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實用的畫畫三年級作文錦集九篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的畫畫三年級作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的畫畫三年級作文錦集九篇

畫畫三年級作文 篇1

今天,在小桔燈趣味日記課堂,孔老師叫我們拿出一張紙來畫畫。

不就是畫畫嗎,小菜一碟!我首先畫了兩位公主、美麗的窗簾和兩盆可愛的花朵……畫好了,我給畫取了一個名字,叫:公主世界!接着,我又在畫的右下角寫了幾個字,是“蔡甜甜作”接着我又圈上了愛心狀。就這樣,我的畫大功告成!

正當我得意洋洋的時候,孔老師說:“下面請同學們閉着眼睛畫畫。”話音剛落,下面就安靜起來。我突然想起:不好了,早知道畫得簡單點了。沒辦法,我只好開始畫畫了。孔老師見我緊,就用雙手蒙着我的眼睛。畫好了,不會吧,好看的字變成了難看的字,整齊的窗簾變成了歪歪斜斜的窗簾……真是亂七八糟!

經過這次體驗,我明白了一個道理:盲人做事不容易,我們要幫助盲人!

畫畫三年級作文 篇2

在所有愛好中,我最喜愛的就屬畫畫了,因爲,它給我帶來了無窮的歡樂。

畫畫可以陶冶人的情操,畫出我們心中最美的景色,將我們的心境宣泄的淋漓盡致。

對於畫畫,我可是癡迷到極點了,無論走到哪裏,我都會帶上紙和筆,將美麗的景色畫出來。爬山時,我會帶上紙和筆,站在山的最高峯,畫出腳下那雲裏霧裏的世外桃源:連綿起伏的大山,清波漾漾的小溪,白如棉花糖的雲朵,和一座座雄偉的高樓大廈……一幅幅美景,躍然紙上;在踏青時,我依舊帶上紙和筆,將腳下最綠的小草,盛開的鮮花,花間飛舞的蝴蝶畫下來,將春天的綠色,深深地印入我的心田。

在班級裏,老師佈置手抄報是我最開心的時刻,因爲在做手抄報時,我又可以拿起我心愛的畫筆將美麗的圖案畫在板報上,順便在同學們面前炫耀一下我那高超畫技。就連在寫完老師佈置的日記後,我都會在日記本上做出精美的裝飾,使我的日記本變得美輪美奐。

因爲喜歡畫畫,所以我將來的夢想是當一名設計師,畫出更多更好的設計圖,因此我的人生的夢想也將在此定格。

畫畫其實是一件很隨意的事,只要你想畫就能畫,儘管畫技不那麼高深,但只要你用心去享受它,去體會它帶給你的快樂就足以。

而我的畫筆也永遠都不會停歇,因爲那一幅幅美麗的畫卷,總會給我帶來別樣的心情!

畫畫三年級作文 篇3

我的課餘生活豐富多彩,有跳繩、打羽毛球、騎自行車……而我最喜歡的是畫畫。

我爲什麼喜歡畫畫呢?是因爲老師的一句話。那是我第一次學畫畫的時候,那時我是一個特別沒有自信的小女孩,總覺得自己不如別人。畫畫的時候,我總是不敢下筆,生怕畫錯了。老師彷彿看透了我的心思,她不斷地鼓勵我:“畫錯了沒關係,大膽地去畫!”

在老師的鼓勵下,我完成了我的第一幅作品。到了評講畫作的時候,老師微笑地看着我,對大家說:“今天,我們要把掌聲送給新來的同學——晉祺然。她的這幅畫布局合理,色彩搭配得特別好。”在大家的掌聲中,我找到了自信。

放學時,老師語重心長地對我說:“你要對自己有信心,要相信自己,儘自己最大的努力去做,就一定能做到最好!”

正是因爲這句話,我愛上了畫畫,課餘大部分時間都在畫,我想,我會一直畫下去。老師的這句話,我時刻記心中,它讓我漸漸成爲一個自信的小女孩,不再膽怯,不再畏懼!

畫畫三年級作文 篇4

今天,我們去了手工畫畫的地方,老師教了我們點,線,面,的重點,老師在黑板上工工整整地畫了兩點重疊的圓,就像燈泡兒。接着,老師幾筆一勾,一雙虎視眈眈的眼睛就好了。

接下來就輪到我們大顯身手的時候了。我剛開始畫了愛心,五角星,菱形,線,畫,點,我們塗了五顏六色的面具。大功告成之後,有人說:“哇,你畫的面具好像妖怪,”還有些人說:“哇,你畫的面具真好看!”一張面具就是一個人物,一羣人物就組成了一個奇妙的故事。

