關於桃花三年級作文錦集七篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的桃花三年級作文7篇，歡迎大家分享。
桃花三年級作文 篇1
清早，我去花園觀賞桃花。一進門，就聞到一陣清香，我趕緊往桃花園跑去。
哇！數不清的棵棵桃樹生機勃勃，婀娜多姿。那枝條上的花朵更叫人沉迷，漫山遍野的花朵，有火紅的、粉紅的、雪白的……
爭奇鬥豔，好似在開一場盛大的選美比賽。我湊進一朵細看，粉裏透紅的花瓣一層裹着一層，淡黃的花蕊綴在花芯，多像是疊着絲絹啊！
那一枝的桃花，有的已綻開笑臉，有的羞澀地打着朵兒，還有的更逗，儼然是一個個淘氣的小不點兒……
它們就這樣挨挨擠擠地簇擁在那修長的枝條上，好像故意要把新生的綠葉擠下去，好讓自己獨享春光。
正當我留戀於花海之時，一陣輕風拂過，一股股沁人心脾的花香撲鼻而來。花枝與花朵一起輕歌曼舞，整個桃園在春風中悠悠盪漾，使人心曠神怡，遐想連篇……
我彷彿變成了一朵漂亮的桃花，與蝴蝶在微風中翩翩起舞，聽到了孩子們賞花時對我不住的稱讚，想到了要把所有的花蜜送給勤勞的小蜜蜂。
過了好一會兒，我纔想起，我不是桃花，我是在看桃花呢！
桃花三年級作文 篇2
今天我和朋友，老爸和老媽，還有阿姨，去三十崗鄉桃花園看桃花。在路上，我看見了油菜花和山羊，山羊是我第一次看到，我和它還合了個影呢！
到了桃園，我在外面就能看見一大片桃花，桃花早在《詩經》中就有描述：“桃之夭夭，灼灼其華”，說明它熱烈嬌豔得彷彿隨時都會燃燒起來，美麗極了！進了桃花園，我們照了許多相片，桃花有白、淡粉，深粉，大紅色的，真漂亮！園裏不光有桃花，還有雙人自行車，竹筏，圈圈樂，大型風箏，大型交響樂演奏等項目，我又在園中的許願長廊裏，把願望寫在紙上，再掛在竹子上，願望是不能告訴別人的，如果告訴了，可就不靈了。走累了，我們鋪開大大的“地毯”，我們躺在“地毯”上，一邊聽交響樂一邊吃東西，真是自由自在，可是老爸在草地上抽菸，我可是要薰暈了。
中午，我們要走了，我的臉上又掛上了戀戀不捨的表情。
桃花三年級作文 篇3
大家都知道《夢溪筆談》的作者吧！對，就是沈括，沈括之所以能取得如此之大的成就，跟他的觀察思考是離不開的。
一天早晨，小沈括正津津有味地坐在門前讀《唐詩》，時不時搖晃腦袋，當他讀到白居易的《大林寺桃花》中的“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”時，停了下來，只見小沈括眉頭緊鎖，水汪汪的大眼睛裏打滿了問號，他擡頭看了看門前那棵快結果的桃樹，喃喃細語道：“同是桃花，爲何開花的時間相差這麼遠呢？”百思不得其解的他忙跑去問媽媽，媽媽不假思索地說：“興許是花開花落有早有遲吧！”媽媽的回答並沒有解開沈括的疑團。這時，一個念頭在沈括的腦袋裏劃過：“上山，對，去山上一探究竟。”說完便轉身向山上跑去。可上山哪裏那麼容易啊！荊刺叢擋在了沈括的面前，他不怕累也不怕累。一想到馬上就可以獲得答案，身體裏便有了一股勁頭直奔山上。終於，小沈括到山頂了，雖然已精疲力盡，但仍感到開心，忽然，一片粉色的樹林映入眼簾，朵朵桃花像一位位害羞的小姑娘看着他，小沈括看的入了迷，一陣寒風吹過，打在小沈括身上，小沈括不禁打了幾個寒顫，想起來自己的疑團，一下子茅塞頓開，才知道原來山上的溫度比山下低啊！他趕忙拿出了筆和本子把這一重大發現記錄了下來。
