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實用的我的爸爸三年級作文合集六篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我的爸爸三年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的我的爸爸三年級作文合集六篇

我的爸爸三年級作文 篇1

今天爸爸帶回了2個迷你小手電,它們小巧可愛,一個是粉色,一個是黑色。它們只用3個7號,有9個小燈泡,所以打開它就特別亮。我特別喜歡粉色的,便問爸爸:“爸爸粉色小手電可以給我嗎?”“可以,不過得過我兩關!”“太好了!”我興奮的說。

請聽題“爸爸學王小丫的樣子說,我全神貫注的聽。爸爸說:“小明是著名的跳水運動員,可有一天他站在三米板上不敢跳,爲什麼?”“因爲沒水”。“回答正確,接着聽題。123456789哪個數字最勤勞,哪個懶惰?”我認爲1最勤勞,9懶惰。”“錯了,答案1、懶惰,2、勤勞。”爸爸見我迷惑不解接着說“1、不做2、不休”“哦”我恍然大悟,最後爸爸還是把粉色小手電送給了我,鼓勵我多看書。

我的爸爸三年級作文 篇2

我的爸爸就是個運動健將,各種體育項目都很拿手,以前在學校裏他就是短跑冠軍。他最喜歡的運動就是踢足球,在足球場上他跑得可快了,象一隻獵豹。他還常常教我跑步、跳高、跳遠,此時他的動作可標準了。他說標準的動作會讓我跑得更快,跳的更高、更遠。

我的爸爸還就是個數學高手,我都考不倒他,我剛說出問題,他就能立刻答出來。此時我和媽媽想很久也想不出來的挑戰題,他都能解得開。

我的爸爸他很愛我,只要他出去旅行,看到好玩的東西就會買回來送給我。雖然他工作很忙,沒有很多空餘時光,但就是他還就是儘量抽出時光陪我。

他就是我的好爸爸,我永遠愛他!

我的爸爸三年級作文 篇3

那天,因爲覺得克隆很神奇,於是就擅自主張去克隆了一個自己,克隆成功了,我高興的看着和我長得一模一樣的克隆人,心裏有說不出的歡喜,我領着她回家,在路上有許多人都以爲我們是雙胞胎,突然,我的鞋帶開了,我蹲下繫鞋帶,可是厄運就在這時降臨在我的頭上。就在蹲下繫鞋帶的那一瞬間,原本乖乖聽我話的那個“我”,居然開始不聽使喚,拼命向前跑,我也顧不上繫鞋帶,就跑去追她,“快追上她了,衝啊。”就在和克隆人只有一步之差的時候,我踩到了自己的鞋帶,磕破了腿,本以爲她會等我,可是她居然還拼命得跑,我只好一瘸一拐的跟在她後面。

就在從電梯裏出來的那一刻,我站在家門口,聽見媽媽對那個,並不是自己女兒的克隆人說:“女兒,累了吧,去看會電視,準備吃飯。”而我讓爸爸給我買的東西,居然給了她,我呆呆的站在門口,那一霎那間,我似乎忘記了腿部的疼痛,忘記了對克隆人喜愛,只有傷心,只有哭泣。我輕輕敲了敲門,媽媽開開門,說:“你是誰?搞什麼惡作劇呀。”這時那個“我”從我的房間裏走出來說:“媽媽,這是我今天去克隆的克隆人。”我聽到這,怒火似乎想噴發出來,我忍住了,媽媽說:“既然是克隆人,肯定可以幫上忙,那你就跟我到廚房吧。”我一聲不吭的跟媽媽進了廚房,做完晚飯後,媽媽給我倒了一杯牛奶,就在我要接過來的時候,克隆人把我的那杯牛奶搶了過來,說:“克隆人不需要補充體力。”終於,我把苦水全都從肚子裏倒了出來。我對媽媽說:“媽媽,我不是克隆人,她纔是克隆人。”媽媽頓時分不清我和克隆人誰是真的,誰是假的。這時爸爸向我們走來,他對我說:“明明是個克隆人,幹嘛冒充我女兒?!”我指着克隆人對爸爸說:“這話應該對她說。”我向媽媽解釋:“媽媽,二年級的時候,我們都去小賣部買零食,直到一天老師發現了,回到家我生怕你罵我,於是就哭着對你說出了這件事情,可你只是告訴我以後不要再犯了。有一次婦女節,我騙你要下樓玩,可你並不知道,我要去給你買禮物,買好了禮物我興高采烈的回到了家,結果有一天你打掃衛生的時候既然翻了出來,我只好告訴了你真相。”這時站在我旁邊的克隆人無話可說,我又向爸爸說道:“搬新家的.那天,我、媽媽和你早早的去了新家,在路上你說要買鞭炮到9:16再放,我問:‘爲什麼?’你說那是你自己定的好時間,快到時間,你急急忙忙跑下去,當我聽到鞭炮聲,跑到陽臺上看時,你已經上來了,你說:‘保安不讓放,於是點上邊跑時就跑上來了。’”聽到這,爸爸媽媽突然醒悟過來,我牽起克隆人的手,對她說:“我把你送回去吧!”她對我點了點頭,於是我和她一起踏上了回實驗室的路程。

