小學三年級語文作文集合15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學三年級語文作文，歡迎閱讀與收藏。

小學三年級語文作文1

我有一個好朋友，它圓圓的臉蛋好像紅蘋果。一雙水靈靈的大眼睛，一個胖乎乎的身體。他愛畫畫，也愛幫助人。

記得一次美術課上，老師要求我們自由發揮。我提起筆不知怎麼畫，只見他拿起畫筆揮動着。不一會兒，他畫了一隻活靈活現的大暴龍張着大嘴，好像要吃啥。另外還畫了許多植物，畫面很漂亮。老師看到他的畫，也說畫的不錯。我畫完後要塗色，發現忘帶彩筆了，他馬上把自己的彩筆遞給我說：“快點用吧！”我高興的說：“太謝謝你了。”

他，就是我的好朋友羅藝文，我以後要向他學習。

小學三年級語文作文2

前幾天下午，我們進行了第二次單元考試。

下午一到，我們就緊張地學習，生怕下午考試考不好。我也是，鈴聲一響，監考老師就開始發試卷。當時我的心怦怦直跳。看一看，有什麼不能做的嗎？昨天覆習到八點半！

一拿到試卷，我就從頭到尾仔細檢查了一遍。沒有什麼奇怪的問題，我就放心了。當我在做第一個、第二個和第三個問題時，我可以很容易地回答它們。到了十二題中的兩個小題，就做不出來了。

鈴響了。我覺得還有一篇作文落下了。我不能光想不寫。

下課後，我檢查了所有的問題，但我沒有做那個。我鬆了一口氣走出了教室。

小學三年級語文作文3

雖然父親經常不在我身邊，但是他對我的愛卻像大山一樣，當我遇到困難時給我力量。

記得一個冬天的晚上，風很大，還下着雨。我上完輔導班，心想：晚上怎麼回去呢？這時，我發現了一個熟悉的身影向我走來，那是爸爸，他來接我了，在狂風冷雨中，爸爸凍得瑟瑟發抖，無情的風兒掀翻了爸爸的雨披。我趕忙跑到爸爸跟前，爸爸關心的拉着我的手，問我冷不冷，分明地，我看見雨水在爸爸的臉上直淋下來，頭髮也溼溼地粘在額頭上，他比我還冷。這時，爸爸將雨衣脫了下來，把我包的嚴嚴實實的，一點都不顧自己會淋到雨。這時，我的眼淚流了下來，覺得父親的身影好高大。

有一天，我正爲老師佈置的一道數學題發愁。這時爸爸端着一杯熱騰騰的牛奶走來說：“喝杯奶吧。”我嘲爸爸吼到“你別煩我，這題我還沒想出來呢。”爸爸一點也不生氣，耐心給我講解。直到我學會爲止。

父愛如山！我愛我的爸爸.

小學三年級語文作文4

我們學校是個快樂的地方，也是個熱鬧的地方。

春天，學校還有點冷，但再過幾個星期，學校就一點兒也不冷了，而且綠樹長出了嫩芽，像小草一樣尖。

夏天，這個季節是我最想到來的季節，因爲這時昆蟲最多。中午玩的時候，我和賈一他們拿螞蟻做實驗，剛開始，我抓了一隻螞蟻，然後看到了一個蜘蛛網，把螞蟻扔上去。只見一隻蜘蛛從一棵松樹裏爬出來，一下子用它的網把螞蟻給綁住了，因爲螞蟻不能呼吸了，所以它很快就死了。

秋天，果實豐收了。有很多我愛吃的水果，所以秋天也是個美好的季節。

冬天，也是我喜歡的季節，可以堆雪人，打雪仗，看！那幾個孩子玩的多開心啊！

今年可真是又高興又快樂啊！這就是我在學校的生活！

小學三年級語文作文5

下午我們考試的時候，老師問講臺上的題怎麼答怎麼寫，我發現老師講的題和我考的卷子不一樣。我認真聽，然後看了看四個單元的卷子。我又看了看同一張桌子上的文件。他和三個小隊在一起。我立刻舉手。老師問我怎麼了。我回答說：“我的論文有四個單元。”老師愣了一下，說：“還有誰有四個單位？”突然，很多同學舉手了，老師說：“如果不是唐瑞琪說的，四個單元的卷子都是你做的。”和老師換完卷子，我回到座位上，問前面的同桌：“四個單元難嗎？”你寫過什麼嗎？"

“是的。”我說不急。大家拿到卷子，開始答題。我一路順口答了出來。我看完之後檢查了一下，覺得沒錯。下課後，老師說：“答題紙給唐瑞琪。”我站起來，把試卷收起來，遞給老師。老師說放學了，我快步跑出教室。

我對考試有信心，也說不準能不能考個好成績。

小學三年級語文作文6

我家有一個既美麗又寬敞的客廳。

走進大門就是玄關，玄關的左邊是置物櫃，上邊專門放鑰匙、媽媽手提包等。這樣一來，媽媽出門時就不會爲了找東西而手忙腳亂了。往旁邊看就是我們家的餐桌了，每天媽媽都從廚房端出熱騰騰的飯菜，我們一家人在這享用美味。

