【精華】三年級誠實作文三篇

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的三年級誠實作文3篇，歡迎大家分享。

三年級誠實作文 篇1

在我們的生活中，有許許多多的往事都值得我們回憶。記得上學期的一天，我班的王老師說：“今天早上不下樓去做早操，在教室裏進行詞語默寫。”一提到詞語默寫，我就心急如焚，因爲平常我只顧玩，從來不認真完成作業，所以每詞詞語默寫，我都會感到驚慌失措，一錯錯好多。

不過，今天卻不一樣，我早已做好了“準備”。一開始，就有一詞不來，於是，我就把課前準備的紙條悄悄地拿出來，把它抄了下來。不一會兒，下課鈴響了，老師說：“同學們，交本子。”於是，我滿懷信心的交了小字本。

第二天，老師把本子發下來時，我得的分數讓我出乎意料，大大的一個“優”。正當我沾沾自喜時，王老師讓我到她辦公室去一趟，有的同學說：“快去呀！趙昕格，老師要表揚你了！”我也這麼想着。老師看見我進來了，說：“嗯，昕格，你這次考得不錯。我經常說，你只要上課認真聽講，認真完成作業，一定能考好的。”我看着王老師用讚許的目光看着我，我心裏有些過意不去了。老師看見我魂不守舍的樣子，問：“重陽，今天怎麼了，是不是？“我連忙打斷老師的話說：“是因爲我肚子有一點不舒服，休息一下就好了。”老師也就相信了，並在班上爲我默寫詞語得了“優”而表揚我多次，每當聽見老師的誇獎，我心裏更難受了。心裏暗暗地想道：向老師坦白算了，於是，下課後我鼓足勇氣走進了老師的辦公室，說：“王老師，這次不是我自己真實的成績，不是自己憑實力獲得的.。”老師說：“我早知道了，你不要總是以爲老師會責備你，老師批評你，你早點兒自己說了，老師是不會責怪你的。因爲你還小，不怎麼懂事，只要批評你幾句，你們也就會改正的。”我聽了老師的這一番話後說：“老師，請你把我的分數改一改，好嗎？”老師說：“好！”因爲說了實話，這時我的內心總算是平靜了下來。

在以後的考試中，我再也沒有抄襲了，因爲我知道，騙老師就等於騙自己！這件事也會永遠印在我的心頭。

三年級誠實作文 篇2

“我把手塞進口袋裏，發現，呀！少給了叔叔五角錢！”

事情是這個樣子，我很喜歡到那個叔叔那裏買三明治麪包吃，週五下午5點我要去上親子課，來不及吃飯，於是，媽媽和我到街上的一個小巷子裏，去買了兩個三明治麪包，當時因爲親子課來不及了，我匆匆忙忙地把在家數好的錢一把抓給了叔叔就急急忙忙地跟着媽媽走了。我在車上一大口一大口地吃着三明治，美味極了。

上完課，回到了家，發現口袋還有五角錢。啊！應該是剛剛少給了叔叔五角錢，可現在要給他好像已經來不及了，這個點，那個叔叔開的麪包店已經關門了。唉——唉——頓時我的心就像有一個密碼鎖解不開。

一晚上我輾轉不安，想起這件事情心裏就難受，自己少給了錢，叔叔怎麼不叫住我呢？我真不是故意的，一晚上都想着這個事情。

終於天亮了，我一大早就起來了，我想起那五角錢，我迅速地洗臉刷牙，比平時速度快了好多，快速地跑到那個巷子裏把五角錢給了那位叔叔，說：“對不起，昨天晚上少給你了五角錢。我不是故意的，是拿掉了。”叔叔笑着說：“沒關係，你是一個誠實的好孩子”。看到叔叔露出的笑容，我的心終於平穩下來了，我心的密碼鎖終於解開了。

通過這件事情，讓我體會到了，做事不能急，急會出錯，做人要誠實，才能得到別人的信任。

三年級誠實作文 篇3

生活是一位智者，他告訴我了許多事情，給了我許多啓示，在生活中我學會了怎麼做人。如果你也去與生活交流，你會發現生活會告訴你更多。

在生中，我曾遇到過這樣一件事，這也是生活給我的氣啓示。有一天我和媽媽在市場買菜，市場裏嘈雜的叫賣聲此起彼伏，討價還價聲絡繹不絕。我厭煩了這聲音，就離開了媽媽，一個人出去散散步。在市場外，有個賣橘子的小攤吸引了我，攤主是一個約莫二十多歲的農村姑娘，穿着小褂子，花布鞋，很樸實的樣子。再仔細看她的面貌，大眼睛，塌鼻樑，厚厚的嘴脣，長相併不出衆。在她的攤位上擺滿了黃澄澄的橘子，讓人垂涎欲滴。但吸引我的並不這些，而是接下來在這個攤位上所發生的事情，沒過一會，來了一位中年婦女，她帶着一個五、六歲的小女孩，大概是她的女兒。

這個小女孩拉着媽媽的衣角，停在橘子攤前，遲遲不肯挪步。“媽媽，想吃橘子。”小女孩稚嫩的聲音傳了出來。中年婦女看着橘子攤想了一會兒，問：“這橘子甜嗎？”“甜，當然甜了，您要幾斤？”農村姑娘急忙問“你說甜就甜呀？我得嘗一嘗。”說着中年婦女從攤上起一個大橘子剝開放進了嘴中，又拿了一個剝開遞給了自己的女兒。“不甜，我不買了。”婦女吃橘子後拉着小女孩就準備走。“不嘛！橘子甜，媽媽騙人，我要買橘子。”