精選秋遊三年級作文彙總七篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的秋遊三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

秋遊三年級作文 篇1

今天天氣晴朗、陽光明媚，我們學校舉辦了“磨意志、強體魄”秋季體能拉練、野炊活動。

早上八點多開始整隊出發。我們一路上唱唱跳跳、說說笑笑無比高興。過火車橋洞時感覺很涼爽，我開心地叫了起來聽着牆壁蕩回我們的迴音。走着走着，我看見了一羣大雁排着一字隊正往南飛呢!我們已經走了很長時間的路了，前面的同學像毛毛蟲一樣，懶洋洋的問老師還有多久的路程?老師都會笑眯眯地說：“要走到北京那麼遠呢!”同學們聽了都目瞪口呆的說：“啊，那麼遠呢!”過了好久好久終於走到了目的地。我們氣喘吁吁地，看見了水果，我們饞的像小貓一樣，吃了美食就開始玩遊戲了。有兩隻小蜜蜂、捉迷藏、老鷹捉小雞等遊戲，直到媽媽叫我，我纔回過神來。

在回去的路上，我好羨慕坐車回去的其他班級啊!不過在回來的路上我們撿了許多廢棄的塑料瓶，把瓶子給了收廢品的老爺爺。老爺爺樂呵呵的笑着，老師誇我們很棒，我們也開心地笑了。

就這樣我們一步一步堅持不懈地走回去了，雖然很累，但是我們做到了。我們鍛鍊了自己的意志，我們班是最棒的。

秋遊三年級作文 篇2

秋天一日遊一路上，我們在車上有說有笑，老師忽然說：“同學們，大家來唱歌好不好啊？”“好！”大家爽快的答應了。“你們二年級向唱首什麼歌？”張老師和藹的問道。“嗯，我們想唱‘小紅帽’！”二年級的小朋友說。“好，那開始吧！”“我獨自走在郊外的小路上??”二年級的小朋友大聲唱道。我在心中想道：嗯，不錯！

不知不覺，他們就唱完了，老師對我們說：“三年級的小朋友，你們看二年級都唱得那麼好，你們想唱什麼呢？”老師和藹的問道。我們答道：“我們要唱‘讓我們蕩起雙槳’！”“讓我們蕩起雙槳，四周環繞着綠樹紅牆??”

在歡聲笑語與歌聲中，我們來到了龍崗區布吉南嶺村求水山公園。這裏的人可真多呀！我們走了大約半小時纔來到了景區。

我們去了客家民俗園、長征園地、旋轉木馬、旋轉飛傘、碰碰車、雪山飛龍??其中我最喜歡的有：客家民俗園、長征園地、碰碰車。

我們先來到客家民俗園，看到了許許多多得客家人的日常生活，比如：草帽、錘頭、鋤頭、豆磨等。然後，我們又

去“看”了客家人的艱辛，比如：一到春天就得播種，到了秋天就得收麥子??老師說：“以前的客家人最早出現在我國的安徽省。”

然後就去了長征園地，看到了以前的戰士們的艱辛，比如：過雪山、過草地??“同學們，你們知道嗎？雪山上面溫度是零下幾十度，如果你到山頂的話，就會被凍成冰棍！”過草地時，也是紅軍最艱苦的時候，，因爲那時候，紅軍們都沒東西吃，所以，紅軍們就只得吃自己的皮帶、吃自己衣服裏的棉花等。我想：如果我們的戰士——紅軍不努力的話，就沒有今天的和平！

然後我們又去了遊樂場玩了碰碰車，我跟同學約定：待會兒由我來開，好不好？同學也爽快的答應了。到我們的時候，我飛快地衝上去，坐在車上。車啓動了，只見我腳踏腳踏板，手握方向盤，嘿！那神態，可真像一個小司機呢！可是，等我開那碰碰車的時候，我就神氣不起來了，因爲我開那碰碰車的時候，我想向前，可它偏偏往後，我想向後，它就偏偏往前！一點兒也不聽從我的指揮。

