【推薦】觀察三年級作文300字合集7篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的觀察三年級作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

觀察三年級作文300字 篇1

它的樹幹就是灰褐色的，大約和我的手臂一樣粗，它大約高兩米五，樹葉大多數就是深綠色的，有一些已經發黃，形狀像一條條正在跳水的小魚。葉子摸上去比較厚，有一點點硬，有的葉子邊上還有一些細細的鋸齒。花的顏色就是金黃色的，一朵花大約寬5毫米，花就是圍繞着紙條開的，枝條的頂端長者四五片葉子。我很喜歡桂花，因爲站在樹下，芳香四溢，令人心曠神怡，怪不得古人說它：“獨佔三秋壓羣芳。”

據網上資料說，桂花樹最高可達15米，樹冠可覆蓋400平方米，桂花對有害氣體有一定的對抗性，使工礦區綠化的好花木。它的花有紅、黃、白三種顏色。它的樹皮可以作香料，桂花也可以食用，蘇州有一道名菜叫作“桂花糖藕”就就是加了桂花加工而成的。

真沒想到，桂花不但香，而且還有這麼多作用，它可真就是一棵奇樹啊！

觀察三年級作文300字 篇2

終於盼到了中秋節。

晚上，我們吃過團圓飯之後一起去了公園。

公園裏的燈光美麗極了，我擡頭仰望，天上的月亮就像一個大玉盤，顯得格外美麗。看，旁邊的那幾縷薄薄的'雲，不正是嫦娥跳舞時飄起的綢帶嗎?

我說：“不如，我們爬上公園的頂峯吧!”於是得到家人的同意後，我們就出發了，我和哥哥一起比賽看誰先上去，我上了一會兒，就覺得精疲力盡了。但我還是不能落後我要超過哥哥。於是我開始加快速度，眼看快到頂了但哥哥還是先上去了。我輸了，但我並沒有灰心，下次一定會努力的。

過了一會兒我和哥哥姐姐一起玩捉迷藏，從我先開始捉，我數到三十1·2·3·4·5……都快把公園找遍了還是沒找到。突然，我發現了藏在草從裏的哥哥;又看見了藏在石頭後面的姐姐。於是我就小心翼翼的走過去捉到他們了，正玩得盡興時聽見媽媽叫我們說：“要照相了。”於是我和哥哥姐姐一起去照相。找了好幾張呢，開心極了!

照完相，天色已經很晚了我們這才依依不捨得離開了。

這個中秋節過得既開心又充實，它讓我學會了堅持，不管遇到什麼困難只要努力，堅持，不放棄，就一定會成功。

觀察三年級作文300字 篇3

夏天盛開的花兒有很多，比如芬芳撲鼻的茉莉花，像似喇叭口的石榴花，五彩繽紛的彼岸花，但我最喜歡的是出淤泥而不染的荷花。

七八月是荷花盛開的季節，在水塘裏、公園裏到處都是荷花的蹤跡。一朵朵荷葉，遠看就像一片綠色的海洋，近看又像一把把碧綠的遮陽傘，美麗極了。清晨，幾朵荷葉上還停留着幾滴晶瑩剔透的露珠，一陣微風吹過來，它們就翩翩起舞，隨風搖動，那幾滴露珠垂直地落入水中，不留一絲痕跡。

荷花與別的花不一樣，花和葉不是長在同一根莖上。荷花的顏色有很多，白的、紅的、粉的……白的像似一層層冷冷的冰霜，紅的猶如一團團燃燒的熊熊烈火，粉的好像一羣翩翩起舞的蝴蝶在空中飛翔，真讓人心醉。孤傲的花骨朵兒直直地挺立着，像守護荷塘的衛兵。還有的花綻放開來，一片片花瓣如同一雙雙翅膀，好看極了。微風寶寶頑皮地跑過，荷花們像仙女一樣隨風舞動，散發出一陣陣清香，讓人神清氣爽。

滿池荷花隨風而動，正如宋代詩人楊萬里描寫的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

觀察三年級作文300字 篇4

科學課上，老師給我們佈置了一個作業——種綠豆種子。

放學後，我急匆匆地回到家裏。我拿出兩個塑料盒子，把餐巾紙揉成團，分別放入兩個盒子裏面。在其中一個盒子裏加入水，使餐巾紙變得溼潤。另一個盒子裏加入少量的水，再從袋子裏拿出幾粒種子，小心翼翼地各放在兩個塑料盒子裏。做完這些。我就靜靜地看着綠豆種子，希望它們快快長大，嘴巴里還悄悄地和它們說：“綠豆種子們，你們要比賽誰先發芽，加油啊！快快長大吧！”

