【實用】烏龜的三年級作文錦集六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的烏龜的三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
烏龜的三年級作文 篇1
賽跑結束，烏龜整天哀聲嘆氣。爲呀？他在次比賽中失敗了。其實奇怪的，不兔子了“驕傲等於失敗”的嗎？可烏龜卻覺得太丟臉，天老是想不開。
“龜兄，別老愁眉苦臉的，找一找失敗的原因吧。” 蜥蜴對他說。
“失敗的原因是呢？”烏龜不解，無奈地問。
蜥蜴略加思考，不緊不慢地說：“應該從身體結構上，找原因。你想想，背上那又笨又重的殼，加重了負擔！你不看電視呀，學學生都在減負呢？”
“是啊！我咋就沒呢？”這隻無知的烏龜，聽的有點糊塗了。
“我看，你是馱着殼的蜥蜴。瞧瞧我啊，手腳靈活，跑得多快！去掉殼，是當務之急呀！”
“蜥蜴賢弟，你說得很有道理！你的！就照你的建議辦。”
說減就減。烏龜請來了銅頭鐵臂的螃蟹們，幫減負——摘掉龜殼。一會的功夫，烏龜真的減負了
烏龜脫去了沉重的外殼，，他已絲毫勇氣參加比賽了。成天地躲在家裏，連門都出了，你想想看，一旦失去了盔甲怎能免受敵人的侵略呢。
這無知的代價……
烏龜的三年級作文 篇2
《忍者神龜》這部電影大家一定耳熟能詳，因爲他們有帥氣的面貌和厲害的功夫，看了讓大家難以忘懷。我的“忍者神龜”也一樣厲害喲。我的“忍者神龜”是一個寵物：長長的尾巴，硬硬的龜殼，常常伸着腦袋，好像盼食的餓狼，不僅外形帥氣，“神”處不少。
它的第一“神”是力大無窮。我剛遇見它時，它十分活潑，也許是出於無意，也許是出於好奇，東跑跑，西撞撞，到處“惹是生非”。我用手指去戳戳它的頭，它不 但沒有做“縮頭烏龜”，竟然反抗起來，我被結結實實地咬了一口，幸好只擦破點皮。我勃然大怒，拿了一本《新華字典》去砸它。它不會說話，只好做了“縮頭烏 龜”。可令我萬萬沒想到的是，這個頑強的小傢伙後來竟把一本厚厚的《新華字典》用頭頂了起來，真是力大無窮也。
第二“神”是兇猛強悍。有一次，我餵食時，帶回一個它的新夥伴，可在它面前像只“紙老虎”。我一把新夥伴放在它面前，就被它掀了個“四腳朝天”，食物也被它搶光。我看着過意不去，就給那個“新手”“開了小竈”。
第三“神”是聰明伶俐。一天，老師叫我們做生態瓶。於是，我找來小魚、小蝦、螺螄等，形成一個食物鏈，和它放在一起。但有一天，我發現裏面鮮血淋淋、血肉 橫飛，裏面是否展開了一場屠殺？可螺螄是怎麼被吃了的呢。爲了解開這個謎團，我又找來螺螄，發現小烏龜竟然像豬拱鼻一樣，把螺殼拱出來後吃了。沒想到小小 的烏龜也這麼聰明、機智。
烏龜的三年級作文 篇3
我沒上學的時候，媽媽給我買了一隻小烏龜，是隻觀賞龜。它常常伸出小頭左看右看，旁邊沒人，纔敢把小腳和小尾巴伸出來遊一會兒。
要上學了，我想把小烏龜也帶到學校去，媽媽說不行，我很失望。到二年級了，有一天上生活課，老師讓我們把自己家的小動物帶去。我高興極了。那時我的小烏龜很受歡迎，大部分都是女孩喜歡看。
轉眼間我成了一名三年級的小學生，小烏龜一直是我最好的夥伴。可它最終還是不辭而別了，我悲傷的哭了。心理默默地想：“小烏龜，你真的不和我做伴了嗎？”媽媽安慰我說：“別哭了，孩子，你知道世界上存在着生生死死，何況是一隻小烏龜呢？”
不管怎樣，我還是會想念我的小烏龜的。
烏龜的三年級作文 篇4
我家養着兩隻巴西龜，它們都長着圓圓的腦袋，兩隻黑玻璃球般的眼睛像要瞪出來一樣！身上都揹着碧綠的“房子”，從房子裏伸出的嫩黃的小腿上長滿了皺摺，走起路來一伸一縮，真有趣！最引人注目的是它們肚子上佈滿着一條條綠色的花紋，像畫上去一樣，真是可愛極了！
