實用的植物的三年級作文300字9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的植物的三年級作文300字9篇，歡迎大家分享。
植物的三年級作文300字 篇1
我又開始細細地觀察冬瓜苗了。現在，冬瓜藤已經不小了，可是葉子上的白點變成紫色了，而且葉子也有些枯黃。它是不是得了嚴重的病呢，我心裏納悶。
過了兩天，冬瓜的部分細絲已經勾住仙人掌了。那細絲綠得那麼新鮮，看起來非常舒服。仔細一看，枝幹上還抽出好多根細絲，明天也應該會勾住仙人掌了吧。
過了一天，冬瓜藤的細絲又開始爬上陽臺的扶手上了。咦，前天的細絲不是朝南長的嗎？今天怎麼又向西側延伸了呢。到了下午，我繼續觀察，同樣是這樣。這到底是怎麼回事呢？難道冬瓜也有眼睛嗎？我跑去問媽媽。媽媽也被難住了。我就上網查資料，但查來查去，都沒有找到正確的答案。於是，我就認爲冬瓜長着眼睛了。
又過了一天，我再到陽臺上察看時，冬瓜藤又不知不覺長了一截。莖是翠綠色的，上面長滿毛茸茸的細毛，摸上去很舒服。看着冬瓜苗每天都有可喜的變化，我的心情也充滿欣喜和期待。我想：我一定要好好呵護它，讓它茁壯成長，將來纔有好的收穫。
植物的三年級作文300字 篇2
在旅遊過的景點當中，我最喜歡廬山，在廬山的景點當中，我最喜歡植物園。
春天，雷公雨公爲所有生物打開溫暖的大門，萬物復甦，廬山植物園裏的植物都從睡夢中醒來，桃花、梨花香飄萬里，池水中的小魚，大樹、小花、小草等植物都在風的引導下快樂地舞蹈。許多遊客在找景物拍照留念，而科學家正在觀察這裏的植物。
夏天，烈日炎炎，但山上涼爽如秋。雖然沒有春日的美景，但是當你走過這個地方靜下心來，就會感覺到一陣陣清新空氣陸續從你的鼻子進入氣道，這是多麼舒服。
秋風蕭瑟，清風吹掉一片又一片火紅的楓葉，落在碧綠的草坪。在火紅的楓樹旁，在植物的陪襯下，在清澈的小池邊玩耍拍照留念，準是一件非常快樂的事情。當你躺在植物園綠油油的草地上，飲一口山泉，既是涼爽之極，又是自在之極。
獨立寒冬，植物園內有梅花香氣在雪中散發，有翠竹在雪中傲然挺立。在這些頑強的植物旁看見一些孩子們穿着棉衣棉褲，扔雪球，堆雪人，玩着自己愛玩的遊戲。
這就是我最喜歡的景點——廬山植物園。相信大家看到這裏，也會對這兒有所喜愛吧？
植物的三年級作文300字 篇3
我最喜歡的植物朋友是綠蘿，它是我生日的時候，媽媽送我的。
綠蘿全身都是綠的，葉子看上去青翠欲滴，形狀是心形的，它的莖像爬牆虎一樣，幾天就長大變成了藤條，照這個速度生長，要是想讓一間屋都是鬱鬱蔥蔥的，也不是不可能的。
有人喜歡不畏秋霜的菊花，有人喜歡純白清香的茉莉花，而我卻單單喜歡青翠欲滴的綠蘿。綠蘿的作用有很多。它能把甲醛吸走，淨化空氣。有一些買新房子的人都會買些綠蘿先放在房子裏，過幾天再入住新房。綠蘿的氣味是淡淡的清香，有一股大自然的清新味兒。綠蘿非常頑皮，像個天不怕地不怕的孩子一樣。
記得有一次，我的綠蘿的莖斷了，我很傷心。然後就看各種植物養殖方法的書，書中寫了綠蘿的莖斷了沒有問題，把它放進土裏，還可以成活。看到這兒，我興奮極了！我按照書上寫的一步一步地來，先把綠蘿的莖放在土裏，然後灑水、鬆土……過了半個月，綠蘿果然如書中所說又重回了生機，我很開心。
