【實用】神奇的三年級作文彙總五篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的神奇的三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
神奇的三年級作文 篇1
你們知道我未來的教室什麼樣嗎？我想應該是我們期待的、智能的。上課的時候肯定還會有一個小的機器人陪伴我們一起上課！我們的桌子、椅子、黑板、空調、地面和牆面肯定都是高科技的。
哇，我們的黑板像一個大的電影屏幕，老師在用智能的粉筆在屏幕上寫字，也不會有粉塵弄髒老師的手了，也不會對老師的健康有影響。黑板還具有聲控功能，只要老師再摁下聲控開關，老師講課只需要說話就可以把知識直接出現在黑板上，太神奇了！
課桌也更方便了，有自動的除塵消毒功能，每天放學都會自動的打掃，媽媽再也不用擔心因爲不衛生我會生病了。課桌像電腦一樣，作業會儲存在課桌的頁面，只需要輕輕一點就可以全部出現，寫字畫畫都可以全部在這完成。更神奇的是我們的椅子，當我坐姿不端正的時候他會隨時調整，提醒我要坐端正。他還可以變形，根據我的需要可以變成變形金剛，變成會加熱的，製冷的神奇椅子，我太喜歡他們了。
我還要給你們介紹我們的黑板報呢，未來的黑板報是智能的，可以根據我們的想象變成動漫立體的，用一支筆都可以變成你想象的各種顏色。現在我腦子裏已經有一副特別漂亮的黑板報了。
這就是我未來的神奇教室，我期待和喜歡的神奇教室。
神奇的三年級作文 篇2
今天是端午節，媽媽說：“今天我們去看一個神奇的糉子。”我想：媽媽是不是要帶我去吃一種從來沒吃過的糉子來過節呢？我帶着疑惑和媽媽出發了。
我跟着媽媽走了很久，突然，媽媽說：“到了。”我看到大門上“魔方”兩字，奇怪地說：“媽媽，你走錯路了。你不是帶我來吃糉子的嗎？”媽媽說：“沒錯，就是這裏。”
媽媽領着我走到一個展臺前，指着一個糉子型的魔方對我說：“瞧，這個就是神奇的‘糉子’。”我這才恍然大悟，原來媽媽是帶我來看魔方展覽的。
我被展臺裏各種各樣的魔方吸引住了，沒想到魔方的形狀除了常見的立方體以外，還有其他很多形狀呢！展臺裏的魔方有球形、蘑菇形的，還有多面體魔方……其中糉子魔方像一個小金字塔，跟糉子真有幾分像。
魔方不僅形狀各異，大小也不同。展廳裏放着世界上最大的魔方，邊長約200釐米，重2噸，真讓人歎爲觀止。最小的魔方邊長卻只有8毫米，重1克左右，只有在放大鏡下才看得清楚。
最吸引眼球的是機器人復原魔方，它先把六個面掃描一遍，然後算出步驟最少的方法，迅速地復原好。機器人還把魔方高高舉起，向觀衆炫耀一番，真是太厲害了！
魔方世界真神奇啊！我過了一個不一樣的端午節。
神奇的三年級作文 篇3
從我入學開始，我想象未來的教室是神祕有趣的，讓我帶你們去看看吧。
這個教室沒有門，但有一個掃描儀，你是這個教室的學生，就可以進去。如果不是，那就會響起警報。在這時，如果你離開，就會響起“警報解除”的聲音。你非要進去的話，就會蹦出來一個大彈簧，把你弄飛。
在未來的教室，每個老師都有一根“自動粉筆”。老師只要按下按鍵，老師講的內容都會被“自動粉筆”寫到黑板上，而且在每個人的課桌上，都有一個半徑爲1毫米的小型相機，上課的時候小型相機會把你的表現全部記錄下來，傳給“自動粉筆”。它把統計結果整理後發給老師，這樣老師就不用費力氣知道誰沒聽講了。有人問我，把相機拿掉不就行了嗎？那麼他的智商都沒誰了，那麼小，看都看不見，更別說拿掉了，這樣這個神奇教室就會讓我們的紀律更好。