這兩隻烏龜有一個共同點，那就是愛睡大覺。看！這小傢伙又在睡覺了！看見它們一動不動地趴在地上，我便忍不住用手敲了一下它們的殼，只見它們慢慢伸出頭來，看着我好像不滿地說：“你幹你的事，我睡我的覺，以後可再也不許打擾我了！”說完，又睡着了，好像在尋找丟失的夢似的，令我哈哈大笑。
別看它們平時懶洋洋的，吃起東西來可不要命呢！有一次，我把一大塊火腿放在它們跟前，又把一隻烏龜放在另一個角度，只見兩隻烏龜像離弦的箭，以迅雷不及掩耳之勢，不約而同地撲了上去，爭奪起來……結果，火腿斷了，由於力度過大，它們還同時跌了個大馬趴。等我把它們翻過來時，它們又急忙尋找丟落在一邊的火腿。但由於火腿太大，小烏龜根本不能一口吞下去，這時，聰明的小烏龜一邊用爪子按住火腿，一邊搖晃着腦袋甩着火腿，終於成功地嚥下了一塊！這情景真把我給看呆了，沒想到看似笨拙的小烏龜還真聰明！
這就是我家的小烏龜，怎麼樣？你喜歡嗎？那就快到我家來看看吧
烏龜的三年級作文 篇5
過生日那天爸爸帶我去超市，我看見幾個魚缸裏放着的小烏龜，十分可愛。在我的肯求下，爸爸終於給我買了一個小烏龜，我叫它“萊福”。
萊福有一個硬硬的殼，像一把盾，刀槍不入。殼上有許多條紋，就像一個迷宮。它的脖子一會兒往外伸老長，一會兒又把脖子、四肢、頭、尾都縮進了殼裏。它的腳非常扁，像船槳一樣，可以使它向前遊動，它的尾巴像鋼筆尖，好像可以寫字一樣。而肚子是黃色的，有些黑斑，中間有些軟。
萊福吃飯十分講究，它只吃瘦肉，而且必須是生的，不然就不吃。還不吃水果、蔬菜，真怕它營養不良。它吃飯時用手撕下肥肉，把肥肉放在水面上，瘦肉都不咀嚼，直接往肚子裏咽，真是囫圇吞棗。
一次回到家，發現萊福不見，這可把我急壞了。我翻箱倒櫃也沒找到，正累的.氣喘吁吁的坐下來歇會兒，沒想到它自己跑出來了，原來在和我玩捉迷藏啊。
我喜歡這個小傢伙——小烏龜萊福！
烏龜的三年級作文 篇6
開頭1---猜謎語式開頭：“穿件硬殼袍，縮頭又縮腦，水面四腳劃，岸上慢慢跑”你們猜，這是什麼？沒錯，它就是我最喜歡的小動物——烏龜，我給它取了個名字，叫“××”。開頭2---選擇式：有人喜歡嘰嘰喳喳的小鳥；有人喜歡憨厚忠實的小狗；也有人喜歡毛絨絨的小白兔，可我卻喜歡四腳可以自由伸縮的小烏龜。
曾養過很多小動物，有毛茸茸的小白兔；有像毛球似的倉鼠；有會說話的鸚鵡，然而最讓我喜歡的是身披鎧甲的小烏龜
如果你問我，什麼動物最可愛，我一定會不假思索地說：“當然是小烏龜嘍！”開頭3---開門見山：我家養了一隻可愛的小烏龜，我可喜歡它了。
可愛的小烏龜
嘿！教室裏熱鬧極了，咦！是什麼讓同學們這麼興奮？原來是又來了一位新“同學”它還在我們的教室裏安了一個小“家”，哈哈！這就是我們的小烏龜。
它頂着一身硬硬的外殼，像個綠色的小山丘，殼上有好多不規則的花紋。尖尖的腦袋上鑲嵌着芝麻大小的小眼睛，滴溜溜地轉個不停。它的四肢短短的扁扁的，還有蹼，像小鴨子的腳一樣。它的身後還拖着一條長長的尾巴。
小烏龜是雜食動物，它愛吃青菜葉、小魚、小蝦等，我們給它餵食的時候，它的脖子總是伸得長長的，吃食的時候，它那狼吞虎嚥的樣子別提多可愛了。
小烏龜還非常膽小，只要你稍微碰一碰它，它就會把腦袋、尾巴、四肢縮進殼裏，怪不得人們都叫它縮頭烏龜呢！最有趣的就是看小烏龜翻跟斗了，我們把小烏龜四腳朝天放在地上，開始它一動不動，過了一會兒，它見沒有動靜，便慢慢地伸出縮緊的頭，左看右看，見沒有危險，便伸出四肢，把頭用力地一頂，只聽“叭”一聲，它翻過身來，並且用它那小眼睛盯着我，好像說：“別以爲我們烏龜不會翻身，我們可是翻身高手呢！”
我愛小烏龜，它給我們帶來了快樂！