是啊！正因爲沈括從生活中發現問題，後來才成就爲一名大科學家。我們應該學習像沈括那樣從生活中發現問題和解決問題。
桃花三年級作文 篇4
聽吳伯伯講石首的桃花山如何美，我真想象不出桃花山有多美！上週日，我登上了桃花山。
天高雲淡，我、爸媽和幾個小夥伴一家開車去桃花山。路邊，一大片一大片的油菜地，地裏粉綠的油菜莢沉了；白的小樓鑲在“綠海”邊上，像個畫框子；小樓前的桃樹綠葉舒展開了。媽媽說，這要是早些來，黃的油菜花海和紅的桃花襯着白樓，該有多好看！我覺得也是。
剛下車，我就“飛毛腿”似的奔到山路旁的小溪邊，脫掉鞋，赤着腳，在桃花溪中享受着“山媽媽”的“母乳”。媽媽一句關心的“別搞感冒了”使我穿起鞋和她一起爬起山來。
清脆如琴音的溪水聲在身邊響。我們順着陡峭、崎嶇、險峻的山路爬着，我不由自主地哼起了劉三姐的山歌“唱山歌，這邊唱來那邊和？”山路沒有修整，寬的地方兩人同行沒問題，窄的地方兩人相遇要側身。路一邊是山一邊是崖，沒有扶手。泉水沁流，石板上、泥地上有點溼滑。小心翼翼爬上一處近九十度的坡路，我們到了半山腰，我終於看見了“仙人洞”。“仙人洞”是拜菩薩的地方，站在洞前三人能並肩行走的小段路上，望着山下的竹林、“小溪”、蔥綠的山坡，我爲自己爬到半山腰驕傲！不過十幾分鍾，我們爬上了山頂。爸爸說：“你真棒！”另一個山頭上大大的風車也彷彿在說：“你是最棒的！”
迷人的桃花山正因爲山路陡峭難走而使人們互相關照；因爲險而遊人多；因爲美，令我久久不能忘記！
桃花三年級作文 篇5
今天媽媽要帶我去桃花島玩，我高興得一蹦三尺高，一直催爸爸媽媽快點。從出發到目的地，我感覺像過了幾個世紀一樣漫長。
下了輪渡碼頭，我立馬跑到島上，這裏四周被海水圍繞着，大輪船從海上開過，壯觀極了！
我們先去了烏石子村，那裏的海灘是一塊塊黑色的鵝卵石鋪成的，很特別。聽村裏人說這些石頭都有上千萬年的歷史了。
隨後我們來到了安期峯。這座山雖然山路很陡，但風景特別美，站在山頂往下看，海水碧波盪漾，大輪船變成了小舟。
最後來到我最愛的塔灣沙灘了！那裏的沙子細細的軟軟的，很有彈性。一個浪打過來，許多小石子小貝殼被衝了上來，又被浪捲了下去。沙灘上人很多，大家擠在一起，像下餃子一樣。我興奮地衝向海邊，抓着浮板游到人羣中間。我們在一波又一波的浪裏時而起時而落，有時浪太大，我們會大聲尖叫，真是太好玩了！
隨着時間的流逝，我們依依不捨地告別了桃花島。這令人流連忘返的桃花島，我一定會再來捕捉她的美麗的！
桃花三年級作文 篇6
陽春三月，萬物復甦，春回大地，是桃花盛開的季節。嬌豔妖嬈的桃花迎着和煦溫暖的陽光，清新舒適的春風，向人們展示着妖嬈而又清秀的身姿。
一進桃花園就像走進了花的世界——啊！多美啊！桃花的品種繁多，顏色也是各式各樣，落英繽紛，有淡粉的，桃紅的、淺白的……在青翠欲滴的綠葉的映襯下，顯得更加婀娜多姿，風情萬種。
