【推薦】三年級的英語作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的三年級的英語作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的英語作文1

愛笑的女子總是很美的。這句話確有道理。

我們的英語老師，是一個身材苗頭嬌小柔弱常帶笑的女子。初見她時，以爲她也就二十四五歲，她皮膚保養得很好，白嫩光滑。

可是當她講課時跟我們說起，她來實驗教學今年已是第十一年，當時我就驚呆了。她還經常給我們講她的大學生活，我很想問，老師您芳齡幾何？

其實她實際年齡已達三十。無奈人家長的嬌小，保養又好，加上臉龐常掛着微笑，別人見到只會覺得有種視覺舒適感，覺得很溫暖。

常笑一笑，不僅能使自己放鬆心情，也能緩解別人的壓力，更爲自己的人際交往奠定了初步基礎。

當然，笑不是裝給別人看，而是發自於內心。真心的笑，來自於對生活的樂觀積極態度，來源於對生活的享受，對人生的熱愛。無論世界多麼繁忙，我們總要騰出給自己一個微笑的時間。有時成功，不僅僅是能力，也在於心態。

讓我們時常微笑吧，青春難永駐，笑容美恆不變！

三年級的英語作文2

我的一個對手教會了我“害人之心不可有，防人之心不可無”的道理。

有一次，英語老師爲了讓同學們快點進步，按照我們各自的水平，兩人一對，進行比賽。

本人的對手姓戴名威志，人長得胖胖的。但是要和他比上課積極，勝他就是難於上青天。

有一次，老師叫我們把週末做的試卷對手交換，讓對手批。我非常自信，這張試卷可是我用了一個小時才做完的。交換完試卷，我檢查出了好幾處錯誤，按規定，錯一道題減二分，我害怕小戴看見自己的分這麼低會哭鼻子，就把錯處統統都減了一分。我真是太仁慈了。

接過試卷，我看了大吃一驚，幾乎所有應該對的題全被戴威志判死刑了。如：單詞over中的v都被他看成了u。總成績才76分，早說我也狠狠地殺上幾道題。這次我真over了。在我眼中，戴威志就是一匹披着羊皮的狼，太奸詐了！

在我的眼中，一些看上去很善良的人，內心卻暗藏殺機。真是害人之心不可有，防人之心不可無啊！

三年級的英語作文3

進入三年級，我們班來了一位和藹可親的英語老師。我們可喜歡她了，她姓韓，和古代的一位詩人同姓，那位詩人叫韓愈。

韓老師個子中等，瘦瘦的，有一頭烏黑的捲髮，隨風飄逸，非常漂亮。在她兩道彎彎的眉毛下面長着一雙黑珍珠似的眼睛，炯炯有神，充滿了智慧的光芒。告訴你一個小祕密，老師的眼睛還會說話呢。上課時，當我答對提問時，老師對我發出讚許的目光，好像對我說：“你真棒”，我頓時很自豪;當我課堂上跟同桌講話的時候，老師向我傳來嚴厲的目光，彷彿對我說：“不可以”，我立刻閉緊嘴巴，認真聽課;當我膽小怕發言時，老師向我傳來鼓勵的目光，我馬上舉起了我的`小手。

韓老師有着一雙能說會道的嘴巴。課堂上，她總是用流利的英語來教我們，讓我們讚不絕口。她講課的內容就像放音樂，單詞、句子就像一個個音符，每個音符都似能跳進我們的耳朵裏面一樣，讓我們很快就學會了。

有幾次上課，我看見韓老師的眼睛紅紅的，都有黑眼圈了。我想，韓老師一定是爲我們準備上課太辛苦了，累成這個樣子的。老師真是太偉大了，我真想大聲地對她說：“韓老師，我不會辜負您的!”

三年級的英語作文4

我的英語老師姓鍾，我們都叫她鍾老師。鍾老師個兒較高，頭髮金黃金黃的，有一雙明亮的、會說話的大眼睛。鍾老師性格外向，愛說話，跟我們這一羣活潑、開朗的孩子在一起就更外向了。

前面提到鍾老師有一雙會說話的眼睛，大家一定很奇怪：“眼睛怎麼會說話呢？”別急，聽我慢慢講。

一次，我回答問題時回答得非常精彩，老師就用鼓勵的眼光看着我，眼角的魚尾紋一下子舒展開了，還給我發了一張卡片，我心裏美滋滋的，高興極了。

記得還有一次，上一節課是數學課，有非常非常多的課堂作業要下課時才佈置，又必須在上下一節課之前做完。我做完了所有的課堂作業以後，已經要打上課鈴了，沒時間拿錄音機了。鍾老師一來，看見沒有錄音機，便用責備的眼光看着我，我心裏狼狽極了，趕緊把錄音機拿下來，纔沒有耽誤多少上課的時間。

