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手機控三年級作文5篇

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在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的`手機控三年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

手機控三年級作文5篇

手機控三年級作文1

點點是家裏的小寶貝。因爲點點還小,外婆和奶奶都住在她家裏,幫着買菜、燒飯、掃地、拖地和帶點點,所以爸爸和媽媽完全不用操心家務。每天一上完班回到家裏,他倆就拿起手機看個不停,媽媽逛朋友圈,爸爸玩遊戲。每次只要一捧起手機,一看就是幾個小時。

有一次,點點突然向外婆提出了一個問題:“葉子爲什麼是綠色的?”外婆一時回答不出來,就對點點說:“去問問你媽媽吧!”

於是,點點來到媽媽身邊,拉了拉她的衣角,輕聲問:“媽媽,葉子爲什麼是綠色的?”媽媽盯着手機,頭也不擡一下,說:“沒看我正忙着嘛!去問你爸爸吧!”

點點又來到爸爸身邊,搖了搖爸爸的手,說:“爸爸,葉子爲什麼是綠色的?”爸爸一心一意地玩弄手機,漫不經心地說:“這是什麼破問題?我不知道,不要打擾我玩遊戲!一邊玩去!”

點點傷心極了,她想:爸爸媽媽爲什麼不回答我呢?難道我是撿回來的孩子嗎?難道手機纔是他倆最愛的寶貝嗎?

手機控三年級作文2

我有手機控制我爸。每天開始起牀手裏拿着手機,手指在屏幕上不停的滑動,有時候晚上拿着手機睡着。無論走到哪裏都要帶上手機。我們都叫他“手機控”。

他可以把手機當“寶貝”。有一次他帶我去看醫生。我排隊交費的時候,父親光顧着低頭玩手機。眼前的人好空虛,他卻不知道,還是我跑去提醒他。期間他又玩了自己的微信,父親通過微信聯繫了很多老同學老朋友。我經常在朋友圈和你交流。然而,如果你發現什麼新的,告訴我們。他還帶我讀了一首關於交通安全的歌:

孩子們,不要跑,站好,看着燈。

紅燈停,綠燈行,黃燈行,請做好準備。

過馬路的時候走斑馬線,記住交通規則。

每天上班前,爸爸都會在包裏看看他的“寶貝”手機是否在那裏。有一次他走了很遠的路,發現沒帶手機,趕緊跑回去找。

我有這樣的爸爸,真的讓我開心又難過!不過,他也可以告訴我一些奇妙的知識。雖然他很迷手機,但我還是喜歡這個手機來控制我爸。

手機控三年級作文3

星期五下午,我上完英語課獨自坐地鐵回家。因爲爸媽要上班沒空來接我。

來到地鐵站,我看了一下電子顯示屏,發現地鐵還有6分鐘纔到。於是,我沮喪地坐到長椅上。環顧四周,發現每個人都盯着手機在看。有的人笑呵呵的,有的人皺着眉頭,有的人.....直到列車駛來的最後一秒,他們才晃晃悠悠地站起來,緩緩地走向列車,雙眼依舊盯着手機看。

上了車,我有意看了看四周的人,除了一個抱着嬰兒的婦女,其他的人依舊盯着手機不放,偶爾有幾個人擡了擡頭,看看有沒有到站。

現在,許多人都成了手機控,沉迷於電子產品,沉迷於網路。英國一項研究表明,在夜裏過長時間看電子產品,會導致睡眠不足,在上班時很疲勞。

希望國人能放下手機,放慢生活的腳步,多一些紙質閱讀。

手機控三年級作文4

“我的手機在哪?”這聲音我早已習慣了,肯定是我老爸!——他上廁所又忘帶手機了!我的老爸就是一個標準的“手機控”!

所謂的“手機控”就是具有手機情結的羣體,喜歡手機控制生活,也叫低頭族。“手機控”總把手機帶在身邊,否則就會心煩意亂,經常下意識地尋找手機,不時查看;總有“手機鈴聲響了”的幻覺,甚至經常把別人的手機鈴聲當成自己的;當手機無法連接網絡,收不到信號時,脾氣也變得急躁。

我爸就是這樣的人,他幾乎一整天都離不開手機。一睜眼第一件事就是找手機,上廁所時刷不了視頻,渾身難受。出門電量只差1%就會心慌,開車時等3秒紅燈就要看3秒手機。開會結束後第一件事是玩遊戲;回家吃好飯就用微

手機控三年級作文5

信聊天;洗澡時要用手機聽歌;睡覺時不看手機無法入睡。

春暖花開,我和爸媽出去郊遊,我和媽媽走在前面,爸爸走在後面,我說:“今天空氣真新鮮啊!”爸爸附和道:“嗯嗯嗯,是的,是的。”我又說:“你看!這桃花開得真好!”爸爸又連連點頭說:“好好好,開的不錯!”其實他哪裏看到花了,一直在後面帶個耳機打遊戲呢!我和媽媽都不知道,然後爸爸突然站那裏不動了,我和媽媽依舊沒有發現,等我們走了好遠,媽媽說:“累死我了,我們回去吧,不走了!”媽媽一回頭看,“嗯?爸爸呢?”後來我們又原路返回找他。發現他還站在原地,打遊戲打得起勁呢!

手機有益處,有壞處,我們最好還是合理使用手機,讓生活更加無憂。

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