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桂花的描寫三年級作文彙總五篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家收集的桂花的描寫三年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

桂花的描寫三年級作文彙總五篇

桂花的描寫三年級作文 篇1

我們學校裏有一株桂花樹,它在學校美麗的小花園裏。

桂花樹不像梧桐那樣高大,也不像青松一樣挺拔,更不像梅樹一樣姿態萬千。樹根扎進泥土裏,汲取所需的營養。它的樹冠是撐開的,像一個蘑菇,又像一把張開的綠傘。褐色的樹幹一點也不粗,長着細細的“皺紋”,摸上去有點兒糙糙的。樹枝也是褐色的,比較細,向四面展開,好象在招手歡迎來自四方的客人。

桂花樹的葉子是橢圓形的,深綠色,跟松柏的葉子一樣,一年四季披着綠裝。秋冬季節,桂花樹的葉子雖然沒有春天的嬌嫩,夏天的光亮,但在萬物凋零的時候,它還是一身綠衣,傲然立於天地之間,展現自己的一身“傲風霜而獨立”的性格魅力。

桂花很小,米黃色的.,不大引人注意,有時藏在翠綠的葉子中間,像一個個害羞的小姑娘,不仔細看, 還 發現不了,但縷縷清香,卻讓你真切地感受到它的存在。花開時,香氣迷人,老遠就能聞到,一絲絲沁入心脾,說不出的舒服。桂花雖然沒有玫瑰的豔麗,菊花的高潔,梅花“凌寒獨自開”的魄力,卻以自己獨特的清香向世人展示自己的魅力,讓人們爲它着迷,爲它沉醉。

校園裏的美麗的桂花樹啊,你讓我時常駐足,時常入迷。我愛你,美麗的桂花樹!

桂花的描寫三年級作文 篇2

走進校園,最引人注目的就是花壇裏那幾株高大的桂花樹了。

遠看,桂花樹就像一把撐開的巨大綠傘。樹幹是傘柄,樹枝是傘架。

近看,桂花樹的樹幹是棕色的,而且粗糙不平。樹枝有粗有細,每根上面還有三四個分杈。有時候螞蟻會從樹幹上爬過。

桂花樹的葉子剛長出來的時候,小小的,呈淡綠色,不大引人注意。但過了一段時間之後,他們長大了,老師和學生們都無法忽視它了。因爲那些葉子綠得那麼新鮮,看着就讓人感到舒服。葉尖一順兒朝下,鋪的那麼均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒縫隙。一陣風拂過,他們隨風飄動,顯得蔥鬱茂盛。

桂花樹的花朵很小,像一個個害羞的小姑娘,躲在樹葉哥哥的後面。花朵由四、五個小花瓣組成的,幾朵小花兒又擠成一簇,爭先恐後的在枝頭綻放。一陣風拂過,一些桂花紛紛落下,就像下了一場花瓣雨,空中全是桂花的清香。

我愛這美麗的桂花樹,更愛這美麗的校園!

桂花的描寫三年級作文 篇3

“彈壓西風擅衆芳,十分秋色爲伊忙;一枝淡貯書窗下,人與花心各自香。”在桂花香氣中,傳來了朗朗的讀書聲。

桂花香氣迷人,香香的,一種沁人心脾的香味,我們學校就有桂花樹,一走進操場,香氣迎面撲來,令人陶醉。

我突然迷上了桂花,回到家後,張口閉口都是桂花,媽媽告訴我:“桂花不但芳香襲人,而且樹枝挺秀,枝葉豐茂,冬夏常綠。若是南方庭園栽培,則是”丹葩間綠葉傳播者。早年學習儒學。若在北方盆栽作室內擺設,也端莊高雅。“

我們的小區裏也有桂花樹,就在我家門口,我非常喜歡它,每天放學以後,都要拿着小瓶子,去看看他,給他澆澆水,在我的培養下,他比以前粗壯了不少,現在桂花樹正在長身體,我更是不敢虧待了他,每天,我上學前他都衝我笑笑,我也向他揮手,十分和睦。

桂花的描寫三年級作文 篇4

荷花出淤泥而不染,梅花在寒冷的冬天傲然開放,而我卻喜歡在秋天開放的桂花。

秋天是農民豐收的季節,也是桂花開放的季節。一次,放學回奶奶家,一進小區大門就有一股濃郁的香味撲面而來,我低頭順着香味尋找,哎喲!我一頭撞到了樹上,原來是桂花發出的濃濃的香味呀!”撲楞楞“一隻獨自沉浸在桂花香氣中的小鳥被驚地騰空而起,在周圍盤旋久久不肯離去。我走近觀察桂花,在陽光的照射下米粒大的桂花顯得格外嬌嫩,小小的桂花有四片鵝黃的葉片,一簇簇開在枝幹上,黃的花,綠的葉,互相映襯格外好看。

桂花還能製成桂花茶,泡出來的茶散發着陣陣清香,有些還拿來做桂花糕……

整個秋天都像被小小的桂花泡製成了桂花茶,我喜歡桂花的香味,我更喜歡桂花。

桂花的描寫三年級作文 篇5

今天下午,媽媽送我去跳舞,我們剛走到舞蹈班樓下的院子裏,就聞到一股股花香撲面而來。

我們又往院子裏走了幾步,看見了一排排桂花樹。桂花樹的樹幹是灰褐色的,樹葉是深綠色、橢圓形的。一團團、一簇簇、米粒大小的桂花藏在綠葉中間。一陣微風吹來,陣陣花香,沁人心脾。

媽媽說:”桂花樹是一種長青的樹木,每年的中秋節前後開花;桂花的品種很多,有四季桂、金桂、銀桂等;桂花還可以做藥呢!“我對媽媽說:”桂花真是好啊,全身都是寶。“媽媽說:”是啊,快去跳舞吧,一會兒就要遲到了。“

我深吸了一口桂花的香氣,揹着舞蹈包,高高興興地上樓去了。

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