我心裏越來越喜歡鐘老師那雙會說話是眼睛，對鍾老師也越來越尊敬了，因爲鍾老師讓我們能與世界輕鬆交流！

三年級的英語作文5

我的英語老師姓張，她有一頭烏黑的長髮，白白的皮膚，大大的眼睛，她經常穿着藍色的衣服，有時戴着紅色鏡框的眼鏡。

上課學單詞的時候，她總是耐心地一個字母一個字母的教我們。有同學單詞說得好的時候，老師就會伸出大拇指說：“Great！”

老師把全班同學分爲三組，哪個組的同學回答的好，她就在黑板上畫個蘋果鼓勵他們。

我喜歡我的英語老師。

三年級的英語作文6

我們班的英語課總是笑料百出，最近英語課的語法講的是關於第三人稱單數的問題，上課時常簡單的說“三單”，沒有想到一個簡單的語法知識也能在我們班鬧出笑話。

先問一個：SHE是三單還是非三單？那位同學愣了一下響亮回答：非三單。全班鬨堂大笑，那位同學害羞的坐下。老師再次耐心的講了一遍正確答案，並詳細解釋三單和非三單的差別後，又叫另一個同學站起來回答：Mary後面接do還是dose？那同學不假思索的回答：do。老師還沒有反應過來，全班又開始大笑，那位同學尷尬的坐下。老師都講過好多遍了，不知道他們的腦袋是否短路了。

老師接下來複習以前講過的語法：Like+Ving形式，這也是講過很多次的東西。老師點後排的一位同學回答：Like+V_什麼形式。他前排的一個同學回頭用口型告訴他，他竟然不想別人說的對不對，就響亮的回答+原形，全班又炸開鍋。過來幾分鐘後，老師再次點名問他同一個問題Like+V_什麼形式，他想了一下，回答：原...啊不，ing形式。腦袋總算開竅了，可還是受到了全體大笑的“獎勵”... ...

我們班的英語課總是在搞笑中度過，想想辛苦的是老師，一個超級簡單的問題也要反反覆覆說好多次。

三年級的英語作文7

我們班的老師在講課的時候都講的栩栩如生，然而在上下課時卻非常的“慢”。例如：今天上午第四節課是語文課，可是上課的鈴聲過去了許久，還是不見老師的身影。不知問自己多少次“爲何黃老師也慢了，真鬧心！”就在這時，班上的搗蛋鬼唐某和趙某在教室裏打起了口水仗，他們你一句我一句的，聽的我兒朵都要長繭子了。

終於，班長到辦公室叫老師了，可班長給我的結果簡直是晴天霹靂——上數學。隨之，數學老師邁進了教室，我們只好無可奈何地拿出了數學書。

我們班的老師除了一個“慢”還在占課，這可就要數“Einglishmiss張小姐”——英語老師了。

太好了，這節課是電腦課，又可以痛痛快快的玩一節電腦了，心裏正在美滋滋地想着，可英語老師的出現讓我有點無語……老師卻笑盈盈的對我們說：“今天沒電了，上英語課，”我們全班同學幾乎倒下。

我希望老師可以按時上課，給我們一個好的學習心態。

三年級的英語作文8

“叮鈴鈴，叮鈴鈴 ，校園裏傳來動聽的上課鈴，同學們紛紛地跑進教室，有的在喝水，有的在做課前準備，還有的已經在班裏讀課文，我們班英語老師米思包慢慢地走進教室，米思包說：“今天上表演課。”大家都歡呼起來說：“太好了，上表演課了。”我們組表演G部分的唱歌跳舞，我們帶好組長做的頭飾來到講臺。

“Hello，we are group four，plese watch our show。” 大家拉着手圍成貓的家，小貓就住在公園路。有兩個人手搭手做成一棵樹，小鳥兒就可以在樹上唱歌。有一個人用手做波浪式，小魚兒在小河裏自由自在地遊呀遊。接着，有兩個人做成樹洞，小兔子就可以住在洞裏了。我們一邊表演一邊唱着優美的英文歌，米思包看着我們精彩的表演，開心地笑了，她還選我們去二班表演呢！

英語課真有趣，它給我帶來快樂和勇氣。

三年級的英語作文9

In school . I have three good teachers . Chinese teacher ，math teacher and English teacher . My Chinese teacher tall and thin . She has big eyes . She has a small mouth. My math teacher is very smart , she likes many questions . She’s tall and thin , too . She has a big nose , and a big mouth . M y English teacher is very strict . But after class she is very cute . She has small eyes and a small mouth . M y teachers are my good friends . I want to say :” thank you !” to my teachers.

