春天的家鄉三年級作文彙編5篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的春天的家鄉三年級作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天的家鄉三年級作文 篇1
剛入春的一天，陽光明媚。家鄉那裏的風景可真美啊！
到處手是山，水。雖然家鄉的水沒有西湖的水那樣的靜，卻不西湖的水要清，清得可以看見江底的沙石。那裏的山雖說沒有桂林的山那樣的奇，可它比桂林的山要險，爬沒兩三下，你的腿就會不由自主的發抖。這樣的山圍繞着這樣的水，這樣的水倒映這樣的山。只有一個字可言，美。當你走出這個美麗的地方，誰知又有一個更美的地方等着你。
天空中，有許多去越冬的小鳥飛回來了，它們站在樹枝上，嘰嘰喳喳的叫着，似乎在爲人們報喜，是啊！春天來了，誰不高興呀！草地上，有許多嫩綠的小草探出頭來，看到這可愛的小草，連調皮的我也會愛憐它，走起路來輕輕的生怕踩疼它。哪兒還有許多柳樹，隨風飄揚，長長的柳條像頭髮一樣，細細的，風姑娘輕輕的吐了一口氣，柳樹那長長的頭髮就翩翩起舞，好看極了。除了柳樹那樣好看以外，當然百花也出來爭豔了，看那牡丹花開了``還有那百合花；玫瑰花；牽牛花。我的家鄉的春天就是這樣美吧！！
啊！！我愛我家鄉的春天，更愛我的家鄉``因爲它太美了！！
春天的家鄉三年級作文 篇2
江南，那如詩如畫的地方，哪裏綠草如茵，花紅柳綠，鶯歌燕舞，而我的家鄉卻咋暖還寒，春寒料峭。
雖然立春了，但春雪仍然下着，紛紛揚揚的。當樹還在展腰的時候，雪花正站在校門口迎接我們呢。外面的大樹遠看呈灰色，近看呈綠色，細細看，上面已經有玉米粒大小的小綠包啦！風，呼呼的吹着用細針似的刺，刺着我們的小臉，雖然不像冬天用刀割的一樣疼了，不過也夠我們受得。風就像一個壞脾氣的壯漢，過個三兩天就大發雷霆一次，我們都躲着它。大風：‘呼呼，呼呼’像是巨人在吼叫，小風：‘沙沙沙沙’像搖沙錘。瞧那邊有幾隻不知名的小鳥，從鳥窩裏鑽出來，繞着那棵大樹走了幾圈兒，一人嘴裏叼着一條冬眠被凍僵了的小蟲。
我們家鄉的清水河雖然立了春，河面仍然結着冰，有些冰縫兒寬的地方，不住的往外冒泡，我想估計是小魚急着想要看外面的春天是什麼樣的吧。人們的着裝雖然相對冬天少了，可我們卻還是脫不掉棉褲棉衣。
我家鄉的春天是很與衆不同吧，那邊的景色早已是柳綠花紅，可我們這兒卻還是風沙漫天，雪花飛舞啊！
春天的家鄉三年級作文 篇3
我的家鄉是一個四面環山的小山村,這裏一年四季風景優美.我愛枝繁葉茂的盛夏,我愛碩果累累的深秋，我愛銀裝素裹的隆冬，我更愛百花齊放的暖春！
當春姑娘來到我們身邊，這裏一切都是生機勃勃的，小花在向我們招手，小草在向我們點頭，大樹展開雙手微笑着歡迎我們走入春天。
瞧，大山腳下的小溪是銀色的，摸起來暖暖的，不像冬天那樣刺骨，一羣小鴨子在小溪裏嬉戲、打鬧。難怪詩人說“春江水暖鴨先知”呢！小溪兩岸的花兒、草兒給小溪編織成了一個彩色的花環，漂亮極了。放眼望去，山上的樹木抽出嫩綠的枝條，歌唱家——百靈小姐站在樹梢上用動人的歌喉唱出了春天的讚歌。小燕子從南方趕來，唧唧的叫着，爲百靈小姐伴奏，她們一起裝扮着春天。桃樹、梨樹、杏樹……你不讓我，我不讓你，競相開放。桃花、杏花是粉紅粉紅的，梨花是雪白雪白的，連成了花的海洋，招引了許多蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在上面辛苦的採蜜，蝴蝶在上面翩翩起舞，構成了一幅美麗的春景圖。
休息了一冬的農民伯伯也扛着鋤頭，樂呵呵的下地了，從他們流淌的汗水裏我知道他們又播下了一年的希望！真是“一年之計在於春”啊！
家鄉的春天讓我感到了蓬勃的生機，新鮮的活力和新的希望。
指導老師：向世榮
春天的家鄉三年級作文 篇4
它褪去了厚厚的積雪，樹枝上站着幾隻小鳥，嘰嘰喳喳的`談論着春天，樟樹津津有味的聽着，到激動處，還手舞足蹈是樹沙沙作響，和着鳥鳴，這不就是大自然的歌曲嗎？
我家門前有一排四季青，顧名思義就是一年四季都是青的，當然這是旁人春天來了，春姑娘肆意的揮灑她鍾愛的顏料-綠到我家鄉各處，使其生機勃勃。
我所到之處，無一不是翠綠色的，山嶺，草地，樹葉，地上鑽出的小草；柳樹的枝條也早已抽出綠芽，迫不及待吮吸着春的氣息。突然間，我發現了立足於萬綠的一點紅!驚訝之餘,原來是桃樹上含苞待放的花骨朵，探頭探腦的闖進了，別具一格。
家鄉的桃花總是那麼迷人，家鄉的春天總是那麼迷人。
我日日看着它，發現只有春天它會有不同，往常，它綠的深而硬，，春天，它是嫩的，淺綠，淺到成黃，成了家鄉一道靚麗的風景線，這，不就是大自然賦予家鄉的美嗎?
家鄉的春天，有溫暖，和煦的風，我愛迷人的家鄉，更愛家鄉迷人的春天！
春天的家鄉三年級作文 篇5
都說人不要有攀比心，但有時有比較纔會有進步。
古語也有云：以銅爲鏡正衣冠，以史爲鑑知興替，以人爲鏡知得失。
我有時也是會生出對比心的。
我對比的，不是衣食住行，如今人們的生活普遍富裕起來，也不會出現缺衣少食的現象，再漂亮的衣服，省省也是買的到，再美味的食品，偶爾吃也是吃的起。
我對比的，是上進心，是學習能力，是正能量。
遠的不說，單是作文庫的幾位新成員就讓我感覺到滿滿地正能量，我要向他們學習。
有一位是新晉媽媽，她給自己定的目標是每天10篇以上，短短數日，寫的篇數已超過我兩年寫的，而是她的文筆很不錯，至少比我好，而且她的堅持讓我很慚愧，也給我一股努力的正能量。
另一位是一個五年級的小學生，看到他的作文，真的寫的很好，真情實意，而是能在繁忙的學習中把自己的時間安排的井井有條，每天都能堅持寫作，真的很棒也很贊。
比較，不一定都是壞習慣，只要我們能從比較中看到自己的不足，並得到學習的方向與動力，又有什麼不好呢？
