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三年級孩子作文合集九篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家整理的三年級孩子作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級孩子作文合集九篇

三年級孩子作文 篇1

在一偏僻的小山村裏,住着一個叫王芳的小女孩。此刻,她正揹着一捆乾柴走在彎曲的小路上。這時,兩個同村的孩子正高高興興地去上學。“我要是能上學那該多好啊!”她含着眼淚想到,“可家裏窮得連飯都吃不飽,怎麼能上學呢”。

與此同時,城裏一個有錢的子弟張東正躺在玩具箱上大哭大叫:“我要遊戲機!”原來張東因爲成天玩遊戲,不但考試不及格,而且眼鏡也戴在了眼睛上。爲此,父母傷透了腦筋,一氣之下把張東的遊戲機摔壞了。這不張東在玩具箱上又哭又鬧。

哎!這兩個孩子:一個有錢,一個沒錢。有錢的不珍惜好生活,非要玩;沒錢的卻特別想上學讀書,好好學習本領。這差別可真大呀!

看了這兩個同齡的孩子在不同的環境裏不同的想法,我感到:我現在的生活和王芳比起來真是太幸福了,我要珍惜這幸福,好好學習,成爲一個有用的人,讓王芳那樣的孩子都能上學,讓張東那樣的孩子都知道好好學習,珍惜擁有的一切。

三年級孩子作文 篇2

我長着一雙大大的眼睛和一個高高的鼻子,鼻子下面有一張大大的嘴巴。我已經9歲了,我有一個多彩的校園,那裏老師同學……

我最喜歡打羽毛球。每當媽媽一回到家,我就纏着媽媽帶我去體育館打球。一到球場,我的手和腳就靈活得不得了,沒有一個球能逃出我的手掌心。我也非常喜愛閱讀,一有空就進入了書海,一下子就忘了自己是誰。

我有一個不好的習慣,就是做事拖拉。有一次,我脫掉衣服拉大便,在廁所裏足足呆了半小時,結果就感冒了。我還愛打架,常常是鼻青臉腫地回到家。

我最討厭去釣魚(我爸爸最喜歡的活動)。每次爸爸帶我去釣魚,結果呢,連一條魚都沒釣到,反而鞋子上沾了許多泥巴。

告訴你吧,我嘴巴說出來的話都很有趣,你願不願和我做朋友啊?

(指導老師:邱春華)

三年級孩子作文 篇3

大家好,我是xx第六小學三年級(3)班的董欣冉。我是一個活潑好動的女孩子。我長大以後要當一名醫生,這樣疫情期間就可以拯救更多的人,不讓他們再生病,還可以給小朋友們看牙齒,不讓他們牙疼。

我是一個愛哭的孩子

我是一個愛哭的孩子。丟東西我會哭,媽媽罵我會哭,爸爸打我會哭,摔壞東西我會哭,玩具壞了我會哭,不高興的時候我也會哭。總之,我是一個特別愛哭的孩子。

記的有一次,媽媽從銀川給我買了一個粉色的青蛙玩具,媽媽說:“不要把它咬壞。”青蛙玩具是用海洋球做的,是一種特別容易破的玩具。我玩的時候沒太注意就把它咬壞了,海洋球擠了出來,灑了一地,我哇哇大哭起來,哭得可傷心呢。

還有一次,爸爸又給我買了噴水壺,第一個已經被我摔壞了。爸爸告訴我一定要用心保護好這個水壺,別再摔壞了。可我又沒太在意,水壺又被我摔壞了,水曬了一地,我又哇哇大哭起來,哭得一次比一次傷心。

