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有關三年級蝸牛作文四篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家整理的三年級蝸牛作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關三年級蝸牛作文四篇

三年級蝸牛作文 篇1

一天下午,我和媽媽在小區裏看見一隻蝸牛,我把它抓起來放到一個小盒子裏。它非常弱小,我就給它取名爲小小。

小小揹着一個重重的殼,頭上有兩對觸角,眼睛長在觸角的頂端,圓圓的,像兩顆水晶球。聽媽媽說它的牙齒數量驚人,是世界上牙齒最多的動物,有兩萬五千六百顆牙齒。它喜歡在陰暗、潮溼的環境下居住,到大太陽底下是抓不到的。我找來幾片新鮮的菜葉,餵給它吃,可是它不吃。我出去玩了一會兒,回到家看到它竟然吃掉了一片小菜葉,我終於知道它是在沒人的時候吃東西的。

我把小小抓出來放到桌子上仔細觀察,發現它爬行的時候會留下一條長長的細線。我通過翻書、查閱資料,知道了那是蝸牛的粘液,是用來保護腹足,有助於蝸牛的爬行。

小小雖然小,但它的膽子可大了。我家的小狗朝它大聲叫,它一點兒都不怕。我找來一條鋼絲繩,把小小放到上面,它居然也不怕,還慢慢悠悠地爬過去了。

蝸牛真是一種既可愛有趣又膽大的小動物,我真喜歡呀!

三年級蝸牛作文 篇2

今天,我到學校操場附近抓到了一隻蝸牛,來觀察它。

我發現蝸牛有一對眼睛,黑黑的,我摸了一下它的左眼,它沒有縮進殼裏,而是把它的那隻眼睛縮了進去,過了一會兒,蝸牛有把那隻眼睛伸了出來,那時它的`眼睛是白的,後來又變成了黑色,蝸牛真奇妙!

我仔細觀察蝸牛走過的地方,發現它走過的地方有一些液體,這好像就是科學老師說的液體,能夠抵抗螞蟻等天敵。蝸牛真奇妙!

蝸牛最顯眼的就是它的外殼,你可別以爲這是裝飾品,它的用處可大了!你只要用力拍打一下蝸牛的殼,蝸牛就會縮進自己的“保護基地”裏。蝸牛真奇妙!

啊,蝸牛真奇妙!

三年級蝸牛作文 篇3

記得上學期,科學課老師讓我們養過蝸牛。我和它發生過許多趣事。剛開始,我還覺得蝸牛滑膩膩、軟乎乎,有點噁心,但到後來,我就發現它有許多可愛的地方了。

有一天,我擺弄着自己養的蝸牛,忽然想:“如果蝸牛遇到攻擊,會有什麼反應。”於是,我拿來媽媽的手機,打開一首樂曲,並把音量調到最大,靠近蝸牛的腦袋。它沒有驚慌失措縮到自己的殼裏去,而是好像隨着音樂搖擺觸角,有點陶醉呢。接着,我又找來一個手電筒,用它照蝸牛。蝸牛往殼裏縮進去了一些,好像在說:“這東西太刺眼了!快拿開!不然我就要被亮瞎啦!”我就沒有太長時間照下去,因爲我覺得這樣可能會損害蝸牛的視力。(到底會不會,我還要去查下資料)。最後,我拿來一根牙籤,輕輕去戳蝸牛,它馬上縮到殼裏去了,彷彿那時一個最堅固的堡壘。我看蝸牛嚇成這樣,哈哈大笑,大聲說:“你這下服了吧?”它不吭聲,好像默認:“服了。”

怎麼樣?這就是我“三戲蝸牛”的故事。好玩嗎?你和你的小寵物發生過什麼趣事?

三年級蝸牛作文 篇4

星期六,我和媽媽閒着沒事做,我說要不要把科學課上完養的蝸牛,拿出來賽跑。我和媽媽都特別激動,我們各自挑選了一隻蝸牛,再準備好秒錶,再把蝸牛放到起跑線上,我喊“預備——跑!”

可是媽媽的蝸牛卻出了一點意外,就是蝸牛往回爬了!我趴在沙發上哈哈大笑,笑得肚子都疼了,而我的蝸牛卻一馬當先,筆直筆直地向終點爬去。經過十一分鐘終於領先到達終點,我宣佈第一輪比賽結束,我獲勝。

第二輪比賽開始,我們把蝸牛重新擺好,預備——開始!這次的情況不妙呀,我的蝸牛老是掉頭,我就想了一個辦法,可以用青菜去領導蝸牛的路線,這樣就好多了。可是非常明顯,我和媽媽的蝸牛,還是差了一大截。我宣佈第二輪媽媽獲勝。

在這兩場比賽中,我又加深了一些科學知識,比如蝸牛真的爬得非常、非常、非常,慢。它一分鐘只能爬4釐米,大蝸牛的脖子大約長1釐米。

最後我把爬得筋疲力盡的蝸牛放回自己的小窩,對它們說:“你們辛苦了,好好地吃,好好地做美夢,爭取都夢到自己長成健壯的大蝸牛再來比賽。”

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