從那以後，我發現了綠蘿的生命力是如此頑強，這不正是我們所需要的嗎？我們要學習綠蘿頑強的精神。
植物的三年級作文300字 篇4
在校園東邊的草地上，教室旁的花盆裏，處處都能看到植物的`身影。讓我們來看校園裏有哪些惹人喜愛的植物吧！
在校園的圍牆邊上，種着一排柳葉榕。這可是校園裏的一處奇特的“風景”呢！柳葉榕的根很細，像一條繩子一樣。柳葉榕的葉子有的大，有的小，有的嫩綠，有的翠綠。它大約兩米高。
在校門口，“站”着許多守護學校的“士兵”，他們就是巨大的王棕。王棕的身上套着許多“呼啦圈”。它們足足有5米高！
在柳葉榕的對面，種着一大排水杉。水杉的葉子像一個個毛毛蟲，好惡心！它的葉子是嫩綠色的，摸起來很舒服！
在體育場旁邊的花盆裏，種着雞蛋花。雞蛋花很小，聞起來香香的。
在植物園裏，種着一顆巨大無比的香蕉樹。它的葉子很像扇子，而且像是用羽毛編成的！
植物是我們最好的朋友！
植物的三年級作文300字 篇5
在我鄉下老家種了很多很多玫瑰花，每次回去我都會給它們澆水、施肥！
它們都只有我的手指頭那麼粗，葉子是橢圓型的，葉子上有密密麻麻的小刺，一不小心就會受傷哦！春天天氣暖和的時候，花骨朵兒就陸陸續續的長出來了，偶爾有幾朵花兒已經怒放了，玫瑰花瓣層層疊疊，微微的往下卷，花瓣的正中間，有許多纖細的花蕊，整排花兒昂首挺胸，像一個個打完勝仗的將軍。玫瑰花是深紅色的，花開的時候，吸引了一大羣的蜜蜂，它們唱着歌兒在微風中翩翩起舞。
玫瑰花的花期特別長，每年的三。四月到下半年的九。十月，都是它的開花期，我家的這幾個月，都被花兒圍繞着，像紅色的海洋，就連鳥兒也來湊熱鬧了，嘰嘰喳喳來聚會啦！
它是我的好朋友，我要好好照顧它，它回報給我的就是開出最美的花朵！
植物的三年級作文300字 篇6
放寒假的時候，我們家新來了一位可愛的“小姑娘”，她就是水仙花。
剛買來的時候，我非常高興。一下子放下了手中的事情，衝到課桌旁，圍着水仙花這看看，那摸摸。
水仙花的樣子十分可愛。綠得像玉石，長得像藤條的葉子，宛如水仙花的頭髮。那潔白的、膨大的莖似乎就是可愛的臉了，遠遠看着，感覺一直衝着我們微笑。
水仙花一定還是個活潑的“小姑娘”，看她的生長速度你就知道了。長得可真是快呀！特別是葉子。剛買來的時候，還是又細又短的嫩綠，之後一天一個模樣。二十天之後，水仙花的葉子已經呈又粗又長的碧綠了。而水仙花的花兒呢，也是一樣的快。一開始的花骨朵兒，經過一兩天的滋養，慢慢地展開兩三片花瓣，再過上幾天，所有的花瓣都展開了。全開的水仙花花兒，雪白雪白的花瓣，中間是嫩黃色的花蕊，散發着淡淡的清香。很好聞，總讓人聞不夠。
家裏有了水仙花，好像真的多了一個可愛活潑的“小姑娘”。
植物的三年級作文300字 篇7
有人喜歡“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的荷花，有人喜歡“凌波仙子生塵襪，水上輕盈步微月”的水仙花，而我卻喜歡“牆角數枝梅，凌寒獨自開”的梅花。
