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【推薦】三年級鬧鐘作文九篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的三年級鬧鐘作文9篇,歡迎大家分享。

【推薦】三年級鬧鐘作文九篇

三年級鬧鐘作文 篇1

大家好,我是一個可愛又實用的小鬧鐘。小主人過兒童節的時候,小主人的媽媽買了我這個鬧鐘,送給了他。

我身穿綠色的大衣服,綠色的小腳丫,兩隻綠色的小耳朵。我那大大的臉龐上的時針、分針、秒針一直在轉動着,就像三位小朋友在一直奔跑。

每天早上,我就“鈴鈴鈴”地叫着,叫小主人起牀去上學,不然就會遲到。可是,小主人拿起枕頭,擋住了自己的耳朵。可我還叫,不然小主人的媽媽就會罵小主人了。小主人生氣地說:“我受夠了,我就想多睡一會兒,你這個鬧鐘怎麼還叫!”說完就把我扔在了地上,我被嚇到了,我就不叫了。過了一會兒,小主人穿上衣服,背上書包,去上學了。不知道他有沒有遲到。

漸漸地,漸漸地,小主人不知道是學習忙還是怎麼的,他都沒有理會我了,我的全身佈滿了灰塵。小主人媽媽看見了,就拿布把我擦乾淨了,我又是全新的了。

我真希望還能爲他服務。

三年級鬧鐘作文 篇2

一天,爸爸從超市裏買來了一個小鬧鐘。這個小鬧鐘渾身上下碧綠碧綠的,像是一隻青蛙蹲在草叢裏似的,它大概有十幾釐米高,是一個橢圓形,雖然是塑料做的,但它的質量很好,掉到地上也摔不壞。

它的身體就像是一個圓圓的太陽,裏面有三根針,其中一條長長的針,而且還瘦瘦的,像一位長跑運動員似的,好像有使不完的力氣,就是秒針。還有一根針跟秒針長得很像,但比秒針肥多了,它走得還算快。最慢的應該屬時針,它可懶了,一晝夜才轉二圈,跟秒針比賽,真是相差了十萬八千里。

有一次,我語文考得不是特別理想,心情很不好,趴在牀上,真想大哭一場。這時,耳邊響起了“叮鈴鈴……”的聲音,原來是小鬧鐘在叫我休息了。看着鐘面上的三兄弟,它們好像在對我說:“小主人,你一定不要放棄啊!”是啊,昨天已成過去,明天如果努力,我同樣會取得好成績的,真是我的知心朋友啊。

我非常喜歡這個小鬧鐘。

三年級鬧鐘作文 篇3

我家有許多新奇的東西:發光手鐲、指星筆、會錄音的毛絨玩具、會掃地的機器人…。但我還是喜歡牀頭櫃放着的一個多功能電子鬧鐘。

這個鬧鐘方方正正,酷像一個碩大的色子,它的顏色潔白,有六個面,其中一面是顯示屏,上面顯示着時間、日曆、溫度,顯示器的`左鄰右居就是調節器了,調節器圍着任勞任怨、不知疲倦的電池,想衆星拱月一般。

這個鬧鐘幫了我不少的忙,我想看看時間,它能幫我;我想不起今天周幾了,她會明白無誤地告訴我;我不知道今天該穿怎樣的衣服,那它就不耐煩了,只拋給我個溫度。當然這不能怪它,鬧鐘鬧鐘,顧名思義,就是會大吵大鬧的鐘,脾氣當然不好。其實它在鬧鐘家族中算是脾氣好的了,別的鬧鐘到點了,都用喧鬧而尖利的“叮鈴鈴”來叫醒主人,而它則會用它的好嗓子“唱起”《友誼地久天長》,“怎麼忘記舊日朋友,心中能不歡笑……。”古老動聽的歌聲在我耳邊徘徊,我禁不住她的優美歌聲,就會揉揉朦朧睡眼,一骨碌爬起來。

它最大的特點是會發光,輕微按壓鬧鐘的“頭”,它就會發出霓虹光,還轉換着顏色,十分美麗。30秒後,它便停止發光,如果我翻來覆去睡不着,它就可以起到催眠的作用,看着絢爛的光芒,我便會漸漸進入夢鄉。

我的多功能電子鬧鐘小巧、調皮、會唱歌、會發光,能不討人喜歡嗎?