今天課堂上就有了十二個惟妙惟肖的人物。有的像妖怪,有的像小仙女,還有的像神仙,

後來我們每個人都拍了一張照片,我看着照片都不知道誰是誰了,大家擺出了張牙舞爪的姿勢,隨着一聲“耶,”我們的課程就到此結束了。

想到今天課程我還意猶未盡。我多希望下次還有這樣的活動。

畫畫三年級作文 篇5

有一天,爸爸和媽媽給我報了一個叫“森林童話”的畫畫班,我很高興,就欣然答應了。

記得有一次放學回家。一位阿姨給我了一張宣傳單,上面畫着一顆又高又大的樹,還有幾隻小鳥在蹦來蹦去,顏色還是白色的。我回到家中,把畫平放在桌子上,仔細的觀察,發現這棵樹的樹枝長的張牙舞爪,很奇怪。有的像女孩子的臉,我把她塗成粉色,粉粉的,很可愛;有的像貓頭鷹,呆頭呆腦,把它塗成灰色;還有的像愛心蘋果,塗成青綠色。小鳥塗成了紫色,其他的葉子塗成淺綠色、紅色和黃色。畫完以後,我拿起作品,覺得很好看,從此,就喜歡上畫畫。原來,畫畫是一件既開心又美妙的事情。

我喜歡畫畫,喜歡五顏六色的顏色,因爲它們就像雨後的彩虹,絢麗多彩。平時閒着沒事,我會拿起我的小畫筆,讓它在紙上飛舞,畫畫這個,畫畫那個。一會畫美麗的書包,一會畫帥氣的運動鞋,還有在天上地下來回旋轉的過山車,真是太有意思了。我用畫筆畫出多彩的世界,陽光下的一山一水,一草一木,在我的筆下神奇的復活。

我還要帶着畫筆,畫一架飛機,帶着我去天上吃潔白的棉花糖和眨着眼睛的星星再聊會天,還能坐在月亮姐姐的旁邊,一起去看漂亮的七鬥北星,我就是這樣的喜歡畫畫。

畫畫三年級作文 篇6

每個人都有自己的特長,那麼,你們知道我最拿手的是什麼嗎?對!就是畫畫,當然,在我學畫畫的時候,也有一些小困難,但這並不阻止我前進的步伐。

小時候,我可愛畫畫了,但是這人物呢,畫得不太像。一天,媽媽教我畫兔子,她先給我做示範。媽媽拿起畫筆在紙上揮灑自如,不一會兒功夫,媽媽的畫就展現在我的眼前,我拿起畫,讚歎道:"呀!媽媽,你畫得太好了!"我也拿起畫筆,學着媽媽的樣子畫了起來,結果畫得四不像,心裏很不是滋味。媽媽對我說:"別灰心,媽媽剛開始的時候也是像你一樣畫得不好,只要你努力練習,也可以像媽媽畫得一樣出色"。

一年級的時候,媽媽又送我去畫兒童畫,在畫畫班裏,我總是贏得了老師的讚揚,我的進步飛快。轉眼間,我進入了寫生班,剛開始,我覺得很有趣,可學了不久,我又覺得太難了,學不下去了,到了人們所說的"瓶頸期"。有一次,我死活不去上課,被媽媽硬逼着去,一路上我嘟嘟囔囔的,滿嘴怨言。老師開導我說:"做任何事情都有個階段,這是一個檻,勇敢邁過去了,就好了。"正如老師所說的,過了一段時間,我就再也不把寫生課當成負擔了。

我想:我學了這麼久,一定要堅持下去,絕不放棄!

畫畫三年級作文 篇7

今天下午第二節作文課,老師在黑板上寫了六個大字“蒙着眼睛畫畫”。當時我覺得怪怪的,心想:這節課是作文課,怎麼就變成了美術課?如果是換了的話就應該是美術老師站在講臺上啊。開始上課了,老師先問我們有沒有蒙着眼睛畫過畫?有的同學說沒有,有的同學回答說有。老師接着問:“你們蒙着演講畫畫是什麼感覺啊。”有的同學說是很有趣,有的說很好玩。老師說:“那我們再試試吧。”

我取下了紅領巾,再把它蒙在眼睛上,然後開始畫畫了。過了一會兒,老師叫時間到,我們取下蒙在眼睛上 的紅領巾,教室裏的氣氛一下子熱烈起來了。大家都把自己的畫拿給周圍的同學看。我的同桌喬龍瑞衝把他的畫拿給我看,還叫我點評。我一看蜻蜓的翅膀、頭、身體都分了家,太陽都掉到了地上。我說:“這幅畫應該叫世界末日。”我看了看自己的畫,簡直不敢相信是我畫的.,女生的頭髮居然長在白雲的身上,蝴蝶還飛到了水裏。

蒙着眼睛畫畫真有趣!

