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有關三年級買書作文7篇

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在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家整理的三年級買書作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關三年級買書作文7篇

三年級買書作文 篇1

星期天下午,陽光明媚,溫暖的秋風輕輕吹在我的臉上,好像一雙玲瓏的小手在輕輕撫摸着我的臉頰。我格外興奮,因爲我和爸爸要去書店爲我買一套我盼望已久的書——《十萬個爲什麼》。

三點鐘,我們準時出發。到了書店,我連忙跑到書架前,在書架上左尋右找,書店太寬了,我找了好半天,都沒有找到。後來我去問售貨員阿姨,售貨員阿姨帶我到了排列有各種版本的《十萬個爲什麼》的書架前,向我推薦了好幾套書。我便拿了其中的一套書中的一本看了起來,我先看書的目錄,再看書中精美的插圖,就立刻喜歡上了“它”。我拿着書,跑到爸爸跟前,叫爸爸參謀參謀。爸爸一看書的內容,便立刻對我說:“這套書還不錯。”,接着,再拿着書仔細看了一會兒,對我說:“就買這套吧!”於是,我抱着書歡蹦亂跳的出了書店。

回到家裏,我格外高興,心裏好像剛吃了蜜糖,又好像蜜蜂採到了許多花蜜一樣,甜滋滋的,因爲我買了一套可以讓我學到好多知識的書。於是,我迫不及待的拿出其中一本,津津有味的看了起來。哇,書中都是些我以前想知道卻又沒有地方知道的內容,想看到又沒有地方看的圖片,和好多在書本上、課堂上學不到的知識。比如,看了這套書後,我知道,在日本、法國巴黎、中國香港都修建有迪斯尼世界樂園;我還知道箭毒蛙的身上有劇毒,人們就是將那種毒抹在箭頭上做成毒箭的。“書籍是人類進步的階梯!”今天我總算明白了這句話的含義。

我真爲買了這套知識豐富的`書而高興。

三年級買書作文 篇2

書是我們的良師益友,書給我們提供知識。我喜歡看書,我喜歡買書,下面大家聽我講一下我第一次買書經歷。

星期天,我懷着興奮的心情衝出家門,跑到我的目的地,新華書城。你想知道這次爲什麼是我一個人去買書呢?因爲我這次期末考試成績考了滿分100分,家裏人商量着讓我一個人去書臣買一次自己喜歡的書。

我拿着媽媽給我的50元到書架旁找一本名叫《馬小跳之暑假奇遇》的書,我圍着書架一排排的找下去,但是找了好久也沒找到。突然一個念頭出現在我的腦海裏,像我這樣找下去要浪費多少時間啊!還不如問收貨員阿姨呢!想着想着我就來到了收貨臺,我問到;“阿姨,《馬小跳之暑假奇遇》這本書在哪?”阿姨找了半天,也沒找到,最後一拍腦袋說這本書已經賣光了。

我聽了,只好到知味書城。我去問收貨員阿姨,阿姨:《馬小跳之暑假奇遇》這本書在哪?阿姨說:“在左邊那排書架。我跑到阿姨指給我的書架,仔細的一排排看了過去。終於功夫不負有心人,我找到這本書。

我終於學會了買書。啊!買書的經歷真好。

三年級買書作文 篇3

今天,是星期天。爸爸媽媽帶着我去新華書店買書了。我高興地一蹦三尺高,別提有多開心啦!

到了新華書店,一走進裏面。哇!裏面好涼爽呀!而且裏面也有很多的小朋友都由爸爸或媽媽帶着在挑選自己心愛的書籍。我也來到了書架旁,開始找我想要買的書籍。我一排一排地找着,可是,我覺得我要是把整個書店都找過來的話,那簡直就是大海里撈針一樣,要到什麼時候才能找到呢?於是,我就去問了那裏的阿姨。那位阿姨告訴我了大概的位置。我就到那個地理位置去找了。可是,我一排找完了,還是沒有找到。這個時候我還是沒有泄氣,我接着找,等我找完了第二排,還是沒有找到。我就有點氣餒了。我心想:是不是那個阿姨弄錯了呢?按照道理的話,不可能的呀!我又接着找,正當我想要放棄的時候。突然,我的眼前一亮。呀!我心愛的書籍,我終於找到你了,我太開心了。