神奇桌椅的桌面上有四個按鍵，第一個是“考試模式”，啓動後先會有一個像電視一樣的東西掃描你，看有沒有帶小抄，沒有的話，“電視”會變成檯燈，幫助照亮；第二個是“離線模式”，也可以下課使用。啓動後會在桌子旁打開密道，通往地下游戲廳，快要上課時會響起警報；第三種是購物模式，打開後桌面上會出現各種文具，每個文具旁邊都有一個盒子，把錢放入盒子，文具上的鐵鏈會斷開，就是購買成功；最後一個功能是取消，點擊後所有功能會被取消。
每個人都有不同的想法，快來創造你自己的神奇教室吧！
神奇的三年級作文 篇4
中國古老的文字中有花盛開的聲音。它像塵埃、穿越時空，散落在節日、名著、文物上；它如空氣，充斥於風俗、傳統、禮儀中；它如音樂，彈奏在衣着、情態、鄉音裏；它如春風，吹拂在自然、社會、哲學間……文化的星空，絢麗多彩，觸手微溫。
漢字，是我們中華民族的藝術瑰寶，是祖先留下來的寶貴遺產。是世界上使用人口最多的文字。在我的眼中，漢字可不是一些無聊、的符號，而是一羣美麗的花朵。更像是一羣活潑可愛的小精靈，在白色的紙頁裏，不管它走到哪，都會給人留下深刻象！
瞧，每個漢字都有着獨一無二的風韻：看到“秋天”這個詞，彷彿自己就是一位農民，正在享受勞動成果；看到“辛苦”一詞，會讓你想到千里之外四處漂泊、打工掙錢的父親，也會想到爲你操心的母親；看到“森林”，這個詞，你彷彿走進了一片鬱鬱蔥蔥的樹林，在裏面與小鳥唱歌，與蝴蝶共舞。每當看到“漢字”一詞，我似乎回到了幾千年前，看到倉頡還在爲發現動物的足跡而冥思苦想……
漢字，在那些大詩人的眼中，漢字是朋友，是親人，是在孤獨中的一絲安慰；是在被冤枉時——唯一值得信賴的朋友，是給你勇氣和力量的泉源！是遮風擋雨的港灣，是冬天的一把火，夏天裏涼爽的風。
漢字，多麼簡單的一個詞呀！可包含了許多人的心血！漢字，你又是一條源遠流長的河流，流在祖國廣闊的土地上，在哪裏都能看見你躍動的身影；漢字，你更是一條長長的絲帶，把我們華夏子女的心繫在一起！可見，你富有無限的.活力和奇特的魅力！
我愛你，中華漢字！我要爲你喝彩！
神奇的三年級作文 篇5
轉眼間200年過去了，有許多的事情、事物都發生了變化，其實，我想說的是，我們教室是變化最大的！
進了學校的大門，大家都傻眼了！哇塞……金碧輝煌的學校漂亮極了，每個教師設計的就像是皇上的寢宮一樣，到處都是閃閃發光，實在是太漂亮了！
剛走到教室門口，會有一個態度很好的服務人員，爲每位同學發放帶有按鈕的牌子，大家一定要保存好，這個帶有魔法的按鈕牌子，一會上課的時候，只要你按下按鈕，就會帶你穿越到另一個魔法世界！
按照課程表上第一節是英語課，那個服務很好的人員統一讓我們按下黃色的按鈕，哇，我們立馬穿越到了外國，哪裏的人個個都很高，白皮膚黃頭髮，說這一口流利的英文，他們剛開始用我們能聽得懂的簡單的英文tomeetyou.非常有好的帶領着我們學校英語單詞認識各種水果，就像開火車的形式帶着我們來到果園教室一個一個帶着我們認讀水果，感覺這節課過的也太快了！
下課休息的時候，教室走廊的擺滿了各種好吃的好玩的，有春夏秋冬場景，可以隨意玩耍。
丁零零上課了，這節課是語文課，我們按紅色的按鈕，穿越到了公元500年的古代，那裏個個都穿着古代衣服，男女老少都留着長髮，教書的先生帶我們背誦[論語]，首先，服務人員帶我們換好衣服，帶着我們來到古代的教室，我們前面放着一張小低桌子，每個人席地而坐，先生搖着頭教我們背誦論語！
最後一節是數學課，我們按下綠色的按鈕，穿越到了當代數學實驗館，那裏的的教室好大好大，中間放着試驗物品，周圍都圍着玻璃，今天我們老師帶我們試驗[雞兔同籠]的習題解答，這樣一講解，太容易理解了，立馬就學會了。
神奇的教室，讓我們學會了太多知識，使我越來越愛學習了，更愛神奇的教室！