三年級的英語作文10

今天的英語課上，我們玩了一種新遊戲，規則是：老師拋出泡沫做的篩子，那是個很大的篩子，像足球那麼大個，不過是四方形的。誰搶到篩子，誰就讀5個單詞，讀完5個單詞有獎勵1個星星。剛開始老師走到哪裏我們就跟到哪裏，氣得老師說：“回去！這樣違反了遊戲規則。”

我們只好灰溜溜的回到自己的座位上。這時，老師一揮，大篩子朝中間的潘晨藝砸過去，他伸手接住啦！我旁邊的黃子洋嘆了口氣說：“唉，沒搶到，真是的。”隨着老師拋篩子位置的變換，我們也跟着移動，好幾個人都搶到篩子了。

我像毛毛蟲似的扭來扭去的接，可就是接不到。唉！大家正玩得熱火朝天呢，老師說：“遊戲時間結束，現在開始複習功課。”唉！真掃興！大夥兒唉聲嘆氣的回到座位上。因爲沒接到篩子，這節課我纔得到2顆星星，下節課我要加油了！

三年級的英語作文11

我的英語老師任，今年二十多歲。她年輕，漂亮，苗條，多姿多彩，得體大方。

我非常喜歡當老師。我喜歡她，不是因爲她年輕漂亮，而是因爲她英語說得很好，聲音洪亮，說話很清楚易懂。每次她讀英語課文時，我都喜歡聽。還有，她是一個非常嚴格負責的老師。她上課很認真。任何人都不允許在課堂上發言。那些不能完成任務的人將被她留下。她一直陪着她，直到所有的任務都完成。她很嚴格，很認真。雖然她讓我有點害怕，但我知道她的嚴格是爲了我們更好地學習英語，所以我可以接受和理解老師的嚴格指導。

只有她的嚴格讓我學會了英語，也只有她的認真讓我的英語成績進步很快。只有這樣我纔有實力參加湖北省第三屆“bbk杯”英語口語比賽。雖然只拿了二等獎，但是在衆多選手的激烈競爭下取得這個成績還是挺理想的。

我決定在以後的學習中，在英語老師的嚴格指導和管教下，我的英語成績會越來越好，我會努力學習英語，不辜負老師的期望。

三年級的英語作文12

如果你要問我最怕什麼，我會告訴你：最怕英語課。

我的英語一直不好，每次最怕的就是背單詞、背課文，可是偏偏英語老師要求每個人接龍背課文。這不，又要輪到我背英語課文了。當前面的同學正在背誦的時候，我的心裏就像是揣着一隻兔子一樣，它不停地在亂蹦亂跳。我絲毫沒有心思去聽他背得對不對，只是翻着書看着自己應該背誦的部分，嘴裏唸叨着，但是腦袋卻空空的，根本不知道自己在念些什麼，大腦如同死機了一樣，不存入任何信息。我緊張極了。“李曉明接着背誦。”老師叫着我的名字，我磨磨蹭蹭地站了起來，腦子裏只記得第一句，不出意料，第一句背完之後就再也擠不出一個單詞了。我的雙手緊握着書本，手心裏滿是汗水。“This is......”同桌也着急了起來，他將頭貼近桌面，小聲地提醒着我，可是我只聽得清一兩個單詞，此刻我恨不得自己能有雙千里眼，可以看到前面同學的課本。“李曉明，先坐下，課後來我這背誦全文。”老師似乎看透了我完全沒記住課文，雖然叫我坐下了，可是卻給了我一個幾乎不可能完成的任務。我如坐鍼氈地聽完了一節課，腦袋嗡嗡響。

不出意料，我還是背不出來，英語老師嚴肅地批評了我。唉！真是可怕的英語課。

三年級的英語作文13

我的父親叫王耀漢。他有一個英文名字,傑克。他今年38歲，是一個工人。他工作在一個工廠。他有兩個大眼睛和兩個大耳朵。他有短的頭髮。我的父親是非常瘦。他只有50公斤。他非常喜歡學習英語。他每天都學英語。我的父親喜歡看電視。他最喜歡的電視頻道是CCTV-10,因爲他可以學到很多英語的項目前景的英語頻道。

英語是我父親的好朋友。我也是我父親的好朋友。

三年級的英語作文14

As a child, I feel very happy everyday. I have a happy family. My mother takes care of our chores and she can cook a lot of delicious food. No matter how busy my fatheris, he will spare some time to stay with me. In the weekend, my family will go out to haveactivity. We communicate a lot and laugh out loudly.

三年級的英語作文15

今天，上完了科學課，在座位上坐着，拿出英語書，靜靜地坐在了座位上，上課鈴聲："叮鈴叮鈴。”地響起了。我們賭氣了單詞，一如既往的度數，老是來了，老師叫我們讀單詞，讀了一遍，又一遍，我心想：“還要讀多久啊！”我口水都快乾了。

其實我們也應該體諒一下老師，老師那麼辛苦，而且出不了聲音了，還教我們學習的知識，雖然老師不能大聲說話，但老師也有時叫英語課代表，然後英語科代表在轉告我們聽，這樣很麻煩，對英語成績不好的同學，要加把勁學習，不要讓老師擔心。

希望老師的喉嚨能夠好起來。我們也得認真學習。而我做好我的工作，學好知識，纔好的。雖然今天，英語單詞讀了在讀，，但是我從老師的精神上學到了一點兒東西，老師的喉嚨不舒服，海上學教我們，真是佩服。