實用的植物三年級作文彙編9篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的植物三年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植物三年級作文 篇1
我家鄉在深圳，那裏綠樹成陰，鳥語花香，最讓我喜歡的是那裏有一個仙湖植物園。
仙湖植物園在羅湖區，我上次去時，發現那裏環境很好，空氣清新，好多花花草草，綠樹環繞，風景優美，是個好去處，我對那裏有非常多的喜愛之情，我覺得那裏真是人間仙境！
那裏的梧桐山，是人人皆知，海拔有994米，是深圳最高的一座山。要是你爬上去在下來，保準你的腿抖得讓你害怕，在梧桐山的中間，有一個傾斜度極高的地方，你可要千萬小心呀！上面就是電視發射塔，可高了。
那裏的盆景園，也是值得一看的。盆景多不勝數，例如：有一隻小豬在睡覺時的盆景，有一隻小兔子跑步的盆景，有一隻小狗啃骨頭的盆景……裏面還有一個池塘，裏面的烏龜不可計數，石頭也多。
那裏還有一個“天上人間”，其實就是一個大草坪，從上面滾到下面來，別提多好玩了，告訴你“天上人間”上面有用小小的紅樹寫了“天上人間”的四個大字。
那裏還有一個弘法寺，很多人在裏面燒香拜佛，向菩薩許下心願，還有一個齋菜館，可以享受和尚的生活，吃飯的風味。仙湖裏，每天都是划船點點！
看，仙湖植物園不錯吧！我永遠愛它！
植物三年級作文 篇2
我家新房裝修好以後，爸爸去花鳥市場買了許多花，有虎皮蘭、萬年青、發財樹，還有吊蘭。剛到新家時，他們長勢很好，葉片碧綠舒展，精神飽滿地生長在樹枝上。可不到一個月，虎皮蘭的葉子變得枯黃。萬年青也垂頭喪氣。吊蘭更慘，葉子都枯萎了，紛紛往下掉，只好送到外婆家去“療傷”……唯獨發財樹抽出了嫩芽，讓我們驚喜萬分。我想“可能是室內空氣污染。”果然，等我們把花搬到陽臺上，它們又恢復了原有的生機盎然，原來植物也需要新鮮的空氣。
植物三年級作文 篇3
我們家裏有一種長得又細又長的青綠色植物，那就是我親手養護的“小青草”。
小青草是在12月裏種下的。我把媽媽送給我的植物種子撒在了一個精美的花盆裏，時間一天一天地過去了，我盼望着種子快點發芽。終於，在一週的時間以後，我欣喜若狂地發現小草從泥土裏鑽了出來，發出了新的嫩芽。看到小草一點點長大，我開心極了。
我的小草不但長得飛快，而且生命力也十分頑強。有一次，好多天沒有給小草澆水，小草就垂頭喪氣地對我說：“主人，我口渴了。”一聽這話，我火速趕去接水把小草給救活了。過了一會兒，小草就像小戰士一樣站得筆直，還露出了滿意的笑容。從那以後，我每天給小草澆水、修剪，小草也每次都擡頭對着我微笑。
這就是我那可愛又頑強的小青草，你想來看看嗎？
植物三年級作文 篇4
你們喜歡向日葵嗎？我特別喜歡向日葵。雖然它不像稚菊那麼可愛，也不像玫瑰那麼嬌豔，但是它陽光、明媚。
向日葵有深綠色的枝幹，黃澄澄的花瓣，橙紅色的花蕊。花瓣摸起來軟軟的，花蕊有凸起來的小顆粒。等它成熟了，就會結出好吃的瓜子。
有一次，我從一大片向日葵花田走過，忽然感覺又一陣溫暖的風向我吹來。花兒隨風擺動，好像在和我打招呼。向日葵開花的時候要吸收大量的太陽光。當它黃燦燦的葉子全部盛開時它沒有白玉蘭那麼的香氣怡人，也沒有玫瑰那麼幽香醉人，但是它有陽光的味道。
向日葵還有各種各樣的用途。昨天，我去買瓜子，媽媽告訴我瓜子來自向日葵的花蕊。我想像着陽光裏的向日葵，津津有味地吃起瓜子來。向日葵還能觀賞，我媽媽就喜歡把向日葵插在花瓶裏，這樣家裏就充滿了陽光的味道。
如果向日葵凋謝了，我會把它種在陽臺的花壇裏。我去上學的時候，我會想它的。向日葵充滿陽光，我們能像它一樣做一個充滿陽光、真誠溫暖、有用的人嗎？我願意做一朵永遠生機勃勃的向日葵。
植物三年級作文 篇5
我們學校附近公園裏有幾朵含羞草，每天放學我都要去看看它，摸摸它，每次我摸到它，它都會含羞地低下頭。
它的莖細細的，又長又細，它還有幾片嫩綠的葉子，每當它長出花苞的時候，我每天總會開心地看着它，盼望它快快長大，變成一朵美麗花兒。可是，過來幾天，它還沒長好，我心裏又急又慌，生怕它長不出花來，過了一個多月的時候，我再次來到這個公園，一看，它終於長出了一朵花色迷人的花，又美麗又鮮豔，它的花還特別小呢！