陽光給鮮豔的桃花披上了金裝，在藍天與白雲的襯托下，桃紅的葉子顯得格外的翠色，彷彿是美麗的仙女頭上的翡翠飾品。一朵朵奼紫嫣紅的桃花，從“翡翠飾品”中間冒了出來，猶如一個個可愛的小女孩，在綠葉叢中歡笑雀躍。那一朵朵，一簇簇的桃花開滿了枝頭，每一朵都開的那麼紅、那麼豔；那一朵朵伸展的花瓣吐露出淡黃色的花蕊，在微風中輕輕顫動，噴吐着春的芳香；而那一朵朵含苞待放的花骨朵兒，在陽光下顯得格外生動、可愛、活潑。
在靜靜的春天裏，我站在桃樹下，欣賞着春天給與桃花們的一切美好，春風撫摸着桃花，桃花更美了；春雨滋潤着桃花，桃花更嬌嫩了；陽光照耀着桃花，桃花更妖嬈了。
大自然給予了桃花如詩如畫的韻味，桃花也回報了大自然，回報了人們。人們在桃花下，盡情呼吸，品味醉人的風光……
桃花三年級作文 篇7
週末，全家回孃家！一進園區的牌樓，拂面而來的是“桃紅又是一年春”的繽紛。白色的、粉紅色的、淺紫色的桃花一排排、一大朵一大朵的綻開着，芳香撲鼻，煞有盡情怒放生命的`架勢。嫩綠的柳枝恰到好處的點綴其中，隨風搖曳。好一派生機盎然、令人賞心悅目的景象。傍花隨柳拐入樓口，一家人便習慣性的仰起頭分別伸出手迴應着早已佇立在五樓窗口的父母那揮舞的雙臂。
呼呼啦啦迎入門，親親笑笑噓寒暖，熱熱鬧鬧一家人！爸爸牽着我們到南陽臺去居高賞花，媽媽又拉着我們往北陽臺去俯視觀景，孩子們這時已在寬敞的客廳內嬉笑追逐起來！忽然發覺媽媽家樓下的桃花是整個園區內最茂盛最豔麗的。
在這花影不離身左右，鳥聲只在耳東西的美景中，女人們開始張羅做飯，男人們在爸爸悠揚的琴聲中和孩子們玩耍着。女人們的手忙着，嘴也忙着。弟妹講，最近調整了與弟弟的作戰方案，不打他不罵他，長了一臉疙瘩氣暈他。媽媽道，最近被孫兒的小號吹昏了頭，不知道這小不點練到啥時候才能把那放屁的聲音吹成好聽的調調。春天的溫度讓我冬天堆積的脂肪一覽無遺，一楞一楞的身材被大家調侃成一北京特產——糖葫蘆。妹妹又嚷着要去做頭，說是要變成更嫵媚的女人跟春姑娘PK一把，結果招來衆人一頓“炮轟”：差不多就得了，別太靚（亮），把人都照跑了，還是與百姓拉近距離，趕緊該出手時就出手，抓個人儘快把自己處理掉就是對世界人民最大的貢獻了；人家春姑娘招誰惹誰了，好不容易一年抽空來這一回還得受你擠兌……就在這嘰嘰喳喳的歡聲笑語裏，時間由中午的蝦仁大餡兒韭菜合滑落到傍晚豐盛的火鍋大餐後，吃罷水果便是兒女們各自回家的時刻。
門廊邊早已堆滿了鼓脹脹的大大小小結實的袋子，裏面是父母爲我們各自準備的一週小菜和孩子們愛吃的食物；更不必猜孩子們的兜裏也早已放好老人們給的零花錢。父母依舊把我們送到樓下，依舊拉着孩子們的手詢問着如何安排下週的節目，徵求着兒女們下次來要吃的飯菜；依舊一遍又一遍叮嚀這、囑咐那……花白的頭髮在金色的晚霞中閃着銀光，滿臉的慈愛，映着璀璨的桃花，世間還有比這更美的圖畫嗎？無論我們走出多遠，後背永遠烙印着父母關切的目光。因爲我們纔是父母生命中永遠的春天，父母的笑容又何嘗不是我們心中最燦爛的桃花。一陣陣的甜美盪漾在每一個家人的心頭。
不知是否有了這種感應，孃家桃園的春天來的總是要早一些！
