【精品】三年級牡丹作文8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級牡丹作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
三年級牡丹作文 篇1
“唯有牡丹真國色，花開時節動京城”這句千古名句家喻戶曉，的確，那怒放的牡丹激動過多少名人的心。
哎！粉紅的牡丹，輕柔地灑在綠油油的樹葉上，粉加綠，那色彩真是美麗極了！雪白的呢？似高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩；那火紅，真像一團正燃燒的烈火，火光通紅；那紫紅，似一個剛剛打了氣的紫皮球，羞得抱在一起，又好似一個昇天的太陽，顯得忽明忽暗。
風“嗚”地拂了起來，溫暖的春風一絲一絲地向花朵兒吹來，牡丹把那張紅得像火、粉得像霞、白得像雪的臉送給了人們。
春風啊，春風，是你帶來美麗的春色嗎！春風啊，春風，是你帶給牡丹的花容月貌嗎？
春風似乎聽懂了，但我的心仍然聽到牡丹呼喚的聲音：“我們是國花，是自己帶來的美麗，是自己帶來的春色。”
傳說王母娘娘居住的地方，雲霧繚繞，風和日麗，一次在蟠桃會上，瑤臺開滿了牡丹，仙女翩翩起舞，場面美麗極了……
接着，我又想到了，每一朵牡丹花裏都有一位小仙子，小巧玲瓏，嬌小可愛……
咦！誰的長袖拂過我的臉頰？是牡丹的花瓣，軟軟的，柔柔的……
啊，牡丹，你不愧是國花！
我忽然想起劉禹錫寫的一首詩：
賞牡丹
庭前芍藥妖無格，
池上芙蓉靜少情。
唯有牡丹真國色，
花開時節動京城。
啊！美麗的牡丹！你真是燦爛之花！你是中國的國花！
三年級牡丹作文 篇2
我家養了一隻牡丹鸚鵡，它的名字就像花名一樣，非常好聽。牡丹鸚鵡長得非常漂亮。它的身長約有15釐米，一張紅色的小尖嘴，短而粗，像鉤子一樣。鼻子和眼皮都是白色的，一雙明亮、機靈的小黑豆眼。爪子是黑色的，面頰到胸部都是橘紅色的，它的尾巴較短，但羽毛非常豔麗，遠遠望去，它就像穿着綠衣服的牡丹仙子，美麗極了。牡丹鸚鵡非常活潑可愛。
清晨，天剛剛亮，它就會“唧唧喳喳”地叫着，叫聲清脆悅耳，彷彿在說：“小主人，起牀了！”我起牀後，就會把拌好的穀子放到它的食盒裏，把清涼的水裝到它的水盒裏，它就會高興得不得了。吃一口米，喝一口水，喝一口水，吃一口米，吃飽後，它就會在棲杆上走來走去的散步。有時用嘴巴梳理着自己的羽毛；有時倒掛着，練一練倒立。到了中午，陽光充足的時候，它就會拍打着自己輕快而俊俏的翅膀，繞着圈兒在籠子裏飛，此時此刻，它那美麗的翅膀就不像平時那樣合成一綹了，而是展開的，活像一把繽紛的綠色大扇子。
到了晚上，它就會把頭扎到身後，站在棲杆上，打着呵欠，不聲不響的睡覺了。牡丹鸚鵡即淘氣又聰明。在天氣特別炎熱的時候，它就會把頭扎到水盒裏，弄得身上毛溼溼的，都成綹了。它飛到棲杆上使勁地左右甩着，弄得到處都是水。在我每次給它放食的時候，它趁你不注意，用嘴掀起籠子的小門，身子使勁地往外一拱，就飛出來了。
