【精品】植物三年級作文彙總8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的植物三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植物三年級作文 篇1
我在教室裏養了一盆金枝玉葉，它不僅樣子美觀，而且用處不小，我常常對它愛不釋“眼”。
我的金枝玉葉的形態是斜乾式的，像一尊大炮。它的枝杆從泥土裏冒出來，有粗有細。飽滿的葉片像翠玉一般，肉肉的，摸上去很光滑。它很喜歡在溫暖、乾燥和陽光充足的地方生活，耐乾旱，但不耐澇，所以在給它澆水時要適量。
觀賞着這樣美麗又高貴的金枝玉葉，我時常忍不住將自己想象成其中的一片葉子，穿着碧綠的衣裳，站在陽光裏。一陣微風吹來，我便跳起了歡快的舞蹈。蜜蜂飛過來，告訴我採蜜的快樂；蝴蝶飛過來，告訴我昨天的好夢……過了一會兒，我才記起我不是葉片，我是在欣賞這株植物呢！
金枝玉葉的用處不小，可以清熱解毒、涼血止血。它的花語也不錯，代表高貴、幸福，永結同心，血脈相連。
這就是我的金枝玉葉，它不僅裝飾了我們的教室，還爲我們的校園生活增添了不少情趣。
植物三年級作文 篇2
上次我去海濱小城玩，看到了一片紅雲——一羣鳳仙花樹。
鳳仙花紅紅的，好幾棵連在一起，就像一片紅雲，在空中飄着。它的花蕊長長的，像一條小蛇，拼命地往外鑽，而且還伴着一股淡淡的清香。它的花瓣像指甲一樣，所以又稱指甲花。它的葉子是綠色的，兩邊帶有十分脆弱的軟刺，也許是用來嚇唬人的吧！
一陣微風吹來，鳳仙花就翩翩起舞，像一個個美麗的紅衣仙子。那舞姿是多麼美麗、多麼優雅、多麼迷人。我真想自己就是其中一株，沉浸在微風中，享受着春天帶給我的滋潤，然後和大家一起舞蹈，一起說笑。
啊！鳳仙花是多麼美麗多麼可愛，我真喜歡它。
植物三年級作文 篇3
11月28日星期日晴
今天早上我6點就起牀了，因爲要跟老爸去爬山。當然早晨起來的第一件事忘不了，一起牀就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎麼換水仙懶洋洋的？一點精神都沒有。我一看壇底，哦，原來這幾天，太陽公公出來閒逛，把水仙的養料都偷去了，怪不得無精打采的，我無奈地把罈子裝滿水看了看他，心想：但願，他能再次挺起胸膛！
11月30日星期二晴
今天的音樂課真高興，我哼着小曲回家看水仙。天哪！他怎麼四腳朝天掉到地上了，原來，媽媽曬衣服的時候把他弄掉了，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調理好後，又放到小罈子裏了。我看了他一眼心想：還是老師說的對，養花比養動物好多了。
12月1日星期三晴
明天，又要上綜合實踐課了，我把水仙調理了一番，再調整的過程中，我發現許多芽裏還包着小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很乾淨，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不會在有同學叫他是蔥頭了。
12月2日星期四晴
今天是綜合實踐日，早晨我拿着我的水仙高高興興地來到學校，一進教室我發現同學們把自己的植物都擺在南窗臺上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿蔔、土豆，還有許多我叫不上名來的.花，看來同學們的收穫也不小，我端着我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的位置，前後同學都圍上來，七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀！”“哎呀！長這麼高哪！”看我表面滿不在乎，在心裏還在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又長了半釐米呢！真是讓人高興呀！
12月4日星期六陰
今天早上起來晚點，本來打算去同學家寫作業，媽媽不讓，只好觀察水仙了。呵！昨天還病了，今天好的這麼快呀！嘿！又長高了，昨天的休息是爲今天大基礎嗎？心眼還真多！
12月5日星期日晴
今天天氣變冷了，水仙凍得縮成一團，只好把他帶到爸爸單位，到中午，他又重新舒展起來，有陽光沐浴着，看起來比我還幸福呢！
12月8日星期三晴
明天又是綜合實踐日，一星期了也不知到同學們的植物怎麼樣了，我一定精心護理好，明天拿出真本事給他們看，等着瞧吧同學們，你們會輸的很慘的！