三年級鬧鐘作文 篇4

我是一隻“狗熊”,但我並不是會游泳、善爬樹的狗熊,而是一隻小鬧鐘。我是小主人學習上的小幫手,小主人非常喜歡我。

我的身軀粗壯而肥大。我長着一身棕黃色的毛。我是熊科動物。因爲臉型像狗,所以人們叫我“狗熊”。我的眼睛和耳朵都小,臼齒很大,咀嚼能力強。我常常把它當做防禦武器或工具用。

對了!我還有一個大大的肚子。在我的肚子裏有12個數字及時針、分針和秒針三個兄弟。又粗又短的是時針老大。可能因爲吃的太多了,跑一圈需要12個小時。分鐘老二比老大勤快一點,跑一圈需要1個小時。秒針小弟身材最苗條,號稱“飛毛腿”,跑一圈僅需要60秒。

我對小主人學習起得作用可大了!以前,小主人寫作業時總是磨磨蹭蹭的。不是看書,就是喝水………一個小時的作業,他非得寫三四個小時。氣得爸爸媽媽沒少數落他。爲了改掉他這個毛病,小主人的爸媽把我請回了家。

自從我踏進了小主人的家門,他寫作業都不再拖拉了。“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”語文作業該寫完了。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”五分鐘口算該結束了。“丁零零,丁零零”該聽英語聽力了。由於我的到來,小主人的學習突飛猛進,我可開心了。不過呢,有時,我也會鬧情緒。有一次,因爲我沒吃飽(電池沒電了)。沒有喊小主人起牀,害得他遲到了,小主人被老師狠狠地批評了一頓。

放學回到家,小主人生氣地拍着我的腦袋,叫道:“連這點小事都幹不好,我要你幹什麼?”說着,把我扔到了一邊。

儘管這樣,我們仍然是好朋友。晚上,我陪他進入夢鄉。早晨我催他早起上學。

這就是我——一隻可愛的狗熊鬧鐘!

三年級鬧鐘作文 篇5

在我的書房裏,有一個整天爲我報時的“服務員”,它就是我心愛的小鬧鐘。

小鬧鐘是去年媽媽送給我的生日禮物。它的外形是一隻可愛的貓頭鷹,兩隻炯炯有神的大眼睛無時無刻的注視着我,它的羽毛的顏色是綠色的,眼睛呈白色、棕色、黑色,黃色嘴巴在淡淡的微笑着,頭頂上有一個銀色的按鍵,只要把那個鍵按下去,小鬧鐘的底部就會發出比較暗啞的光芒,非常漂亮。鐘面上的12個數字忠誠地爲我服務着,它們的“大老闆”秒針正一刻也不休息工作着,“二老闆”分針正在不慌不忙的詢問着12個數字的工作情況,“三老闆”時針卻慢吞吞的整理着文件,“四老闆”定時針呢?哦,它什麼也不幹,要我去撥動它它纔會動,所以它經常被其他三個老闆給扣工資。

12個數字和4個指針它們各有分工,所以在生活中也起了不少作用,它讓我知道什麼時間起牀,什麼時間睡覺,我非常感謝我心愛的小鬧鐘,是它讓我領悟到時間的重要性,是它讓我懂得珍惜時間,珍重生命!

三年級鬧鐘作文 篇6

每個人是不是都有幾件心愛的物品陪伴着自己成長,視同自己的寶貝。我也不例外,下面我給大家介紹一下我的寶貝之一——鬧鐘。

我的這個鬧鐘是愛心型的,主色調是綠色。鐘面是白色,上面有着數字1到12,在1到12之間有高高矮矮、胖胖瘦瘦的4根針,大家都稱它們爲秒針、分針、時針和定時針。除了定時針之外其它3根針像跑步運動員一樣,跑着一場漫長的馬拉松。那個又瘦又高的是秒針,一看就知道是個運動健將,果不其然它總是跑的最快,它跑上一圈後那個不高不矮的分針才邁出一步。跑的最慢的肯定是那個又矮又胖的時針,它總是慢悠悠的等着分針跑了一圈後纔會摞一小步,怪不的會長的又矮又胖。那個定時針是幹嘛用的呀?它呀是鬧鐘特有“計時器”,這個“計時器”很是偏心,只有時針通過它時,鬧鈴纔會響,好像在說:“我宣佈時針獲勝!”讓分針和秒針氣的“牙癢癢”。

鐘的背面像是這場比賽的遙控器,上面有兩個旋鈕,一個旋鈕的旁邊有時針和分針的圖案,把它轉一下,就可以讓賽場上的運動員“前進”或“後退”;另一個旋鈕的旁邊有一個銅鐘樣的圖案,它是用來調節“計時器”計時長短的。

“叮鈴鈴”鬧鐘響起,睡覺時間到了,我就不再介紹了,晚安朋友們!

