有溫度高、毒性大的特點，一旦吸入後很容易引起呼吸系統燙傷或中毒，因此疏散中應用溼毛巾捂住口鼻，以起到降溫及過濾的作用。還知道了火災時要匍匐前進，因爲火災發生時煙氣大多聚集在上部空間，所以在逃生過程中應儘量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進。

這次消防演習讓我們感受到了火災是多麼危險，多麼可怕，幸虧有這次的消防演習，讓我們懂得了消防知識，不然我們在火災中就無藥可救了。

三年級安全作文 篇4

今天，我們東園學校全體師生進行了一次安全演練，還來了兩位消防員叔叔。演練還沒開始，我心裏非常高興，同時也有點緊張。

演練開始了，教室門前開始着火，我們用毛巾捂住口鼻，彎下腰快速地跑到操場上。火滅了的時候，我想：“當家裏真的着火了，我應該照老師講的做。”老師還告訴我們：“家裏發生火災的時候，要是沒有毛巾，也不能放棄生命，要把衣服掀起來捂住口鼻。”

從今天的演練我知道發生火災的時候應該怎麼辦，每個人只有一次生命，生命是非常珍貴的。