轉過身走過兩排櫃子做的“隔斷門”就來到客廳了。左邊的牆壁是一排藍色的布藝沙發，坐在上面可舒服了。後面的牆壁上掛着三幅裝飾畫，可漂亮了！客廳的中間擺着一個圓形的小茶几，小茶几上放着應季的水果，有客人來就可以吃到香甜可口的水果。茶几的正前面有一張長長的電視櫃，電視機就放在上面，它的左右兩邊各放了養着富貴竹的花瓶，中間還有一個小魚缸，裏面的小金魚自由自在地遊着。坐在沙發上擡頭看，上面還有一盞明亮的吊燈，吊燈上還掛着一條條掛件，好看極了！

這就是我家的客廳。

小學三年級語文作文7

我們的學校一年四季景色優美，許多家長都把孩子送過來。

春天的學校是五彩繽紛的，迎春花、喇叭花爭奇鬥豔，一朵有一朵的姿勢，嫩黃的迎春花跟香蕉的顏色一樣，紫色的喇叭花像一個個小喇叭。

夏天，天氣很熱，我們在陽光中玩遊戲，有的踢足球；有的玩網球；有的玩體育器械；還有的走圈。夏天的螞蟻最有趣了，黃祉瑞和黃添林一人抓一隻螞蟻，比賽誰的螞蟻攀登得高，黃祉瑞贏了，黃添林輸了，因爲他的螞蟻掉到地上死了。

秋天，楓葉有紅的、黃的，踩在腳下，咔嚓咔嚓地響，真好玩。

冬天，雪花在空中飛舞着，我想吃雪，結果喝了一肚子涼風。在冬天我們堆雪人、打雪仗，玩的可真開心！

我們的校園美麗吧！你是不是也想來這上學了？

小學三年級語文作文8

假如我是一隻小鳥，我會飛到流水潺潺的小溪，鬱鬱蔥蔥的樹林……

假如我是一隻小鳥，我會飛到廬山瀑布，瀑布就像銀河落了下來，等水勢不那麼洶涌了，我就去喝那甘甜的水，在鬱鬱蔥蔥的樹上，度過美好的`一生。

假如我是一隻小鳥，我會飛到那綠油油的草坪上，和好朋友們玩耍着，嬉戲着，我覺得我的世界上都是歡聲笑語。

假如我是一隻小鳥，我會飛到龐大的樹林，早上，和小動物們一起嬉戲玩耍，一起採食物，晚上，和同類一起睡覺，準備度過新的一天。

假如我是一隻小鳥，我還會飛到許許多多的地方，去許許多多的地方旅遊，真希望我是一隻小鳥啊！

小學三年級語文作文9

我家有一隻可愛的小白兔，它長着一雙又大又長的耳朵，十分靈敏，紅紅的眼睛像兩顆圓圓的紅瑪瑙，特別漂亮。小小的鼻子下露出兩顆潔白的大門牙，雪白雪白的“棉襖”看起來十分暖和，手一摸，感覺既光滑又柔軟。它走起路來總是一跳一跳的。

我每天放學回家後，都會給它喂些食物，它特愛吃青菜，吃的時候，三瓣嘴裏總會發出清脆的聲音，“咔擦，咔擦…。”像一曲優美的樂曲，而且嘴邊的鬍鬚也隨着嘴巴上下晃動。

我最喜歡給它洗澡了。記得我和爸爸第一次給它洗澡，當爸爸輕輕地把它放進盆裏時，他用那雙“紅瑪瑙”恐懼地望着我們，顯的非常害怕。漸漸地水把它的“小棉襖”泡溼了，它緊張地亂蹦亂跳，弄了我一臉一身的水，爸爸看了哈哈大笑。

小白兔是我的開心果，它給我帶來了快樂，我要好好照顧它，把它養得健健康康的。

小學三年級語文作文10

連翹開花了，像在對人們說：“春天來了。”

連翹在春姑娘的懷抱裏，盡情的展現着它的身姿。遠遠望去，那金黃色的小花一團團，一簇簇，像趕集似的聚攏在枝條上。你挨着我，我挨着你，競相開放着。

細細端詳，發現連翹的枝幹是圓形的。連翹花的花瓣是由四個小花瓣組成，花蕊是嫩黃色是。連翹花雖然沒有嫩綠的葉子，作襯托，但是還是那麼耀眼奪目。摸上去像絨布一樣，聞起有淡淡的清香。一陣微風吹來，它們微微振動，像苗條的少女在翩翩起舞，又像可愛的孩子錠開了笑臉，還像一片片蝴蝶起起落落。美麗極了。

