【實用】感謝三年級作文彙總十篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的感謝三年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝三年級作文 篇1
在這裏我要感謝我們城市裏的美容師，他們無私奉獻，把湛藍的天空給了我們，把朵朵潔白的雲給了我們，他們用自己的手創造了美好一片，那一雙手佈滿了密密麻麻的皺紋，但那是勞動的手，那就是我們的清潔工。偉大的清潔工。
他們雖然看起來是簡單、樸素、和我們沒有什麼不同之處的。但是他們確實了不起，這是我們有目共睹的事實。
清潔工是那麼渺小，卻是那麼高尚。他們是綠色家園、美好家園的守護者。
他們日復一日、年復一年。在那不起眼的崗位上默默奉獻着。
夏天，當我們還在家中享受着清涼時，他們卻在酷暑下堅守崗位，他們好象從來不怕太陽的熱烈、垃圾刺鼻的臭味。臉上豆大的汗珠，在陽光的照射下那麼晶瑩透明。
冬天，當我們還在家中享受着溫暖時，他們卻在嚴寒下用凍僵的雙手，撿拾着每一片被風吹落的葉，打掃着每一條街道。
清潔工每天迎接第一縷晨曦，日復一日，年復一年，兢兢業業，任勞任怨，無論三伏酷暑還是數九嚴寒，無論是風雨交加還是漫天飛雪，始終戰鬥在環境衛生工作第一線！
清潔工，我祝你們每一個人快快樂樂甜蜜美滿，你們的手是充滿智慧的！
感謝三年級作文 篇2
我要感謝媽媽，因爲她歷盡千辛萬苦把我帶到這個世上；我要感謝爸爸，因爲他爲了我們這個家四處奔波，工作掙錢養家；我要感謝同學，因爲她們給了我莫大的幫助；我要……我更要感謝的是陪我走過不止兩個春秋的班主任——曾老師，我永遠忘不了她對我的關心與幫助……
老師，當我第一次跨進初一（1）班的時，面對陌生的同學和陌生的老師——您，心裏免不了有一些膽怯，是您那慈祥的目光給了我一種親切感，您就像我的親人一樣幫助、關心我。剛上初一那會兒，我是班裏甚至年級裏最不適應新環境的一個，前兩個星期天天哭喊着想媽媽，你在做完你的工作之餘，經常來安慰我，晚上到宿舍來陪我們聊天，教我們怎樣適應住宿生活，怎樣有效地利用有限的時間沖涼，洗衣服；教我們如何與陌生的同學交往……那段時間，您每天都很晚回家，爲了我們，您辛苦了。
老師，是您在講臺，繪聲繪色的講課，是您那柔和的聲音激發了我那求知探索的慾望。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句詩來形容您真的很貼切啊！
老師，當我們在學習上遇到了困難時，您總是手把手不厭其煩地教我們，您的筆跡在我的心中留下了深刻的印象，讓我感受到校園生活是那樣絢麗多彩，知識的海洋是那樣浩瀚無邊。老師，您默默奉獻着自己的一切，培養着祖國的花朵，您的勞動不僅偉大，而且神聖。您用自己勤勞的雙手和豐富的智慧教育我們，我感謝您，是您給了我知識和力量；是您給了我自信和勇氣；是您讓我慢慢學會自立，讓我不再那麼嬌弱。老師，是您不知花了多少心血，不知留了多少汗水才成就現在的九（1）班——這個優秀的班集體。
教師，這個平凡而又不平凡的職業，老師，是您讓我們有了遠大的理想，是您，使滿園的桃李散發芬芳。因此，人間流傳這樣一句話“是因爲有了老師，滿樹的桃李纔會開遍”。
感謝您，我親愛的曾老師。
感謝三年級作文 篇3
在我們漫長的人生道路上，老師就像是一根柺杖。從牙牙學語那麼大，我們就開始接受老師的呵護。總之在我們的成長道路上，缺少不了老師帶給我們的幫助，老師就像吾生的第二個父母一樣，無時無刻地不在默默無聞地關心着我們，給我們以光和熱。
當我們遇到困難時老師會幫助我們；當我們遇到挫折時，又是老師會來安慰、鼓勵我們；對於老師無私奉獻之情，我們實在是難以回報。而老師的要求卻並不高，只要我們努力學習，長大成材，他們也就心滿意足了。
老師我想對您說：您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己，爲我們在茫茫學海里指明道路。您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發展的學生，這裏凝聚着老師多少心血和汗水啊！