秋遊三年級作文 篇3

這次的秋遊學校爲了培養我們的獨立能力，所以沒有邀請家長陪同。也因爲這樣，去遊的前一晚，我和媽媽都一再的檢查和討論該帶的東西都準備齊全了沒，尤其出發前的驟然降雨更讓我對這次的秋遊既期待又擔心。

秋遊那天早上媽媽起得很早爲了幫我和妹妹準備秋遊的午餐和水果。而我和妹妹也因爲興奮而比平常早起。到了學校大家集合便出發前往蘇州。這次是我們3——6年級的.學生先舉行秋遊，我們去的地方是蘇州博物館和東園。

第一站我們參觀的是博物館，在那裏我看到了一些遺珍、國寶和書畫。離開前我還買了一個古代花瓶形狀的磁鐵當做紀念品。接着我們便上車前往下一站，東園。

做了大概20分鐘的車就到達東園了，到了目的地，老師叫我們先在草地上吃中餐，然後小組一起去逛動物園，最後集體到東園玩。在動物園裏我看到了金絲猴、東北虎、丹頂鶴等各式各樣的動物。而最令我難以忘記的是遊樂園區的“海盜船”了。剛開始看到船上的人玩得尖叫不斷我覺得刺激、好玩又害怕，本來不敢玩，後來因爲同學的請求要我陪她玩所以只好鼓起勇氣陪她了，只是下船後我覺得頭好暈好想吐，真有些後悔呢！

“要回去咯！”老師說。大家依依不捨地上了車。就這樣結束了這次難忘的秋遊。

秋遊三年級作文 篇4

期盼着，期盼着，我們期盼的秋遊終於拉開了序幕。

一大早，我們就乘着大巴車來到了虎跑泉面前。門一開，我們便拎着書包衝出大巴車，就像一隻只小蜜蜂從蜂巢裏衝出，看着外面的世界。一進門，最先映入眼簾的是一些高聳入雲的河杉，在它的枝頭上還掛着一些小雨傘。接着，我們沿着古道來到弘一法師紀念館，這裏有他生前用過的、穿過的東西，最重要的，當然是他寫的書哦！緊接着我們看見了一個小水潭，旁邊是用青銅做的圍欄，它就是虎跑泉。你們可別小瞧這潭水，只有用它的水，才能做出真正的江南第一茶。

隨後，我們依依不捨地離開虎跑泉，出發前往動物園。很快，我們便說說笑笑地走進了動物園。在這裏，我們參觀了獅子、黑豹、猴子、老虎、熊等動物。最難忘的還要數海獅表演了，那隻海獅的名字叫莫莫，只見它快速劃出地板，當它游到水中央時，輕輕一躍，做了一個熱身，一落水，就以百米衝刺的速度，游到最佳表演點，隨後用力一躍，又快速地翻了兩圈，翻完之後，水花四濺，泡沫橫飛。它只要表演完了，我們忘記鼓掌的話，就會爬到架子上，用兩隻前鰭拍手，時時刻刻提醒我們也要拍手，我們的拍手更是一陣又一陣，此起彼伏。它多麼可愛啊！

最後，我們踏着夕陽的餘暉，依依不捨地離開了。同時，秋遊也到此爲止了……

秋遊三年級作文 篇5

這個星期，學校組織我們去秋遊。很快就到了星期四晚上，媽媽和我去超市挑選了一些零食和飲料，爲明天的秋遊作準備。

一大早，媽媽就叫我起牀了，我就一咕嚕坐起來，跑去刷牙洗臉，動作也比平時快多了。到了學校，先跟同學會合，然後坐上了大巴車，希望大巴車快快帶我們去秋遊的地方。在大巴車上，我把媽媽給我準備的零食拿出來跟大家分享。同學們很開心，我也很開心。

