【熱門】烏龜的三年級作文合集十篇

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的烏龜的三年級作文10篇，歡迎大家分享。

烏龜的三年級作文 篇1

暑假纔剛剛開始沒多久，我的姨媽就要帶着我的哥哥去北京玩了，但是他們家養的小烏龜帶不走，於是就拜託我媽媽幫他們照顧一段時間。

一聽到小烏龜要來我們家了我高興極了，因爲這可是我第一次養小動物！小烏龜來我家的第一天，我媽媽準備了一個盆子裏面接滿了乾淨的水，這就是小烏龜的新家了！接下來就是喂小烏龜吃東西，我和媽媽準備了瘦肉給小烏龜吃。我現在才知道原來小烏龜跟我一樣都是是肉食動物，看它大口大口吃的特別香。我已經開始捨不得把這隻小烏龜還給我哥哥了。

烏龜的三年級作文 篇2

我買了一隻可愛的小烏龜。

它有着一個小小的又很機靈的腦袋，強壯有力的四肢，碧綠的殼，腹部是乳白色的，摸起來滑滑的，很有彈性。

回來後，我把它放在魚缸裏，小烏龜被魚兒圍在身旁，還不樂意地甩甩頭，接着，它爬到魚缸的最高處—— 一株生長在魚缸裏的綠蘿上，俯瞰着四周，彷彿是一位戰勝歸來的將軍。

每天中午，我總會抽時間看看小烏龜。一天，我習慣性地走到魚缸前——咦，那熟悉的碧綠色身影呢？我立刻驚慌起來，於是展開搜索活動，這找找，那翻翻，啊，“功夫不負有心人”，終於找到了，我長長呼了一口氣。原來它躲在了電視櫃下，真是個淘氣鬼。

小烏龜吃食的速度很慢。龜糧是顆粒狀的，它每次只吃三分之一，就沉到缸底，不一會兒又上來吃，大約十五分鐘後，才吃完一顆龜糧，看着真讓人着急。

一次，我捉了一隻小蝸牛，把烏龜拿出來，又用粉筆在四十釐米遠的地方畫了一條線，我告訴它們，接下來要進行“龜蝸賽跑”。它們彷彿聽懂了似的，在比賽中都奮力向前衝，哇，小烏龜真快，一眨眼就跑出了幾釐米。接着，我們來看看蝸牛吧，唉，等它“跑”完這四十釐米，我可能都睡着了。啊，烏龜選手已經突破一米，於是，我宣佈比賽結束，小烏龜獲勝。這一場動物大賽真精彩！後來，我經常舉辦這樣的 動物大賽，還製作了一個 “領獎臺”，選手不斷增加，有螞蟻、小蚯蚓……

不過這些都已成爲過去，去年小烏龜已經被我放生了，我只能回憶那隻曾經在手心裏撒嬌的小烏龜。

烏龜的三年級作文 篇3

烏龜是我最喜愛的一種動物。

寒假期間，舅舅送我兩隻小烏龜。這兩隻可愛的小烏龜樣子很不尋常。它們穿着一件深褐色格子的“外衣＇＇，油光發亮，像是威武將軍身上穿的鎧甲。“外衣＇＇上有十幾個近似六角形的格子，很像棋盤。

咦，小烏龜怎麼沒有頭呢？爲了弄清小烏龜的頭到底是什麼模樣，我把魚缸裏的小烏龜放到一塊木板上，烏龜像是察覺到什麼似的，忙把頭伸出殼外。這時我清清楚楚地看到烏龜的頭是三角形的，皮膚是灰綠色的。

它四下張望，見沒有動靜，就開始爬行了。它先把前面左腿和後面的右腿慢慢伸出來，身子稍微擡起，向前移動。接着，又用前面的右腿和後面的左腿伸出來，又向前移動了一步，烏龜一步一步地向前爬，走過的地方留下了兩道水痕，樣子真有趣。

我問舅舅：“舅舅，假如烏龜遇到了危險怎麼辦呢？＇＇舅舅並沒有回答我的問題，而是說：“你可以自己做實驗。＇＇於是，我拿來一根筷子在烏龜的殼上敲了幾下，烏龜像發現了什麼似的，把頭。腳。尾巴全都縮進了它那堅固的殼裏，以防止敵人的入侵。哦，我明白了：烏龜背上的殼雖然很笨重，但它卻能保護自己，避免災難。