這個中間，還有一個我和含羞草的故事呢！
有一次，我到公園裏去，一眼看中了含羞草，跑過去摸了摸，它迅速地合攏了葉片，像個害羞的小姑娘。過了一會，它又慢慢張開了，我又去碰了它幾下，發現它竟然沒有低頭。我第三次摸它還是沒低頭……就這樣一直都是沒反應，我感到非常奇怪，急忙跑回去問了問媽媽，媽媽笑着對我說：“含羞草摸了不低頭是因爲它累了。”
這麼活波可愛的含羞草，你們知道它不低頭的原因是因爲它累了嗎？
植物三年級作文 篇6
星期五的下午，媽媽告訴我：“我們學校要去植物園種樹。”我高興得一蹦三尺高。第二天，陽光明媚、萬里無雲，我們7：50在學校門口集合。唐豆和浩浩也來了，我們跟着叔叔、阿姨和哥哥、姐姐們坐着校車一起來到了植物園。
我們還在大門前合了一張集體照呢！哥哥姐姐各自拿着各自的工具，排着整齊的隊伍來到了種樹基地。工人叔叔的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，還有一張黝黑黝黑的臉，難道是被太陽曬的了嗎？我想應該是吧！因爲他們天天地幹呀幹呀很辛苦。他教我們怎麼挖樹穴、挖樹和移栽、澆水，我們聽得很認真。因爲，生怕把它給種死了，那就太可惜了吧！接着，我們就自己種樹了，我們還把一些環保標語掛在了樹枝上了呢！我們在心裏默默地祝福着：等到明年的時候還要來看一看我們親手種的小樹呢！我們希望它們長成參天大樹。
這真是一次快樂而又有意義的活動呀！這不僅僅讓我學到了一些生活小常識，還讓我收穫了許多快樂呢！我要多參加幾次這種活動。
植物三年級作文 篇7
我家的陽臺上有一盆仙人掌，仙人掌的顏色五彩繽紛，它們的形狀各種各樣，有的像黃瓜，還有的像手掌，還有的像天上的星星。它們的姿態很漂亮。
它們不但顏色鮮豔，形狀美觀，而且還有好多作用，仙人掌可以吸收二氧化碳，吐處我們需要的氧氣，而且還可以緩解我們的眼部疲勞，藥用價值也很好，仙人掌的好處很多吧，我們要愛惜它。
仙人掌的生命力非常旺盛。無論是炎熱的夏天還是寒冷的'冬天，它還是一塵不變色頑強的生長着。
仙人掌有很多品種，比如：它的外形千奇百怪，多姿多彩的它百花園中一顆明珠。
我愛我家的仙人掌，那造型美觀的仙人掌，那惹人喜愛的仙人掌，它用它頑強的生命力感動着我，也影響着我。它不像其它弱不禁風。美麗的鮮花。它沒有那般的示弱，渾身的刺使它更加堅強，就像那風雨中屹立不倒的男子漢，也是我生活中需要學習的榜樣！
植物三年級作文 篇8
在我的知道的植物中，我覺得最好養的就是仙人掌了。
仙人掌有很多種類，有長的像人的手掌的，有長的像毛茸茸的球狀的，出有的長的像棍子一樣......總而言之，大部分仙人掌都有幾個一樣的特點：綠色，滿身長滿了毛刺。
仙人掌的養植真的很容易。首先，拿一個花盆，然後把沙子和土混合在一起，裝進去，再把從別的仙人掌上折下的一段插進去就可以了。
仙人掌不需要特別養護，不需要像別的植物一樣，得經常給它澆水和曬太陽，仙人掌只需要隔一段時間給它鬆鬆土就可以。
冬天來了，大部分的植物都死了，可仙人掌不會受影響，放在室內就行了。
仙人掌很好養，生命力頑強，我很喜歡它。
植物三年級作文 篇9
我愛玫瑰，也愛楊樹，但我更愛柳樹。
二三月的春日裏，輕風微微地吹拂着，細雨沙沙地飄落着，柳樹貪婪地吮吸着春天的甘露。雨後，天放晴了，空中出現了一條七色絲綢。在陽光的照耀下，柳樹顯得更加翠綠。細細的柳葉隨風飄動，一些柳葉沙沙作響。在這美妙的音樂中，春天顯得更是生機昂然。
柳樹有着頑強的生命力，只要折一條柳枝埋在土壤裏，過幾個月就會再長出嫩綠的小柳樹。
看着看着，我覺得自己彷彿也是一棵柳樹，穿着碧綠的衣裳，站在陽光裏。一陣微風拂過，我就翩翩起舞，碧綠的衣裳隨風飄動。不光是我一棵，所有的柳樹都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。小烏飛過來，告訴我森林裏的喜事；小螞蟻在腳下爬，告訴我爬行的技巧……
過了好一會兒，我才記起我不是柳樹，我是在看柳樹呢！