植物是生命的主要形態之一，包含了如樹木、灌木、藤類、青草、蕨類、及綠藻地衣等熟悉的生物。
植物三年級作文 篇4
在旅遊過的景點當中，我最喜歡廬山，在廬山的景點當中，我最喜歡植物園。
春天，雷公雨公爲所有生物打開溫暖的大門，萬物復甦，廬山植物園裏的植物都從睡夢中醒來，桃花、梨花香飄萬里，池水中的小魚，大樹、小花、小草等植物都在風的引導下快樂地舞蹈。許多遊客在找景物拍照留念，而科學家正在觀察這裏的植物。
夏天，烈日炎炎，但山上涼爽如秋。雖然沒有春日的美景，但是當你走過這個地方靜下心來，就會感覺到一陣陣清新空氣陸續從你的鼻子進入氣道，這是多麼舒服。
秋風蕭瑟，清風吹掉一片又一片火紅的楓葉，落在碧綠的草坪。在火紅的楓樹旁，在植物的陪襯下，在清澈的小池邊玩耍拍照留念，準是一件非常快樂的事情。當你躺在植物園綠油油的草地上，飲一口山泉，既是涼爽之極，又是自在之極。
獨立寒冬，植物園內有梅花香氣在雪中散發，有翠竹在雪中傲然挺立。在這些頑強的植物旁看見一些孩子們穿着棉衣棉褲，扔雪球，堆雪人，玩着自己愛玩的遊戲。
這就是我最喜歡的景點——廬山植物園。相信大家看到這裏，也會對這兒有所喜愛吧？
植物三年級作文 篇5
我喜歡的一種植物——蘆薈。
我家裏的陽臺上有個小花園，裏邊種着各種各樣的花草。其中一個花盆裏種着一種叫蘆薈的植物，我最喜歡這種植物。
蘆薈是一種常綠、多肉質的草本植物，大概有30釐米高，葉子一簇一簇的呈螺旋狀向上圍着莖生長，每個葉片兩邊帶刺，葉片翠綠，肥厚多汁。嫩葉剛長出來時有點發黃，感覺吹彈可破，看着嬌嫩欲滴，非常好看。
我喜歡蘆薈還因爲它還有其他好多的用處。它可以吃，做成蘆薈色拉，也可以搭配其它食材做成雞湯。它還具有美容養顏的效果，我媽媽有一種護膚品就叫蘆薈凝膠，媽媽說蘆薈可以抗衰老，所以有很多用蘆薈做的化妝品。
它還有藥用價值，可以殺菌消炎，促進傷口癒合，可以清除人體內毒素，還能治療蚊蟲叮咬。假如我被蚊子咬了之後，我會掰下一片蘆薈葉子，把葉子裏的粘液摸到蚊蟲叮咬的地方，剛抹上就感覺非常清涼，過一會就不癢了，非常有效。
因爲它常年綠色，是我家花園裏最長青的植物，非常的美觀，我經常拿着媽媽的手機給他照相呢。在我的悉心照料下，蘆薈長得非常好，葉子越長越多，現在連花盆的下邊都發出了好幾個嫩芽。
植物三年級作文 篇6
我家新房裝修好以後，爸爸去花鳥市場買了許多花，有虎皮蘭、萬年青、發財樹，還有吊蘭。剛到新家時，他們長勢很好，葉片碧綠舒展，精神飽滿地生長在樹枝上。可不到一個月，虎皮蘭的葉子變得枯黃。萬年青也垂頭喪氣。吊蘭更慘，葉子都枯萎了，紛紛往下掉，只好送到外婆家去“療傷”……唯獨發財樹抽出了嫩芽，讓我們驚喜萬分。我想“可能是室內空氣污染。”果然，等我們把花搬到陽臺上，它們又恢復了原有的生機盎然，原來植物也需要新鮮的空氣。
植物三年級作文 篇7
三四月時，桃花十分美麗十分的香。
我一走進桃花園裏一陣清香撲面而來，我在桃花園裏四面八方看了看，桃花已經開了不少了。桃花挨挨擠擠的像一大朵淡紅色的雲朵。開了花的桃花裏露出了金黃色的花蕊。有的桃花纔開了二三花瓣兒，像一個個小小的杯子。有的花瓣兒全開了，像一個個小小的碗。有的還是花骨朵兒，像一個個粉色的大子彈，還好像在集中能量，等着爆開呢。桃花一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的一大片桃花看成一幅浪漫無比的圖畫，那畫家本領可了不起。
忽然我覺得自己彷彿就是一朵桃花，躺在樹枝上曬太陽，忽然輕風吹過，我就翩翩起舞，不光是我一園子的桃花也動了起來，清香也變濃了，風過了我們停止了舞蹈靜靜的躺在了枝頭上。小鳥告訴我它吃了幾隻蟲子，大樹小樹跑過來誇我們長的美麗……過了十分鐘後我才記起我不是桃花我是沉醉在桃花之中。
桃花真是太香太美麗了啊！
植物三年級作文 篇8
在校園東邊的草地上，教室旁的花盆裏，處處都能看到植物的身影。讓我們來看校園裏有哪些惹人喜愛的植物吧！
在校園的圍牆邊上，種着一排柳葉榕。這可是校園裏的一處奇特的“風景”呢！柳葉榕的根很細，像一條繩子一樣。柳葉榕的葉子有的大，有的小，有的嫩綠，有的翠綠。它大約兩米高。
在校門口，“站”着許多守護學校的“士兵”，他們就是巨大的王棕。王棕的身上套着許多“呼啦圈”。它們足足有5米高！
在柳葉榕的對面，種着一大排水杉。水杉的葉子像一個個毛毛蟲，好惡心！它的葉子是嫩綠色的，摸起來很舒服！
在體育場旁邊的花盆裏，種着雞蛋花。雞蛋花很小，聞起來香香的。
在植物園裏，種着一顆巨大無比的香蕉樹。它的葉子很像扇子，而且像是用羽毛編成的！
植物是我們最好的朋友！