望着這小生命，我不禁想起了<<龜兔賽跑的故事>>，心中不由得對烏龜增生了幾分敬意，更佩服它那認準目標，鍥而不捨，就一定能達到目的的精神。

烏龜的三年級作文 篇4

從前，有一隻烏龜，它一直有一個夢想，就是飛上藍天，和小鳥做遊戲，摸摸軟軟的白雲，吹吹涼爽的清風，別提多快樂了。

在地面上，其他動物都嘲笑他，因爲它是跑得最慢的，在水裏其他的魚兒都故意冷落他，疏遠他，使他每天都感到十分憂傷，於是他立志一定要學會一項本領—飛，令其他動物對他刮目相看，所以他踏上了尋師之路。

他走在路上，邊走邊想：拜誰爲師好呢？烏鴉吧。但是他名聲不好。麻雀吧。但他是小偷。他正躊躇不前時，突然他想到了，就拜老鷹爲師吧。因爲老鷹乃鳥中之王，鳥中的一切優點都集於一身並且他擁有：銳利的眼神，堅硬的翅膀，高超的技術，還有那份王者的高傲。

烏龜便向着老鷹的住所走去。他慢慢地走着，終於來到了老鷹的住所。

老鷹看見烏龜來了，便問道：“你來幹什麼呢？”烏龜看見了老鷹那銳利的眼神，心頭不禁一震，說：“老鷹前輩，您好，我想向你學習飛行，不知可否？”老鷹聽後笑道：“你是不是沒事來開玩笑啊？”烏龜誠懇地說：“不是這樣的前輩，我是誠心想向您學習飛行的。”老鷹聽後說：“可是你的本性根本不適合學習飛行。”烏龜以爲老鷹是因爲不想教他飛行所以隨便找個理由搪塞一下，他就再三懇求，老鷹被磨得無可奈何了，只好答應了他。

老鷹抓起烏龜，把他送上了天空，他看到了輕盈的、千姿百態的雲，飛過了雄偉的山峯，飛過了靜謐的森林，飛過了廣闊無垠的平原，飛過了繁華的都市，飛過了海天相吻的地方。烏龜看見了這美景，以爲實現了願望露出了笑容，但他卻忘了這是老鷹在飛。老鷹已經累得頭暈目眩了，烏龜卻心花怒放，突然，老鷹實在是累得不行了，鬆開了爪子，烏龜垂直地摔到石頭上，重重的，他的殼出現了裂痕。

但烏龜並不後悔，因爲他實現了飛上藍天的夢想，他成功了！

烏龜的三年級作文 篇5

現在的烏龜與往日的烏龜已經是今非昔比了，往日的烏龜長壽是貴在伏於全生，而現在的烏龜並不喜歡長壽了，因爲它們喜歡自由地亂爬了，我家的烏龜甚是嚴重，竟然喜歡玩逃亡。有如下一實例。

媽媽是一個教師，我在他所在的學校讀書。有一天，我和媽媽放學回家，第一件事當然是餵我心愛的烏龜了，於是拿着龜飼料準備喂龜，只聽到呀的一聲，原來是我在叫，烏龜不見了，我頓時去告訴媽媽：“烏龜不見了。”媽媽說：“那……去找找吧。”接着，我就去找了，我當時很傷心，腦子裏一片空白像一隻盲頭蒼蠅，一股兒傻氣亂找，結果怎麼找也找不到。這時表哥回來了，他是一個極爲理智的人，遇到什麼事都是沉着應對，我見他回來就像見了救星一樣，我向表哥說：“烏龜不見了，我平時對它也很好，一天四餐，餐餐都足啊……。”表哥一聽我的說話，立刻對我說：“不要用個肺說話??淨說廢話。”我說：“烏龜不見了。”於是大家拼命找啊找。聽見表哥大說一聲：“找到了！”於是兩個人圍着它，它竟然從我的腳下爬過去了，行動是那麼的敏捷，我嘆道：“此龜非往龜啊！”於是大家又進入了捉龜的熱潮，捉呀捉呀，終於在牀底下找到了它，我一把捉住了它，又說：“這是帶罪立功。”大家哈哈的笑起來。

我和烏龜面對面說：“你呀，以後不要亂逃了。”媽媽說：“龜會聽你說嗎？”於是大家笑得更開心了。

烏龜的三年級作文 篇6

每個人小時候都聽過龜兔賽跑的故事吧!