醒醒,醒醒,我在半睡半醒的狀態下,聽到姐姐在叫我起牀,她還對我說:“你在睡覺的時候,還流了幾滴淚,怎麼做惡夢了?”我說:“你猜,猜對了我再起牀。”於是撲通一聲,又倒在牀上睡着了。

我的爸爸三年級作文 篇4

彈跳器是我過生日時爸爸送我的生日禮物。記得那一天爸爸下班回家,手裏拿了一個大大的盒子,就知道爸爸給我買生日禮物嘍!我懷着強烈的好奇心打開了盒子,一看,這是什麼東西啊?長得奇形怪狀的,一根長長的鐵棍,左右兩邊有兩個把手,下面是一根彈簧和兩個像腳蹬的東西,整個物體的顏色是藍色的很好看。

晚飯後我迫不及待的拿着彈跳器下樓了。巧了,有幾個小朋友也在玩彈跳器。我說:我先練一下,等一會咱們比賽。我第一次上去跳了兩下,第二次剛上去就摔了下來。我說:爸爸我不學了,也不和他們比賽了。爸爸說:不經歷風雨怎麼見彩虹,付出總有回報。在爸爸的不斷鼓勵下,我慢慢掌握好了平衡,開始練習,越跳越多,越來越熟練,能跳三十幾個了,可以和小夥伴們比賽了。我們四個人看誰一分鐘跳的最多,爸爸當裁判。比賽結果我第二名42個,第一名57個,其他兩個小朋友都是二十幾個。就這樣我每天晚上有時間就練習,最後能跳四五百個了,還可以單手跳,單腳跳。

彈跳器不僅僅讓我鍛鍊了身體,帶來了快樂,而且讓我明白了很多道理,堅持,努力,超越自己。

我的爸爸三年級作文 篇5

我的爸爸很愛我,他常常帶我去書店。在那裏,我在書的海洋裏遨遊,很開心。他還常常給我和媽媽講笑話,逗得我們哈哈大笑。

爸爸中等身材,皮膚較黑,留着平頭,眉毛黑黑的,總是微笑着,他的性格很樂觀。有一次,由於我眼睛散瞳,數學測試只得了82分,我很難過,於是爸爸鼓勵我說:沒事,這次是你散瞳,如果不散瞳,你一定能考好。後來我開心極了。

看,這就是我親愛的爸爸。一個帶給別人快樂的人,同時,他自己也很高興。

愛我的爸爸

我有一個十分愛我的爸爸。

他個子高高的,皮膚黝黑,一雙濃 眉大眼,活像《三國演義》裏的張飛。

爸爸的脊背又寬又厚,就像一堵堅實的牆。

小時候,爸爸的脊背是我的天堂,我常在上面嬉戲玩耍,享受着脊揹帶給我的快樂。

我的爸爸三年級作文 篇6

我的爸爸,他有兩面臉,一面是溫柔的臉,這一面臉就像夏天那燦爛的陽光;一面是憤怒的臉,這一面臉就像即將噴發的火山。

“嚓嚓!”我的筆桿飛快地移動着,時間一分一秒地過去。突然,我停下了筆,伸了個懶腰,大步流星地走到正沉迷在電腦中的爸爸身旁。我用手在他的眼前晃了一晃,他突然轉過頭來用憤怒的眼光看着我說:“你站在這兒幹什麼?還不趕快去做作業!”我想,這下可完了,這座火山又要爆發了,我嚇得直髮抖,不知是坐好還是站好。我吞吞吐吐地應道:“我……作業做完了。”他頓時像京劇中地臉譜似的,一座將要爆發地火山就這樣變成了死火山,他用溫柔地眼光看着我,高興地說:“兒子,走,我們去健身去!”這時我懸起來地心才平靜下來。

健身回來後,爸爸該檢查作業了。他輕輕地翻開作業本,一道題一道題認真地看,我心裏不僅緊張起來,由於媽媽平時規定作業不能錯5個字以上,沒想到我竟錯了10個字。爸爸不禁又換了一張兩,他用嚴厲地眼光盯着我,那眼神就像一把劍刺痛了我,我的肌肉不禁一鬆一緊,他還說:“你怎麼錯了這麼多字?”我聽了,真不知是聽他罵好,還是去改錯。

我的爸爸真是一個兩面臉!

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