於是,我就捧着我的書籍走了。

三年級買書作文 篇4

我是一個小書迷,每次看到書就走不動了,非要翻上一番或買上一兩本。

我喜歡書是在上幼兒園時養成的。在上幼兒園時,老師說:“小朋友們,我們幼兒園有一個獎勵政策,那就是你們回到家給爸爸、媽媽讀書,你們讀完一句話讓爸爸媽媽籤一個字。到幼兒園後找我對換一張貼畫,然後把這張貼畫貼在這個‘棒’字上,這樣你們讀的多換的貼畫多,貼的‘棒’字多。當你們貼夠十五個‘棒’字時,老師會獎勵一隻會下蛋的鴨子,很好玩,你們一定喜歡,超過以後還會有其他的獎勵。”我一聽興奮的不得了。當時就爲得到這些獎勵,我天天回到家就找爸爸、媽媽讀書,慢慢的,我就喜歡上了書。

我比較喜歡像《賽爾號》、《摩爾莊園》、《奧比島》一類的書,媽媽就是不讓我買這類的書。我很不情願地說:“媽媽,什麼情況下我可以買我想要的書?”媽媽說:“你只要考一百分了,我就給你一次自己選擇的機會。”我聽了很高興。

這次,我考了一百分,回到家我就拉着媽媽去買書,到了書店我就拿了一本《奧比島》讓媽媽結賬。媽媽一看就不高興地說:“你不能買這樣的書,你忘了?”我理直氣壯地反駁到:“你才忘了呢!你忘了你說過,我考一百分了就可以自己選書了嗎?”媽媽一聽,啞口無言了,乖乖的給我買了這本書。

我拿着書高興地回家了。

三年級買書作文 篇5

自從我在同學席飛揚那裏看了《吹牛大王歷險記》後,我就迷上了這本書。回家後我告訴媽媽我想買這本書,沒想到媽媽一下子就答應了,給我了50塊錢,讓我自己去書店買。

我拿着錢,哼着小曲連蹦帶跳地下樓,坐車去新華書店買這本《吹牛大王歷險記》了。一進書店,我猶如進了知識的海洋,書真多啊!我左看看,右看看,上瞧瞧,下瞧瞧,如大海撈針一樣困難。突然,我想起了媽媽說的話:書店的書都是分門別類排放着的,你買的這本《吹牛大王歷險記》屬於少兒類書籍,你要在少兒類書籍處找。我去了少兒類書籍處,那裏的書真多呀:《笑貓日記》、《魯賓遜漂流記》、《列那狐的故事》、《淘氣包馬小跳》……我找呀找,找呀找,可還是沒有找到,這可怎麼辦呢?我又走到科普類書籍旁找,爲了能儘快找到這本書,我嘴裏念着書名,手裏翻着一摞一摞的書,嘿嘿!終於發現了它。這本調皮的書竟然跑的這麼遠,害我找的好苦哦!

拿着書別提心裏有多高興了,我就走到收銀臺,阿姨掃了一下條形碼說:“小朋友這本書25塊錢。”我往口袋裏一摸,“咦,怎麼不見錢的蹤影呢?”我邊摸邊嘀咕着。“小朋友,你是不是忘帶錢了?”阿姨問。“是”我說。“那你快去取錢,書先放我這!”

我垂頭喪氣地走出了書店,沒走幾步,媽媽就氣喘吁吁地跑過來說:“寶貝……你忘帶……錢了!”接過媽媽手的錢,我一下興高采烈地跳起來,轉過身直奔書店。連忙給阿姨付完錢,就拿着書心裏樂滋滋地回家了。

這次買書讓我知道了:無論幹什麼事情,都不能粗心大意,在做事之前一定要檢查好必備的東西,這樣才能事半功倍。

三年級買書作文 篇6

在我家的書櫃裏,擺放着很多書,有《十萬個爲什麼》、《快樂王子》、《格林童話》……,整整裝了一大櫃子。如果你們問我家爲什麼有那麼多的書?我會自豪地告訴你:因爲我愛書!