哎,這就是我,一個愛哭的孩子。

從今以後,我要改掉愛哭鼻子這個壞習慣,要做一個堅強的孩子。

三年級孩子作文 篇4

有人喜歡風景如畫的白雲湖,有人喜歡氣勢宏偉的千佛山,還有人喜歡觀看日落的夕陽,而我卻喜歡讀書,爸爸和媽媽從小就引導我沉浸在圖書館裏,還有上學的時候,爸爸媽媽就教我認字給我講故事。我今年11歲,個子不高,學習也不怎麼樣,但我就是喜歡讀書。書是我的`朋友,看書這個習慣我總是改不了,有時候讀書都能入了迷。我在家沒事的時候,就找一些圖畫、課外書一類的書看。有時我上廁所都要看書,經常在廁所裏待好幾分鐘,家裏的書幾乎都看過了。在溫暖的春天,陽光格外明媚,天氣非常好,但是我卻生病了,今天正好是黨家集,我心想:我就趁這個時間,讓媽媽給我買本書,媽媽答應了,就給我買了本《動物大戰故事》,我高興極了。

躺在牀上看了起來,現在裏面的故事我全都知道了。別看我喜歡讀書,但我不愛保存書,這本書不到一年就皺巴巴了。在炎熱的夏日,一天,我正在寫作業,忽然一股涼風從後面吹來,媽媽手拿子還拿了一本書說是送給我的,我拿着這本書愛不釋手,媽媽讓我寫完作業才能看,我只好先寫作業了。寫完後我就拿着書坐在沙發上看起來。在果實累累的秋天,一家人都幹活去了,只有我一人在家,於是我就看起昨天還沒有看完的書,爸爸回來了,說明天是我的生日,讓姑姑送給我什麼禮物,我想都沒想,就說:給我本作文書吧。沒想到姑姑真的送給我一本作文書,我覺得這個生日過的特別有意義。在寒冷的冬天,我依舊拿着書坐在沙發上,看着看着——我就是這樣一個愛讀書的孩子。

三年級孩子作文 篇5

父母是孩子的第一任老師,這是最有科學道理的一句話了,也是最爲衆人所接受的至理名言。成人在成爲父母的開始,就要爲這個稱呼所負責,教授孩子知識和道理,併爲孩子以身作則,做好榜樣。然而我們父母卻往往會忽視一點,那就是影響是相互的,父母在教育孩子的同時,孩子的言行舉止也在影響着父母,甚至在點滴中爲家長做了榜樣,成了父母的老師。孩子,也是我們的老師,這一點,最近發生的事情,使我有了更深刻的體會。

週四我參加了駕校的交通規則考試,我輕鬆的考了98分,這個功勞大多歸在我的老師——女兒妞妞身上。早在20xx年下半年,由於妞妞對各種交通標誌感興趣,很快就學習和認識了近200種標誌和標識。當然,我一開始也瞭解的並不多,但爲了滿足妞妞的好奇心,我就買來一些關於標誌的書籍,給妞妞看。妞妞在認識的過程中,也會不斷的問我這樣、那樣的知識和含義。就這樣,我在妞妞的潛移默化下也認識了很多很多標誌和標識。最近,我報名考駕照,按照發給我的書籍準備考交規。我竟然發現,裏面所有的標識我全都認識,大大節省了我學習交規的時間。我把這個消息告訴妞妞的爸爸,妞妞的爸爸笑着對我說:“瞧,孩子成了你的老師。”我楞了一下,心裏滿是溫暖和驕傲。

在學習的過程中,妞妞還會搶我的書看,拿筆畫來畫去。我們母女也會互相來個小測驗,考考對方這個是什麼標誌,那個是什麼意思。學習交規的過程輕鬆又愉快,妞妞把我原本對考駕駛的膽怯完全打消了。他確實稱得上是我的好老師。

有時候在馬路上,妞妞總是會跟我討論那些標誌標識,也會對一些不文明行爲予以批判。看見“禁止車輛臨時或長時停放”的標誌下,赫然停放了幾輛汽車。妞妞就會奇怪的問我:“媽媽,這個標誌是禁止車輛停放的意思吧,爲什麼它們還停在這裏呢?”我只能認真的告訴他:“標誌的意思沒錯,是這些人的汽車停錯了,他們沒有遵守交通規則,是不對的。”小傢伙點點頭。紅燈亮時,看見呼嘯闖過的汽車,妞妞驚愕的問我:“媽媽,紅燈是禁止通行,那輛車爲什麼還要通過呢?”我嚴肅的回答說:“紅燈停,闖紅燈是非常危險的行爲,也是違法行爲。那輛車違反了交通規則,警車叔叔會去抓他的。”類似不遵守交通規則和不文明的行爲比比皆是:行人或車輛闖紅燈,佔道、搶道,亂停亂放,隨地吐痰、亂扔垃圾,等等等等。這些玷污我們眼睛和身心的行爲,讓我們的孩子困惑不已。