三年級鬧鐘作文 篇7

在家中,我有數不勝數珍惜的物品,但最令我心愛的便是我珍藏在牀櫃裏的鬧鐘。

我的鬧鐘十分小巧,背面印着許多天藍色的荷蘭豬,一隻只的,從來數不清。仔細一看,只見它們形態各異,大不相同,有的在低頭吃草;有的在結伴散佈;還有的倒頭大睡。正面呢則被一圈銀圈似的圈子圍着,銀圈裏面的”三兄弟”更是不辭勞苦的辛勤工作。在”三兄弟”周圍還佈滿了無數的紫色花瓣。它把我可愛的小鬧鐘佈置得更加生動可愛。

見到小鬧鐘第一天,我就迫不及待的從爸爸手裏接過它,小心翼翼地拆開外包裝,慢慢地移開電池蓋,裝上兩節電池,只聽”咔嚓”一聲響,鬧鐘裏面的”三兄弟”就頓時”活”了起來,開始它們的工作了。

最令我印象深刻的是上一次英語考試考了九十一分,心裏難過極了。突然,一陣溫柔的鈴聲傳了過來,似媽媽對我的慈愛,爸爸對我的激勵。我不禁一擡頭,竟是我心愛的小鬧鐘!它好像在對我說”小夥子,加油!彆氣餒!”聽着鬧鐘的鬧玲聲,我便一個機靈的坐起來,擼起袖子繼續幹。

直到現在,我還收藏着它,我知道,這哪裏只是鬧鐘,明明是管理我,規範我,督促我的心靈夥伴啊!

三年級鬧鐘作文 篇8

我的小鬧鐘是在我九歲生日的時候,媽媽送給我的,當時我高興極了。

小鬧鐘非常漂亮,整體是藍色的,正面有一塊透明玻璃,裏面住着三兄弟呢!分別是時針、分針、秒針,時針是大哥,大哥非常懶,所以走得很慢,分針是二哥,二哥比哥哥勤快多了,所以分針比較快,秒針是弟弟,弟弟非常勤快,所以走得非常快。

小鬧鐘後面有一個定時功能,這個功能可以讓你設置了一個時間,到點了它就會準時響起,還可以設置各種各樣的鈴聲,有趣極了!

有一次,我寫着作業的時候,我不小心手一滑,就把小鬧鐘摔到了地上,看着摔壞了的小鬧鐘,把我急地大哭。這時爸爸進來了說:“這是怎麼回事?”我對爸爸說:“我不小心把小鬧鐘摔到了地上了。”爸爸看了看說:“這還能修好,不用着急。”我心想:幸好這還能修好,不然我就傷心死了。

我喜歡我的小鬧鐘,我愛我的小鬧鐘。

三年級鬧鐘作文 篇9

在我家的桌子上,放着一個小鬧鐘,它是媽媽去超市買回來的,它是我生活中不可缺少的好夥伴。

小鬧鐘的鐘殼是半圓形的,在銀白色的外 殼中間有兩條綠色和藍色的條紋。圓圓的、透明的鐘面外圈鑲了一條銀線。裏面白色的鐘盤上印着一至十二的數字。在鐘盤的中間還有三個指針,分別是秒針、分 針、時針。它們幾個好像在賽跑,跑得最快的是秒針,它又細又長,排在第二名的是分針,跑得最慢的是時針,又粗又短,怪不得跑不快。鬧鐘的後面有兩個按鈕, 一個是調時間的,一個是定時間的。在睡前,只要定好時間,第二天早上它會準時把我叫醒。

小鬧鐘一天的工作很忙碌。每天早晨六點半的時候, 它用悅耳的音樂提醒我:“快起牀,快起牀!”我聽到它的提醒就按時起牀,上學從沒遲到過。放學後,小鬧鐘提醒我做作業。記得有一次寫作業,我邊寫邊玩,小 鬧鐘發出嘀嗒嘀嗒的聲音,像是在提醒我:“少壯不努力,老大徒傷悲。”我聽見小鬧鐘的提醒,開始認真地寫起了作業。晚上,小鬧鐘放輕了腳步催我睡覺。我已 進入夢鄉,可小鬧鐘還在不知疲倦地工作着。

謝謝你,小鬧鐘,你陪我度過美好時光。

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