老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰勝的勇氣。老師您就像大海，我們是一條小魚您用細細的波濤爲我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大。
俗話說：“一日爲師，終生爲父。”老師將永遠被我們尊重和愛戴，在此我發自內心的道一聲：“感謝老師。”
感謝三年級作文 篇4
從小母親給我的是溫暖的愛，她那雙粗糙的雙手，牽着我走過風風雨雨，父親給我的則是含蓄而深沉的愛，他那寬厚的臂膀如高山大海，給我無窮的力量和智慧。
年幼時，初學走路，不幸摔倒在地，母親總是忙着扶我起來，並心痛地部我哪裏痛，可父親總是說：“自已起來，繼續向前走。”他的神情是那樣的嚴肅，又是那樣讓人充滿自信，就這樣，在關愛與責備中，我學會了走路。
上了幼兒園，得了第一朵小紅花，母親滿懷喜悅地說：“真是個乖孩子。”可父親只是認真地說；“下次爭取再得朵小紅花。”就這樣，家裏的牆壁上巾滿了小紅花。
上了小學，考試取得了好成績，母親總是高高興興的說帶我出去玩之類的話，父親卻總是說：“虛心使人進步，驕傲使人落後，況且又沒拿第一名，沒什麼好高興的。”於是，我便把父親的話銘記在心，用不懈的努力去換取母親的微笑。
暑假裏與父母一起出去遊玩。回來後，母親總是問我累不累，父親卻只是樂呵呵的說：“有什麼收穫沒有？”
去參加競賽，滿懷信心的我卻名落孫山，母親總是來安慰我，父親則說：“這只是一個小小的挫折，以後還會面臨更多更大的挫折，想要成爲生活的強者，首先就要學會怎樣面對失敗，”
應該說，在人的一生中都需要母親的關愛，但這僅僅是不夠的，它可能把人引入歧途，所以還需要“警戒”的力量來平衡，需要有人時常提醒你，“小心，注意，總結，提高。”它們象兩股不同方向的風不斷地向我吹來，讓我生命的小船不至於被一股風吹倒，讓它沿着正確的方向前進。
感謝三年級作文 篇5
我剛來班裏不久，一切事情還不瞭解。一進新班，一張張陌生的臉向我望來，我的心不由自主的“咚咚”直跳。老師給我安排了一個座位，我心裏忐忑不安。
第一節是語文，老師讓我們背課文，我看着那不熟悉的課文，不由的手心出汗。我讀得像走在一條彎彎曲曲的'小路上，跌跌撞撞，磕磕拌拌，極不流利。教師卻沒有批評我，只是對我說：“沒事，多多練習就好了。”在別人看來，這句話沒有什麼意義，可在我看來，卻是個極大的鼓勵。
在做練習題時，我有許多地方不會，老師都會給我細心的講解，使我萬分感動。
啊，老師，你是多麼偉大!你是我最敬佩的人，也是我最尊重的人!老師，你是陽光雨露，滋養着我們這些剛剛發芽的小花。
老師，我要好好學習，不辜負你的厚望!
感謝三年級作文 篇6
每當我聽到這首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”時我的心裏對母親充滿了感激之情。
還記得我剛上一年級時，在學校裏，肚子突然咕嚕咕嚕的叫了起來，之後一陣陣刺痛，正當我趴在桌子上疼的渾身冒冷汗的時候，一個熟悉的聲音傳到了我的耳邊：“可可到我的背上來。”這時我看見了您—媽媽。您把我背到了樓下。這時，我看見了您已大漢淋漓。那時我很是心疼，我焦急地問您：“累不累？”您說：“不累，不累。只要你能治好老孃再苦再累也沒關係。”
到了醫院，媽媽一屁股坐在凳子上，嘴裏喘着粗氣。媽媽休息了一會，又幫我去掛號，拿藥。一直忙到下午兩點多鐘。此時，我看到媽媽蹲在醫院的一角，雙手捂着肚子，豆大的汗珠從額頭上落了下來。後來我才知道：媽媽爲了給我找醫生治病，耽誤了吃飯，老毛病—胃病又犯了……
母愛是偉大的；母愛是無私的，衷心感謝您—我親愛的媽媽。
感謝三年級作文 篇7
自從我開始了學校生活，除了同學之外，最常相處的就是老師，不管是在學校、託管班、或者是才藝班，不管在哪裏上課，總是有個指導着我的“老師”，她或他總是陪伴着我們學習，帶領我們學習新知，我想，不管是不是教師節，我們都該說聲謝謝。