一面是我們父母的諄諄教導,一面是現實社會的殘酷污濁,孩子也經歷着明辨是非和學習真善美的過程。孩子是學到了正確的價值觀,可他又會反作用在我們成人的思想和行爲上,讓我們因爲錯誤而臉紅,因爲正確而驕傲。只要我們多關心孩子,多約束我們自己的言行舉止,謹言慎行,纔是真正做到了孩子的老師。而平時,我們做父母的,總是以家長和老師自居,高高在上的教育和指責孩子,卻容易忽視孩子也是個體,也有着自己的思想,也有影響他人的本事。孩子的與人友好、文明禮貌、愛學愛動、樂觀積極、純真善良。。。不正是我們父母應該多多學習的嗎?只要我們有心,我們就會在孩子身上學到至真至純的東西:知識、道理、情感。。。孩子足以做我們的優秀老師。

聽過一個朋友的一句話:“你把孩子培養成了博士,你就是博士生導師。”這句話雖然有些片面,但卻不無道理,也恰恰印證了“學習是相互”的這個道理。我們在傳道授業的同時,自己也要不斷學習和進步,才能更好的去影響孩子。那麼反過來說,孩子也時刻影響着我們的思想和行爲,約束我們的不當言行,互相牽制朝着準確的軌跡航行。

大聲的對孩子說:孩子,你是我的老師,我們互相學習。

三年級孩子作文 篇6

冬天到了,兔媽媽要去買胡蘿蔔,只有小白兔一個人呆在家裏。之前小白兔和兔媽媽一起堆了一個小雪人。但是小白兔不是很喜歡這個小雪人。因爲他不會像媽媽一樣陪她一起玩。所以小白兔在家裏呼呼睡上了。小白兔在睡前先用柴火點燃取取暖,可是,當她睡着了柴火燒到邊緣引燃了房子,變成了熊熊大火。

雪孩子發現了兔寶寶的房子着火了,就奮不顧身的去救兔寶寶,只見雪孩子快速的衝進了屋子裏,然後迅速跑出來,雙手抱着兔寶寶到了外面。兔寶寶慢慢醒了過來,可是房子裏的火是越燒越大,於是雪孩子和兔寶寶齊心協力去救火,雪孩子去打水,兔寶寶協助,於是很快火被澆滅了。

後來雪孩子和兔寶寶玩了許多遊戲,比如躲貓貓啊,丟手絹啊,成語接龍啊…….正在他們玩的很開心的時候,兔媽媽回來了。她們發現雪孩子的變化,變得小了一圈,他開始慢慢融化了。小兔子非常着急的說:“怎麼辦啊媽媽?雪孩子是不是要離開我們了?”兔媽媽安慰她說:“不會的,雪孩子明天還會回來的”。兔寶寶很傷心的說:“媽媽,那那你明天再跟我一起堆雪孩子,好嗎?”兔媽媽很高興的同意了。

就在兔寶寶和兔媽媽對話的時候,雪孩子已經變成了一灘水。兔寶寶哭着說:“媽媽,雪孩子不見了”媽媽動情的摟着兔寶寶說:“雪孩子明天一定會回來的……”

三年級孩子作文 篇7

我是一個好孩子。一雙水汪汪的大眼睛,一彩對彩虹般的眉毛,小小的鼻子,紅櫻桃般的小嘴稍一咧開,嘴角兩側那一對圓圓的酒窩兒就會出現在秀氣可愛的小臉上,還有兩條馬尾辮兒在這充滿智慧的腦袋上梳着。