一天放學時,我無意發現小區對面新開了一家書店,便心癢癢想進去看看。所以一到週末,我便迫不及待地從存錢罐裏取出積攢了兩週了零花錢,興沖沖地對媽媽說:“我去買書啦!”便飛快地向書店跑去。

一到書店,我就看見了各式各樣的書擺在架子上,它們似乎都在向我招手:“快來看看我吧!我的故事很精彩喲!”我東挑挑,西選選,最後想起老師前不久向我們推薦的《中國神話傳說故事》,便決定就買它了。

因爲我是第一次在這個書店買書,所以對它很不熟悉。我在書店裏轉了兩圈都沒發現要買的書,於是我去問了收銀員。收銀員阿姨詢問清我要買的書後對我說:“先直走,再向左邊轉,有一排少兒讀物,你在那裏好好找找吧。”我道完謝後去那兒一找,果然找到了《中國神話傳說故事》,於是就津津有味地看了起來。打開書,我便沉浸在書的世界裏,一時快樂,一時悲傷,好像我也是書中的一員,和書裏的人物一起玩耍、休息、冒險……不知不覺中,時間一分一秒的過去了,我突然發現我竟然看了一個小時,媽媽肯定着急了,想到這,我馬上到前臺付了錢,把書買回家慢慢看。

一路上我蹦蹦跳跳,心想:我又會有新的知識了。

三年級買書作文 篇7

清代袁枚的《黃生借書說》中說:書非借不能讀也。然而,我卻覺得:書,還是買來讀爲好。

借書,如同奪他人之所愛。捧書在手,如飢似渴閱讀,與作者產生了極大的共鳴,有了深深的感通之情,可是,也只能望書興嘆,不敢提筆勾畫,任興奮的眼光無奈地從字裏行間滑過,任閃爍碰撞的思想火花流星般轉瞬即逝。小心翼翼、戰戰兢兢,唯恐髒了破了丟了爛了,不得深入讀,只剩下做“護書使者”的份兒了。

當然,也可以做摘抄、寫感受,撿拾一些散亂的珍珠,把中意的好詞佳句、精彩片段挪到本子上,把衝撞心扉、不吐不快的讀書感想寫成讀後感記下來,也不失爲一個好辦法。但,始終覺得,有些文字離開了特定的、原有的語言環境,就如同無本之木,失去了滋養它的土壤;如同對一個完美的人兒進行了肢解,破壞了她的花容月貌;如同堵截了淙淙的流水,再無流暢歡快的感覺......將書歸還了主人,多日以後,再看到這佳句美詞,回憶它曾經帶給自己精神的愉悅,再想一覽享受,卻已無可能。“暮靄沉沉楚天闊”,此去經年,哪裏再去覓得芳蹤?內心裏立刻盛滿了遺憾,痛人心扉,猶如與知音失之交臂。

若,把書買回家中,則再無此憾事和侷限。或飯後,或睡前,斜倚枕畔也可,端坐桌前也可,翻開書,只需一筆在手,勾勾畫畫、加加添添、隨心所欲、痛快淋漓。一氣呵成看一遍,粗識淺解,那麼就接着看第二遍、第三遍......何時放下只用視心情而定,看喜好而說。過罷癮,將書束之高閣,便慢慢回味咀嚼,只覺餘香悠長。時光流轉,幾近淡忘之際,驀地想起某個場景、某一情節、某種似曾相識的感覺,就重新翻開書冊,再度尋覓那怦然心動的語句,何其愜意啊。

記得當年曾經看過一本書,是同學借給我的,開始也不以爲然,沒想到一看竟特別喜歡,一口氣讀到了凌晨4點,實在受不了了才放下,第二天讀完後,又不顧一切在書的扉頁上寫下了自己的感想和心得,明明知道書本不是自己的,可是不吐不快,至於當時寫了什麼,已經全然沒有一點印象了,只是憑少年意氣發點評論吧。以後對此書念念不忘,迅速購得一本,翻爛後又購得一本,放在枕邊,時時翻閱,如同享受美味佳餚。

數十年過去了,好想再看看那心潮澎湃時刻洋洋灑灑寫下的內心寫照,卻再不可能——那本書幾經輾轉,估計早已不見蹤跡了。自此,每看到中意的書籍,即慷慨解囊,購回家中,隨時品味,隨地翻閱。與一開書店的相熟,去購書時她總是好言相勸:“別買了,省點錢,拿去看吧,只要保存好就行,看完了拿來我還能賣。”我卻微微一笑,婉言謝絕,執意買走。

——讀書,不僅僅是爲了瞭解,更是爲了品味。淺嘗輒止,遠遠不夠。買書回家,其樂無窮啊。

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