所以我每次給它放食的時候都加快速度，要不然這小傢伙又飛出來了。我對牡丹鸚鵡說：“‘小傢伙’我比你還聰明，你是逃不出我的手掌心的。”牡丹鸚鵡衝着我“唧唧喳喳”地叫着，好像在跟我爭辯着，我聽見它的叫聲更高興了。我非常喜愛我家養的牡丹鸚鵡。
三年級牡丹作文 篇3
星期四下午，我校五個班級坐車去牡丹園看菊展。不一會我們就到了牡丹園。下車時，老師說：遊玩的時候不能亂跑，也不能破壞公共衛生。然後我們就排着整齊的隊伍進到花園。
一進門同學們看到了一個金鼎。再往裏走，就到觀花樓了。樓前是一個小廣場，廣場上有一個金雞。在陽光的照射下閃閃發光，漂亮極了。大家上了觀花樓向遠出眺望，看到了
星星點點的菊花。我們又繼續前進，去玩路旁的健身器，玩了一會兒，又去爬小山丘，我們
我們踏着用大青石鋪成的臺階，排着隊往上爬。然後我們就到了廣場。廣場上有一個巨型牡丹雕塑，壯觀極了。廣場上還有一些用菊花擺的小動物，旁邊有一個音樂噴泉。來到展廳，我看到了天下第一白金香沖天等菊花。菊花的花瓣各種各樣，有大的，有小的，還有往裏卷的，真是各不相同。菊花的顏色五彩繽紛。它們竟相盛開，發出陣陣芳香，使人心裏很舒暢。看完了菊展，我們就高高興興第離開了牡丹園。
三年級牡丹作文 篇4
星期六，我們吃過早餐，一家人要去曹州牡丹園看牡丹。一進門，我就聞到一股濃濃的清香，於是，我迫不及待地向牡丹園跑去。
牡丹花在綠油油的葉叢中已經開了不少，有的花瓣才展開兩三片，小露珠在它身上打滑梯；有的花瓣全都展開了，露出燦爛的笑臉，好像在熱烈歡迎人們的到來；有的還是花骨朵，看起來胞脹得馬上就要破裂似的……這麼多的牡丹花，一朵有一朵的姿態，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。
它們的顏色也是絢麗多彩的，有紅、黃、白、粉、綠、紫，超越百花。即使花色同爲紅色，有的紅似丹，有的紅似火，有的卻像紅瑪瑙那麼樣晶瑩；同爲白色，有的如冰，有的若銀，有的宛如白玉。花香沁人肺腑，令人陶醉。所以牡丹又被譽爲“花中之王”。
風起了，我彷彿就是一朵牡丹花，在風中搖曳，蜜蜂飛過來，告訴我採蜜的快樂。蝴蝶飛過來，輕輕地告訴我：“陪我一起跳舞吧！”
這時，爸爸拍了一下我的肩膀，我這纔回過神來，原來我不是牡丹花，我是在觀賞牡丹花呢。
三年級牡丹作文 篇5
當濃濃春意綠風光旖旎的邙嶺、洛浦時，煦煦的春風就送來了牡丹花日漸茂盛的`誘人消息。
一走進公園門口，我再也按捺不住迫切的心情，一陣小跑直奔牡丹園，急匆匆登上賞花亭。憑欄俯視，整個牡丹園盡收眼底。啊!好一片花的世界，人的海洋。遊人有的駐足觀賞，有的流連忘返，朵朵牡丹爭相怒放，陣陣清香沁人心脾。不知何時，我已置身在了牡丹園。
過一會兒，我來到了牡丹園池內。看!3000平方米的牡丹池內，花團錦簇、五彩繽紛。那姚黃、蔚紫、二喬、嫵媚仙子等250個品種，此刻正爭奇鬥豔，好像在說：“來，比比看我們誰長得最漂亮!”