第二天一大早，我就迫不及待地跑到客廳，看着綠豆種子們有什麼變化。我發現溼潤環境下的綠豆種子已經變胖，有些種子已經脫掉了它們綠色的外衣，冒出了一個個細小的、嫩黃的芽兒，像一個個的小逗號。另一個盒子的種子還沒動靜，好像還在沉睡中。

又過了幾天，我驚喜地又一次發現，溼潤環境下的種子已經長出了細細的莖和綠綠的葉。好像一個亭亭玉立的小女孩。葉子尖尖的，像一把把明亮的剪刀。在“剪刀”下面，有兩瓣被一分爲二的豆子。另一個盒子種子也脫掉綠衣服，冒出小牙。我看着心裏美滋滋的。

做完這個實驗，我得出一個結論：綠豆種子發芽必須要水，有了水才長得快。

觀察三年級作文300字 篇5

聽說螞蟻是用嗅覺辨認方向的，我不太認同這種說法，於是想做個實驗來驗證。

今天，我趁螞蟻出去覓食時，跟着它們，還在螞蟻走過的路上用掃把掃乾淨，再把小石子鋪起來，螞蟻們看到了陌生的景物，應該就找不到回家的路了。做好障礙，我就坐在一旁等待螞蟻的歸來。沒過一會兒，螞蟻大軍就回來了，每隻螞蟻都咬着自己的“戰利品”。我懷着激動的心情看着螞蟻走向我的障礙區。忽然，螞蟻們停下了腳步，在我的障礙區邊緣打轉，慢慢地，後續部隊也趕來了。所有的螞蟻聚在障礙區前，不知如何是好。最後，幾隻聰明點兒的螞蟻勇敢地衝進了我的障礙區，其它螞蟻見了，也都跟了上去。螞蟻們順利地通過我設置的障礙區，回家了。

我見計劃失敗，非常沮喪。我想：難道是路面清掃得不夠乾淨，螞蟻們還能聞到氣味？我帶着這個問題，連續做了好多次實驗，可每次一次又一次的實驗和觀察，終於明白了，螞蟻辨認回家的路，靠的不是嗅覺，而是視覺。

觀察三年級作文300字 篇6

今天,我下去小區花園裏觀察螞蟻，我在那附近發現了一個螞蟻洞。

螞蟻的身體像三粒“黑芝麻”，前面的和後面的差不多大，中間那粒很小，我還發現了螞蟻的觸角，像鉤子似的，六條腿彎彎的，又細又長。我看見螞蟻在很焦急地尋找食物，爲了便於觀察，我就在口袋裏拿了一些餅乾放在了螞蟻身邊，準備給螞蟻吃。細心的我發現螞蟻並不是獨吞食物，而是用觸角叫“兄弟姐妹”過來搬東西，只見它的觸角朝着洞穴那邊輕輕動了幾下。它的“兄弟姐妹”看到它發出的指令，就一個一個地緊接着趕來了。它們爲了把餅乾擡起來，出盡力氣，最後終於把餅乾搬在了自己身上，一步一步地向前挪動着。我悄悄地跟着它們身後。走了很久，它們終於走到了螞蟻洞。但我發現它們並不是直接把餅乾搬進洞裏，而是先把餅乾咬成一塊一塊的才慢慢搬進洞裏。

螞蟻互相幫助的優點真值得我們學習，這真是“人心齊，泰山移”。觀察螞蟻真是一件有趣的事！

觀察三年級作文300字 篇7

今天我觀察了我家的三隻烏龜，一隻大的，兩隻小的。他們的眼睛都很小，卻有點凸出來，嘴巴也很小，背上馱着個十分堅硬有帶格子花紋的大殼，四肢上有又小又鋒利的爪子，尾巴細細的，尖尖的很討人喜愛。

放學回來，一隻小烏龜爬到大烏龜身上來透氣，我用木棍推了他一下，咔！小烏龜從大烏龜身上摔了下來，並翻了個四腳朝天，旁邊的小烏龜好像在笑：“嘻嘻......”大烏龜好像在說：“有什麼好笑的，還不是因爲我的小主人，小心壓到你哦！”

它們最愛吃蝦米、肉、金魚......有一次，我把家裏一條死金魚放在它們身邊，只見它們慢慢地爬到金魚面前，隨後開始吃起金魚來。由於它們的嘴巴比較小，無法把金魚吞掉。怎麼辦？我想金魚應該吃不到金魚了。然而，大烏龜竟然堅持不懈，它首先咬一咬金魚的頭，再咬一咬金魚的尾巴，咦！奇蹟發生了！金魚被分成一塊一塊了。原來烏龜也這麼聰明。

這三隻烏龜真是太有趣了！