小動物三年級作文彙編五篇
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的小動物三年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小動物三年級作文 篇1
一天，媽媽買回了六條可愛的小金魚，於是每天看這幾個小傢伙就成了我最喜歡的事了！六條可愛的金魚寶寶非常的有意思。
今天，我給它們吃魚蟲幹，紅金魚好像在對小白魚說：“上面有我們最喜歡吃的魚蟲幹”。小白魚不相信的說：“小主人很討厭我們，她纔不會給我們吃魚蟲幹呢”。紅金魚說：“你不相信，那我自己去吃了。”
紅金魚吃飽後，在水裏游來游去，像一個可愛的小精靈在游泳。
小動物三年級作文 篇2
不知道在什麼時候，忘了爲什麼，媽媽的同事把一隻小松鼠寄養在我們家。小松鼠成爲了我們家的臨時居民。
小松鼠可比它的本家兄弟——老鼠討人喜愛多了。它那黑珍珠似的眼睛比夜空中的星星還要亮。它披着一身咖啡色的毛，每一根毛的末端都帶着一絲橙色，宛如一個時髦的姑娘在髮梢上染了色。它的尾巴蓬蓬鬆鬆的，據說冬天的時候松鼠可以當被子蓋，從高高的樹上跳下來時可以當降落傘。這大尾巴肯定很柔軟吧!我多想去摸一摸啊!說不定這隻松鼠就是我在西湖邊上見過的那隻，現在來和我做伴了!我對這個新家庭成員又多了幾分愛意。
聽說松鼠喜歡吃果仁，我們就撒了一把白果給它吃。沒想到，一直到第二天，那些白果也“毫髮未損”。於是，我們又改喂外婆親手種的花生，這一下，松鼠狼吞虎嚥地吃了起來，只留下一籠子的花生殼等着我們去清理。我們又每天定時餵它胡蘿蔔、蘋果，給它增強營養。每天傍晚去看它時，還爲它加一點水。
有一天傍晚，我發現小松鼠把屎拉在了它的喝水槽裏。我連忙叫來媽媽一起清理籠子。而小松鼠卻睜着那兩顆黑珍珠似的大眼睛，不解地望着我們，彷彿在說：“你們人類有馬桶，我們動物就不能有嗎?”哎，真是一隻不講衛生的小松鼠啊!我們又是洗，又是擦，忙活了好一陣子。
過了不久，媽媽的同事回來了，我們依依不捨地送走了小松鼠。那天晚上，我做了一個夢，夢見小松鼠來和我告別。它回到了綠意蔥蘢的山林間，正和它的小夥伴們一起奔跑、跳躍……
小動物三年級作文 篇3
前天，舅舅送了我一隻可愛的小松鼠。我把它養在一個漂亮的'小籠子裏，籠子裏面有好吃的瓜子兒、喝水用的吸管、浴室等，應有盡有，讓可愛的小松鼠過上了”小康生活“。
可是有一天，我發現小松鼠一直不吃不喝，還不停的用頭撞擊籠子，我知道它想出去，就自言自語的嘟嚷着：”小東西，你看這籠子多寬敞，不用費力，就能吃到東西，你爲什麼還想出去？“說完我便去睡覺了。可是沒想到第二天，我看見小松鼠安靜地躺在籠子裏，我以爲它還在睡覺，便叫了一聲，小松鼠還是沒有醒來，我就打開籠子，發現小松鼠已經沒了呼吸。
我忽然明白了一個道理：大自然纔是小動物最好的家！
小動物三年級作文 篇4
“保護地球，愛護環境，不傷害動物就是保護我們人類自己”！所以我也養了一隻小狗。
它穿者一件黑色的外套，像警察一樣精神抖擻。它長着可愛的面孔，眼睛亮晶晶的，像寶石一樣閃閃發光。鼻子非常靈敏，只要主人手裏有食物，它就會飛快的跑過來。它四肢靈活，動作敏捷，每次看到主人馬上要起尾巴，好像在和主人打招呼，見到陌生人翹起尾巴“汪汪”大叫，直到把陌生人嚇跑，它才停止叫聲。
它一點也不挑食，我們家的剩飯剩菜它都吃，它最喜愛吃骨頭，我一拿起骨頭，它就飛快地跑過來，好像在說：“給我吧！給我吧！我都流口水了。”它總是趴在小墊上睡覺。夏天到了，就趴在地上伸着長長的舌頭無精打采的樣子。冬天卷着身子，把自己縮成一團，一動不動，好像在給自己取暖。
這就是我家的小狗，一隻活波可愛的小狗，我最喜歡的小動物。
小動物三年級作文 篇5
初秋的早晨，涼涼的秋風颯颯地掃過大街，睡意猶存的我眯着雙眼、裹緊衣服坐在車裏，媽媽像往常一樣開車送我去上學。
突然，媽媽來了一個急剎車，一下子讓我睡意全無了！“嚇死我了！”媽媽驚慌地大喊着。我趕緊轉過頭來，一臉疑惑地看着媽媽：“媽媽，你怎麼了？”
順着媽媽的手勢，我向馬路中間望去：哇！一隻可愛的小刺蝟！它正不緊不慢地在穿過馬路！我興奮地在車伸長了脖子，邊看邊說：“媽媽，這是我第一次看見小刺蝟！原來小刺蝟長的那麼可愛！”
這真是一隻可愛的小刺蝟，短短的四肢支撐着胖胖的身體，胖胖的小身體上長滿了暗黃的刺，尖尖的小嘴好像在嗅着什麼……此時的它，好似一位大英雄，無視路上來往的車輛，在大搖大擺地穿過馬路。更爲稱讚的上，路上過往的車輛果真聽話，個個都停車避讓，直到小刺蝟順利通過馬路，大家才慢慢地駛過去。
“媽媽，大清早的，小刺蝟幹嘛去啊？”一路上，我腦海中一直浮現小刺蝟的身影，更讓我感到好奇。媽媽的回答卻讓我進入了一個美好的想象中：“你看，馬路對面不是一個水果店嗎？它去水果店‘偷’棗去。到了水果店，它會往棗堆上一趟，滿滿的一身棗到手了………”
上學的路上，偶遇小刺蝟，短暫而美好！