我是一個好孩子。在學校我是品學兼優的好孩子,是老師的得力小助手,是同學心中的好榜樣。因爲我成績突出,被評爲班上的學習委員。我沒有驕傲,也沒有辜負老師和同學們的期望,在上次期末考試中得了雙百分。在這背後是無數汗水才換來的。我在校認真學習,放學回家後要做大量的複習,只要有不會的我就向別人請教:“這道題怎麼做?”他們總會耐心地指導我。我也很刻苦,比如有一次,我錯了一道小題,媽媽嚴厲地批評我:“這麼簡單的題都錯!”我想我一定要克服這個毛病,又認真地學起來,不停地研究,反覆演算,直到把題弄懂、弄會。正是因爲這些刻苦、努力,我才能取得好成績。所以我要一直努力去做。

這就是一好孩子——我。

三年級孩子作文 篇8

在一個陽光明媚的星期六,小雞寶寶們和雞媽媽一起去春遊,雞媽媽在臨走之前說:“孩子們,大家一定要聽話。”大家說:“好的,媽媽。”出門後,雞媽媽帶小雞寶寶們去小河邊玩,小雞淘淘看見媽媽和哥哥姐姐走遠了,它看到了一棵柳樹,便向柳樹的方向跑去。小雞淘淘說:“哇,這棵柳樹真漂亮啊。”它沒有看見樹後有一隻大黑貓,大黑貓想:“我很多天沒吃飯了,現在有隻小雞來到我面前,我可以飽餐一頓了。”因爲大黑貓很着急它輕輕一動身子,不小心碰到柳樹,柳葉子落了下來,小雞想:“爲什麼葉子會掉呢?現在也沒有風啊?”突然大黑貓從樹後跳了出來,小雞見了馬上轉頭就向媽媽的方向跑去,小雞邊跑邊喊:“媽媽,媽媽,快救我啊。”雞媽媽聽見後連忙跑去,雞媽媽拍打着翅膀,打大黑貓,再用嘴啄大黑貓的後背,大黑貓疼地受不了了,它就向後跑去,很快就看不見蹤影了。

雞媽媽說:“孩子們,快過來跟我學捉蟲子。”雞媽媽抓到一隻大蟲子,小雞們也學着媽媽的樣子捉起來,不一會,聰明伶俐的小雞們學會了捉蟲子,雞媽媽說:“孩子們應該回家了。”

雞媽媽和小雞回到家裏後很疲倦,它們去睡覺了,它們做了一個美夢。

三年級孩子作文 篇9

媽媽,知道嗎?你是我唯一的親人,只有你是我活下去的依靠。我知道,我不是一個出色的小孩,但我一定是個孝子。今天你說我爲什麼要戴眼鏡、帽子,我只想僞裝一下自己,將自己心中的那份對外婆的仇恨、對哥哥的嫉妒很好的掩飾掉,可是每當想到你,我都會控制不住自己,我的眼淚就會情不自禁的落下來。媽媽,如果你不懂我的話,你就聽我講一個故事吧。

一個小女孩,她出生在一家不起眼的醫院裏,故事,就從這裏開始了。她的一歲到三歲她都過得很快活,因爲那時的她什麼都不懂。四歲時,她開始有了自己的思想,她想,爲什麼自己身邊只有媽媽,沒有爸爸?爲什麼外婆對帶她和哥哥的態度完全不一樣?難不成爸爸和外婆都討厭她不成?女孩帶着這個問題活到了五歲。五歲了,懵懂的女孩已經漸漸明白了這個問題。這一切都是因爲她是個女孩子!因爲她是一個女孩子,所以家人不重視她。因爲她是一個女孩子,所以媽媽會受這麼多委屈。她恨,她恨她爲什麼會是個女孩子。她帶着仇恨與不甘活到了十一歲,在這幾年中,她想了很多很多,她的心思也比別人家的孩子要成熟許多。她僞裝着自己,,她僞裝成一個乖乖女,可她畢竟是一個孩子,她的僞裝越來越失敗。她想向所有人把自己內心的想法說出來,可是她不能,她必須忍着,她必須忍着這些冷漠,她也早看透這人世的虛僞。就在這時,一個邪惡的念頭從她心裏冒了出來---她要復仇。她要讓所有看不起他的人都遭受她現在所受的痛苦!

故事講完了,媽媽,你又懂得了多少呢?

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