很快，我們到了目的地――嶺南印象園。首先，我看到那裏的第一感覺是風景很優美，還有一座大大的門。進去之後又看見一片淺綠色的樹林。再往裏面走又看到一些古老的建築，扇子裏面擺上了一些很有特色的花瓶，這些花瓶跟這房子相得益彰，完美極了。

到了中午，我們吃了午飯就來到了廣東科技館。在科技館，我看到了很多高科技的東西，有機器人，有讓我們瞭解自己身體部位的遊戲。還有一個項目我很想參加，但是我進不去，因爲我的身高是1米41，而這個項目只能讓1米4以下的兒童進去。

時間差不多了。我們結束了這次秋遊，真期待下一次春遊的到來！

秋遊三年級作文 篇6

今天早晨，我們都異常興奮，我們今天要進行一次既歡樂又具有教育意義的秋遊。

我們首先來到了星海遊樂場，玩了三個娛樂項目，有旋轉木馬、海盜船和海之星。其中我記憶最深刻的就數海之星了，坐着海之星，每當搖到最高處，就能碰到樹葉，這個時候俯視遊樂場，真是種享受。可不一會兒，我就感受到這個遊樂設施的“恐怖”。每次快搖到最高處時就會加速，開始進行高速旋轉，讓人感到好像快被離心力甩出去一樣。難忘的秋遊

然後我們來到了恐龍館，看到了許多恐龍標本，有嬌小的恐龍—遼西龍，有最原始的鳥類恐龍——原羽龍，有尾巴很長的遼西滿洲龜，還有霸王龍的祖先——奇異帝龍······我還看了4D電影：“恐龍傳奇”，裏面講述了恐龍的存亡過程。其中在講述海洋部分時，一隻魚龍突然躥了過來，我感到好像要被它吃掉似的。

最後我們到了聖亞海洋世界，參觀了深海館，觀看了表演。其中我感到最震撼的是深海館裏海豚的切片標本，可以讓人更清楚地看到海豚的各個部位的樣子。

是啊，這次旅程讓我學到了許多知識，例如翼龍不是恐龍，而是一種爬行動物······並且通過這次經歷，我也體會了現代科技的發達，如果沒有先進的科技，我們就無法看到這些精彩的東西，這次秋遊真的是讓我受益匪淺啊！

秋遊三年級作文 篇7

秋高氣爽涼風習習，我們又迎來了這個學期的秋遊。

早晨，我們早早地到達了學校，同學們個個都興奮不已，心早已飛到了公園。隨着老師的一聲令下，我們就出發了。車廂裏，我們大家一齊唱着《清晨》和《歌唱祖國》。清脆的歌聲迴盪，在車廂裏汽車也迎着涼爽的風兒前進着。那些調皮的風兒直接從窗戶口飛進我們的衣服裏，有的同學還玩起了喝西北風的遊戲呢!

“到了到了!”不知誰叫了起來。我往窗戶外邊一看，嘿，還真到了，原來我們到郊外了!森林、田野、高山、草地……都是我最喜歡的地方，因爲我向往大自然的美景。一進大門我就看見了連綿起伏的山巒，清澈見底的湖水和綠油油的草坪。在遊樂場裏我們玩了一些我們從來沒見過或是玩得很少的鄉村遊戲，比如說梅花樁、平衡木……這平衡木外表凹凹凸凸，同學們中間沒有幾個人能征服這兒的平衡木。怪不得能難倒這麼多人呢!穿過遊樂場就是軍體樂園。我們大家最喜歡的活動都集中在那兒。同學們三五成羣地來到了池塘邊捉泥鰍。大家捲起褲腳，有的用網子抓有的索性用手抓，這樣一來，同學們收穫可不小。接着我們排起了長長的“龍”。好容易輪到了我們我們上了一架紅色的“飛機”。還沒準備好身子便來了個大翻轉。這下可把我給嚇壞了，不光女同學尖叫，男同學也跟着叫了起來。哎呀呀真是刺激呀!

秋遊結束了，我們帶着高興和興奮走出了公園。雖然我們離開了公園，但我還一直在回味那些刺激驚險的活動。