一個冬天的早晨，我在外面散步，突然聞到了一股清香味，我順着香味走到一棵梅花樹前面，梅花就像一位位亭亭玉立的姑娘。據媽媽說：“梅花是一種耐寒的植物，在冬天開放。”由此，我對梅花產生了興趣。
於是，媽媽在集市買了一盆梅花，我一開始以爲梅花像其他花一樣需要曬太陽，於是我把梅花放在向陽的地方，給它“補鈣”，但過不了多久，梅花就枯萎了，我對這個問題疑惑不解，媽媽似乎看出我的心事，就問我怎麼了。我皺着眉頭給媽媽傾訴一番，媽媽一聽哈哈大笑。告訴我一個妙招：讓我再把梅花放到寒冷的地方就知道了。我按照媽媽說的話去做，果不其然，梅花又慢慢的“豎”起來了。傲雪的梅花，生命力頑強，與風雪鬥爭的精神深深感染了我。
這就是我的植物朋友——梅花。雖不如荷花美麗，不如玫瑰般耀眼，但風不冷了，雪不凍了。我就知道是梅花又陪伴我們度過了一個寒冬。
植物的三年級作文300字 篇8
們家這個美麗的大花壇中有很多美麗的花朵，它們個個爭齊鬥豔，美不勝收！但我最喜歡的還是綠蘿。
綠蘿剛長出幼苗時，葉子是捲曲的，長大後葉子會變成心形。後來，枝條一節一節的成長。從遠看它像少女的長髮，在風中翩翩起舞；近看它的枝葉挨挨擠擠的，像一個大圓盤；從上看，它像一個綠色的大蘑菇；從下看，它又像一把小傘。它的葉子摸上去非常柔軟，像棉花那樣輕輕柔柔的！
聽媽媽說綠蘿沒有水也可以存活，可是好奇心讓我決定看個究竟。一次，我一週沒給綠蘿澆水，結果一看，它仍然很茂盛，我驚奇地問媽媽，媽媽笑着說：“綠蘿的根部儲存着水，只要花葉一缺水，根部就會及時輸送水源，共度難關。”聽了媽媽的說明，我感覺綠蘿的生命真頑強啊！它們明白困難時要互相幫助，這種精神值得我去學習。
睡夢中我似乎看見我和綠蘿朋友一起舞蹈，不光是我們，旁邊的一草一木都在舞動。風吹來，那感覺輕輕柔柔的；陽光下，我們對着太陽微笑；春雨中，我們合着春雨歡唱；秋風中，我們望着落葉飛舞……
過了許久，我纔想起我不是綠蘿，我是養綠蘿的人。
綠蘿，我喜歡你，你爲我們的生活增添了美麗。
植物的三年級作文300字 篇9
我愛嬌豔矜持的玫瑰，我也愛樸實無華的菊花，但我更愛那火紅的杜鵑花，因爲它自己與衆不同的美豔。
今年五一的三天假期，恰遇濱江森林公園舉辦杜鵑花節，我有幸與爸爸、媽媽一起親密接觸到那美豔似火的杜鵑花。
踏入公園的杜鵑花園區，只見一片鮮豔的色彩映入眼簾。遠看，它似一團燃燒着的燃燃火焰。當你湊近身去看，你會看到那深粉色的花蕊，而且越往外顏色越淺。花瓣的邊上是白色的，在花中間還有一個深棕色的小花，好像是花中有花，又彷彿是一個躺在哈哈哈懷抱裏睡覺嬰兒呢!配上綠色的葉子，又好像是給小寶寶裹上了一件風衣。深綠色的葉片翻個面，你又能見到一片嫩綠，就好似給杜鵑花穿上了一身綠色的裙裝。
我低下頭，深深地吸了一口氣，那淡淡的香味沁人心脾，我看着那花兒優美的神韻，自己彷彿也成了一朵杜鵑花，置身在杜鵑花的樂園裏……
望着園區內遍地的杜鵑花，我深有感觸，雖然它少了香氣襲人，雖然它的樸實外表毫不起眼，但我依然很喜歡它，因爲杜鵑花它帶給我快樂，也帶給了我不凡的美韻!