在這麼多的老師裏，每個都對我不錯，但是也有讓我感覺討厭的，但是，不提這種事，這是一個感恩的時刻，我要忘記仇恨，只記得恩典。
這麼多的老師裏，對我最好的就是我一個不久前才當上奶奶的作文老師，每次只要想到要去上她的課，我都高興地感到飄飄然，因爲不僅僅能聽到許多故事、也能增進寫作能力，更重要的是有好吃的食物可以吃，不覺得，美食配文學，是件夢幻的事情嗎？
我想謝謝老師滿足我對吃的慾望，也謝謝老師教了我許多有關寫作的技巧、也告訴我許多許多有趣的故事，由衷的感謝。
當你的學生，啊～～～福氣啦！
感謝三年級作文 篇8
如果黑板是浩淼的大海，那麼老師是海上的水手，您的手勢生動優美，如一隻振翅翱翔的雄鷹，在遼闊的天宇邊劃成一條漂亮的弧線，遙迢的天邊飄來一片雲，猶如您晶瑩剔透的心，一派高遠，您隨便的驚鴻一瞥，執掌起滿天晚霞。
老師是先活在學生們的眼睛裏，而後才活在我們的心裏的。要把學生們目光之中的懷疑，猜測，挑剔變成心目中的信任，尊敬和愛戴，並不是一件輕鬆的事情。“傳道，授業，解惑”包含着多少的苦澀和艱辛啊！
或許有一天，他教給我們的知識已隨着時光的流逝而被淡化了，但是他的人格魅力在我們心中卻是永恆。當我們在心靈一隅爲您開闢出一片聖潔的園地時，我們又有了一個新的人生偶像了。
感謝老師，常常汗顏。感謝老師，血涌心田。老師對我們的愛和鼓勵，就像春暉融雪，使一切復甦，萬物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都來得那麼及時。使我們即將凍僵的心靈感到一絲溫暖，一直蔓延到心田。您是路燈，是航標，是杉樹，爲給人們以光亮，方向，更爲的是給倒伏的人以靈魂的支撐……
感謝三年級作文 篇9
我最想感謝的人是周川藝。因爲……
“叮鈴鈴”下課了，同學們跑向操場上體育課。這節課我們要做仰臥起坐。做完熱身運動後，我們就開始做仰臥起坐了。“一個，兩個”，“一個，兩個”操場上傳來了我們班的聲音。我突然感覺有點熱，就把脫下來的外套放在了足球網的旁邊。
下課了，同學們都興高采烈地跑回教室，因爲下節課就是社團了。我們剛走了不到一半兒，發現我的外套忘拿了，我便焦急起來，一邊跑，一邊嘴唸叨着：“怎麼辦呀，一會就要上社團課了，可是我的衣服還不知道去哪了！”
我在升旗臺上放眼一看，足球場周圍什麼也沒有，我心急如焚，心裏想，“那可是我最喜歡的衣服了，沒有了它，我以後穿什麼衣服呀！”
不知不覺，兩行水珠從我的眼睛裏流出。我失落地走回教室，突然看到椅背上竟搭着我的衣服，我又驚又喜地跑到座位上。我的同位告訴我：“周川藝幫你把衣服拿回來了。”我感動不已。
後來，放學做值日時，我對周川藝說：“感謝你周川藝，感謝你幫我把衣服拿了回來。”
感謝三年級作文 篇10
《讓孩子懂得感恩的50件事》一書從感恩教育的細節入手，從50個方面全面地總結和描述了感恩教育的必要性和感恩教育的方式方法。這本書通俗易懂，指導性和實用性強，是父母對孩子進行感恩教育的好助手。
這本書寫了讓孩子學會對幫助他的人說“謝謝”、給長輩夾菜、自己收拾書包、給媽媽端杯果汁等50個要讓孩子做的事，從這些小事情裏學會感恩。
感恩是一種情感，是所有美德的基礎。很多現象和調查表明，多數的孩子記不住父母的生日，把來自父母的照顧看做理所當然，喜歡互相攀比，不懂得珍惜……孩子這樣是不能懂得感恩、感謝的。在大多數人的觀念中，感恩僅僅只是感謝父母的養育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝朋友的幫助之恩。其實，這種感恩是具有很大的限制的。對於我們來說，感恩更應是對所有人的一種態度，而不應該只侷限於某一類人。雖然書上的50個要讓孩子做的事我沒有全部做到，但我已經知道人要有一顆感恩的心，我今後會繼續努力的！同學們，我們大家都別忘了，我們的祖國是一個重視道德、修養的國家，如果一個人不會感恩，自私，不知道付出，那她（他）成績再好，也不能對別人有所幫助，當然了，也沒有人會想跟他（她）做朋友，你們說對不對？