牡丹繁榮昌盛、和平幸福、富貴吉祥的象徵，被中外遊客譽爲“國色天香”、“花中之王”。
三年級牡丹作文 篇6
星期四，我在科學老師那裏換來了松葉牡丹太陽花的種子。
剛拿到松葉種子時，我感到非常驚奇！這麼小的種子能種得活嗎？松葉牡丹種子很小，就像蠶卵那麼大，一個小拇指指甲那麼多的種子竟然有200多粒，黑黑的，園扁狀。我上網搜索了一下，這種花確實很難種，它的存活率只有50％，如果沒有按照正確的方法去種，存活率會更低。漢文帝劉恆，在母親重病臥牀後，仍能百忙之中親自侍奉母親。母親的湯藥在他親自嘗過後才放心地餵給母親喝。他的仁孝感動天下，遂天下大治。而他貴爲九五之尊，究竟是什麼讓他屈尊在母親牀前精心侍奉呢？是什麼使得國泰民呢？是他的“仁”，是他的“孝”，是“孝”讓他名垂青史。
我找來一個花盆，在裏面放上三分之二原來的硬土，再把清水倒下去讓土變得溼潤起來，然後把土翻一遍，接着用鏟子把原來枯死的植物根剷掉，再把小小的松葉牡丹種子均勻地灑在上面，最後把一層細土像一層棉被一樣均勻地蓋在上面，松葉牡丹就種好了。
種子還沒有發芽。我根據網上的種植方法給它“澆了水”。這種花澆水時不能從上往下澆水，而要拿一個底座，把帶有孔的花盆放在上面，讓水慢慢浸進土裏，使土變得溼潤。
此外，這種花還喜歡溫暖，陽光充足而乾燥的環境。於是，我把它放在陽光充足的陽臺。
雖然松葉牡丹還沒有發芽，但在我的心中，一顆顆粗壯的松葉牡丹已迎風成長，開出鮮豔，美麗的花朵……
三年級牡丹作文 篇7
星期六上午，我和媽媽去澤州公園看牡丹。一進東大門就聞到了一陣淡淡的清香，我趕緊往那一叢叢、一簇簇的牡丹花叢跑去。
牡丹花從這些挨挨擠擠的葉子中間冒出來，彷彿向人們展示着她的優美身姿。牡丹花的顏色多種多樣：有梅紅、有淡紫、有雪白、有粉紅……，有的是花骨朵兒，看起來肚子快要破裂似的；有的才展開兩三片花瓣，好像想迫不急待地伸個大懶腰；有的全都展開了，露出金黃色的小花蕊。
我和媽媽邊走邊欣賞，突然發現一隻可愛又肥胖的小蜜蜂在一朵花裏採蜜，它採的真快呀！好像有人跟它搶一樣，一陣微風吹來，花朵舞蹈起來，這下可嚇壞了小蜜蜂，它以爲妖怪來了，便匆忙飛走了。
我多麼希望我是一朵牡丹花，穿着粉紅的衣裳，站在明媚的春光裏，一陣清風拂過，向人們展示我優美的舞姿。忽然我聽見“咔嚓”、“咔嚓”的聲音，原來是我和那些可愛的小朋友被照相機拍了下來。不一會兒，小蜜蜂飛到我身邊，彷彿告訴我在牡丹花叢中採蜜的快樂；小蝴蝶飛到我身邊，彷彿告訴我在牡丹花叢中旅行的故事……
牡丹花真美呀！不愧有“國色天香”的美稱。
三年級牡丹作文 篇8
我第一次認識牡丹花，是在XX年，洛陽牡丹花會入選了第二批國家級非物質文物遺產名錄。
我愛牡丹花，是因爲它的顏色很吸引我，我從小就喜歡白色。有一次，我偶然地發現了牡丹花，是因爲它的花瓣的色彩十分的獨特。它不像是菊花那樣火紅；不像梅花那樣粉紅；不像茉莉那樣雪白，而是白裏透粉，粉裏透紅，顏色十分獨特。從花瓣的尖到花瓣的根，從粉紅到雪白，怎麼看都是那麼高雅，那麼清秀，那麼美麗。 我愛牡丹花，是因爲它花朵碩大，漂亮。有的花骨朵，粉嫩可愛，有似尚未綻開的玫瑰；有的剛剛開放，好似害羞的小姑娘，始終不肯伸伸懶腰，害怕毀了她的“淑女”形象；有的早已開放，碩大的花朵，亭亭玉立，有如美若天仙的少女在翩翩起舞。
我愛牡丹花，是因爲它捨己爲人，不求回報。牡丹花，一朵小小的花，平凡又出衆，普通又鮮豔。但它卻是以那小小的身軀，裝點着大自然，使大自然充滿了生機，充滿了活躍的氣氛。它從不圖回報，卻捨己爲人的在那兒美化環境。它是繁榮昌盛，和平幸福，富貴吉祥的象徵。它被中外遊客譽爲“國色天香”，“花中之王”。 我愛牡丹花，是因爲它的香氣迷人，輕輕一聞便能把你“薰”醉。
我愛牡丹花的顏色各異，形態萬千；我愛它的亭亭玉立，婀娜多姿；我愛它的無私奉獻，從不索取；我愛它的香飄十里；我更愛牡丹花給我帶來的無限快樂與歡笑！ 牡丹花，名副其實，不愧爲“花中之王”！