我站在花下覺得自己彷彿是一朵花，唱着動聽的歌，跳着動人的舞。

小學三年級語文作文11

今天，奶奶和弟弟要回鄉下了，我很捨不得他們走。

一大早，媽媽急急忙忙地給他們收拾行李。我和弟弟在客廳玩，弟弟很淘氣，我拿一個玩具，只要他覺得好玩，就大哭小叫地嚷，於是，我毫不猶豫地給了他，因爲我捨不得讓他哭泣。你再看看，我精美的烏龜盒子裏，讓他裝滿了泥土，兩隻小烏龜讓他當石子扔來扔去，我很氣憤，但又拿他沒辦法，越是阻止，越是要幹壞事。當然，他也很會關心我，比如我不開心了，他會撫摸我的臉，也表現出一副不開心的樣子，看着他的樣子，我也會破泣而笑。

不一會兒，媽媽把行李收拾妥當，我們全家送他們去了車站。平時弟弟老搗亂得我不能好好玩，不能好好寫作業，現在要走了，卻格外舍不得。我建議讓爸爸拍些照片作爲留戀，爸爸同意了。

過了一會兒，車要出發了，我心想：要是我也能和奶奶一起去鄉下就好了！望着遠去的車輛，我心裏不禁有一絲難過，很想讓奶奶和弟弟一直呆在我身邊。

小學三年級語文作文12

我有一張舊照片，是和一隻小貓照的。

那天，張阿姨帶着一隻小貓來我家，我特別想跟那隻小貓照相。我問張阿姨“我能跟它照相嗎?”阿姨說：“好”!就把小貓給我。我抱着小貓，小貓在我的肚子上滾了又滾。它不小心把我的肚皮劃掉一塊皮，很疼我哭了。小貓從我身上跳了下去，就在它跳的同時我聽見“咔嚓”一聲，是爸爸給我拍了下來。過了很長時間爸爸都沒有提這件事。

在一次兒童節爸爸做了一張電子賀卡給我，裏面有一張照片和一段話，照片是那張舊照片下面寫着“男子漢!能不能不哭?”讀了這段話我看出爸爸沒有刪除這張照片是爲了鼓勵我。我對爸爸說：“謝謝你的這段話!我會盡力做到的!”

雖然我有很多開心快樂的照片但我還是喜歡這張舊照片。因爲沒有這張舊照片就沒有爸爸的那句鼓勵的話。真的所有的照片都比不了我這張舊照片。那張照片真使我念念不忘啊!

小學三年級語文作文13

這個週末，我收集了許多中華傳統文化的資料：有對聯、十二生肖、剪紙，還有中國的傳統節日的圖片和文字等。其中有我最喜歡的是中國結。

中國結是中國特有民間手工編結裝飾品。中國結經過幾千年的繩結技藝演變，現已成爲羣衆喜愛的精緻華美藝術品。

中國結最大的特點是每一個結從頭到尾都是一根繩編結而成。每一個基本解都有它編結的規律，每一個基本結又都根據其形意而命名，如釋迦結、酢漿草結、盤長結等。如果吧不同的基本給互相合在一起或用其他具有吉祥圖案的飾物搭配組合，內涵豐富的中國傳統吉祥飾品，不同造型的組合表示強烈、濃郁的美好祝福，是讚頌與傳心願。

中國結髮展到今天已經形成多個系列，其中主要有兩大系列：一是掛飾，二是飾物。

小學三年級語文作文14

我們的語文老師，也就是班主任郭老師。她個子不高，長得瘦瘦的，幹起事來卻乾脆利落。她可是全校出了名的“惜時達人”！

記得有一次，下課的時侯，其他老師都在喝水、聊天、休息，但我們的語文老師在批改一大堆厚厚的日記本。只見她眉頭緊鎖，專心致志地翻看着，連身邊同學的吵鬧都置之不顧，好像根本沒有聽到一樣。批改完，郭老師又利用僅剩的幾分鐘，在黑板上爭分奪秒地寫着上課要學的新生字。等我們回來的時侯，老師已經寫了一大半了。上課了，我們飛快地寫着生字，筆都快“飛”起來了，纔跟上老師的速度。

我們的語文老師，珍惜時間的好老師。從她身上我們知道了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。我們也會以郭老師爲榜樣，好好珍惜時間，做時間的小主人。

小學三年級語文作文15

的夢想是有一雙翅膀。如果我有一雙翅膀，我會飛到花叢中採花粉釀成蜜。送給每一位辛勤的人民。

如果我有一雙翅膀，當發生旱災時，我會飛到很遠的地方取水給田地裏的莊稼，並讓人們喝到水，不讓他們飢渴。

如果我有一雙翅膀，我會飛向太空，去聽月亮姐姐講故事，到銀河系裏洗澡，去探索太空的奧祕。

如果我有一雙翅膀，我會帶着小朋友們在天空中無憂無慮地飛翔。讓他們忘記學習的煩惱。

如果我有一雙翅膀，我會去很遠的地方，去了解我們的祖國和世界，學會更多的知識。

這就是我的夢想，我希望我的夢想成真後，我會去幫助更多的人。