畫畫三年級作文 篇8

兒時的我見到爺爺揮毫潑墨,寫字行雲流水,一氣呵成。爺爺的朋友,妙筆丹青,不多時,一副惟妙惟肖的小動物躍然紙上。那時的我,一顆種子悄然在心中萌發——我如果能如此瀟灑那有多好埃

種子在爺爺一次次的澆灌下,悄然發芽,在爺爺細心地呵護下日漸茁壯。雖然簡單的幾筆,那根本就不像什麼,也在爺爺的愛惜下,那是小貓,那是調皮的小狗,那是青山,那是綠水……一切的一切顯得那樣的不同尋常。就這樣我與畫畫結下了不解之緣。高興時青山綠水,陽光普照;傷心時,花草含淚,草木含羞;發怒時,氣都如牛,怒目圓睜……就這樣畫畫在我的喜怒哀樂中變換着不同的色彩,變換着不同的形體,畫筆就是我的人生,隨着此起彼伏,書寫着我的世界。畫畫就如同指南針爲我指引方向,使迷茫的我不在徘徊;如同我的知心朋友,傷心時安慰我,使傷心的我不再悲傷、不再哭泣;畫畫陪伴我度過寂寞,度過無聲中的黑暗,畫畫爲我人生中的必不可少……

兒時的我年幼無知,不知畫畫爲何物,只是當時在紙上亂塗亂畫而已。是爺爺和他的朋友的書畫使我大開眼界,我希望有朝一日也能畫出如此美麗的畫。上學後,正式接觸畫畫,媽媽見我求知如飢似渴,畫畫的特長班也爽快的答應了。在幼稚園的閒暇時間,我也經常畫畫,畫完後總是拿給老師和爸爸媽媽欣賞,希望他們能夠指出畫的不足之處,也好及時修改。但更渴望得到老師與爸爸媽媽的讚揚與認可,希望聆聽那聽了無數次的表揚,順便大飽耳福。每次老師總會一邊耐心傾聽我對畫的介紹與見解,一邊微笑着點頭指出畫的不足,還讓我稍加修改拿給她看。我高興的跑回教室挖空心思的按照老師的指導修改圖畫,經過我的一番“折騰”,那畫果然增色不少。當我修改後,老師總會當着全班同學的面表揚我謙虛、愛學習,而爸爸媽媽也會向老師一樣將我好好的表揚一番。這更加大了我對畫畫的喜愛之情,兒時的我總喜歡當美術老師玩過家家。我家裏臥室、書房的牆壁上畫滿了五彩繽紛的“風景畫”——愛畫畫的小貓咪,過家家的小狗,喜歡大餐的小笨熊,喜愛新衣服的小姑娘……雖說我的大作太過“高雅”,當然屬於那種“寫意畫”——一般人很難看懂。但爸爸與媽媽沒有責罵我,而是誇我畫得漂亮,爲家裏省下了買牆紙的錢。更令我百思不得其解的是爸爸與媽媽還鼓勵我繼續畫,管它那?一個字‘畫’。就這樣我的圖畫也在成長,我在一年級的寒暑假中在職教中心學習了油彩畫,二年級在世紀城學習了卡通人物畫,三年級開始自己作畫,四、五年級開始學習國畫。國畫中能感染我的不僅僅是是牡丹花。牡丹花獨具一種特殊的美,妖豔動人、亭亭玉立,無不體現出如花似玉的美。我畢竟是女孩當然抵不住美的誘惑,如此一來便認真學習牡丹,有朝一日希望那亭亭玉立、婀娜多姿的牡丹也會出自我的筆下。那傲然挺立的一枚清荷,出污泥而不染的高貴品質也是我不懈的追求,當然還有傲骨的山竹,迎風笑對冰霜的臘梅……都一一成爲我的不懈寫照。

畫畫,你的氣息無時無刻感染着我,你是我無形的朋友,我們相知相伴;伴我度過十一個春秋;你是我心中無形的翅膀,乘着你我飛向夢想王國。畫畫描繪的大千世界是五彩繽紛的,那是我人生的色彩,在太陽下顯得無比耀眼。

畫畫三年級作文 篇9

我特別喜歡畫畫,從上幼兒園大班開始上興趣班,至今已學了四年。

無論是油畫棒、水彩筆、鉛筆還是毛筆,在我手中都能繪製出美麗的圖畫。每當我看到熟悉的墨點在宣紙上暈染開來,每當我看到細細的鉛筆在素描紙上沙沙移動,每當我看到油畫棒鮮豔的色彩勾勒出亮麗的畫面,一股快樂、幸福的感覺就在心中油然而生,我愛畫畫!

在我學畫畫的過程中,對我很有幫助的是教我漫畫的邢老師。邢老師水平很高,畫的人物很生動、很活潑,我從他那兒學到了近景、遠景、中遠景、蒙太奇等許多繪畫技巧,掌握了人物的眼睛、嘴巴、手、身體等不同部位的繪畫方法,他帶領我把漫畫人物畫得活靈活現,媽媽表揚我畫得越來越好了。

我很喜歡畫畫,只要有時間,就會拿起鉛筆和素描紙,有時候自己創作一個人物,有時候臨摹書上的圖片,每當畫出一幅好的作品,我心裏就會很高興、很有成就感。

我愛畫畫,我要把學畫畫堅持下去,爲實現我的夢想而努力!

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