在森林裏，兔子和烏龜要舉行一場跑步比賽。動物都說兔子贏定了，這話傳到兔子耳裏，兔子自然是很洋洋得意：烏龜聽了，但沒有爲此而放棄。

到了比賽的那天，動物們都在起點爲兔子加油，烏龜只能孤軍奮戰!獅子吹響了哨聲，兔子就猶如一隻離弦的箭一般衝出了起點，一溜煙就看不到“人影”了。可憐的烏龜只能邁着它那結實卻很短的腿，一步一步緩緩地向前爬去。快到終點的兔子突然停了下來，向起點望去，可也沒見到烏龜，這時兔子便心想：烏龜這麼慢，太陽下山了，它也到不了終點。我還不如就躺在這涼爽的樹蔭下，睡個覺，做個美夢再跑到終點去!想完，兔子躺在一棵大樹下，打了一個哈欠，便“呼嚕”地睡覺了。烏龜仍然在繼續向終點爬去，雖然烏龜很累，但它心中卻有一種信念：堅持就是勝利，哪怕我輸了也沒關係!就這樣，烏龜懷着這種信念滿頭大汗地前行。

就在烏龜快堅持到終點時，它看見了在一旁睡覺的兔子。烏龜明白：勝利就在眼前!於是烏龜悄無聲息地爬到了終點。動物們都很奇怪，爲什麼勝利的不是“飛毛退”——兔子,而是這隻慢得出奇的烏龜呢!不過，終究還是烏龜贏了，就在所有動物們爲烏龜進行發獎典禮時，兔子仍然在睡大覺，做美夢，連口水都流出來了呢!

當兔子醒來時，已經是黃昏了。它迅速跑向終點，還大聲呼喊：“我贏了!我贏了!”這下，兔子才發現終點沒有一隻動物，除了自己以外。兔子連忙跑去問動物們，可動物們都告訴兔子：“你輸了，烏龜贏了，連發獎典禮都舉行完畢”!兔子這時才恍然大悟，明白了自己的錯誤，可是已經太晚了!兔子現在後悔也晚了!

雖然兔子比烏龜跑步速度快得多，但這表示的只是它們之間跑步的距離而已。烏龜是因爲堅持不懈，懷着一種信念和腳踏實地而贏得了這場比賽的，而兔子是因爲偷懶，小看了烏龜、得意自大才輸給了烏龜。這纔是烏龜和兔子之間的真正距離!

所以，這個故事是告訴我們：驕傲使人落後，謙虛使人進步這個道理。

烏龜的三年級作文 篇7

我有兩隻小烏龜，是國慶節期間我們遊玩時在鄭州市動物園門口買的。它們很好玩，我很喜歡它們。

小烏龜長得十分可愛。它們的身子上的殼比一元錢硬幣稍微大點兒，顏色是碧綠碧綠的，摸上去硬硬的，就像它們的保護服。眼睛小小的、圓圓的，就像兩顆小黑豆。它們的嘴巴彎彎的，小小的，像個小月牙。腳掌是圓圓的，又分了腳趾頭，看上去像個小小的梅花。再看看它們的尾巴，小小的、細細的，像一根小補鞋釘。

小烏龜十分活潑。有時它們趴在魚缸裏，好像在睡覺，但在大部分時候，它們兩個會你擠我我擠你地一直往上爬，我想它們一定是嫌棄玻璃缸太小，想出去溜達溜達，但是它們是逃不出我的手掌心的；有時它們在玻璃缸裏爬來爬去，好像在“雙龜賽跑”;有時它倆互相爬到對方的背上，好像要對方揹着它玩。哈哈，真有意思！

小烏龜十分貪吃。有一次，我餵它們一點生肉末，不大一會兒，就搶着吃了個精光，然後不是吃飽了睡覺，而是在缸子裏亂動，發出“啪、啪、啪”的響聲，我也不知道是怎麼回事，後來問了媽媽才知道，它們還想吃，真貪啊！我只好又拿了一點肉末來滿足它們的慾望。

小烏龜十分機靈。只要你輕輕碰它們一下，它們就都會被閃電擊中一般，把頭和腳迅速縮進它們的“保護服”裏。過一會，它們感到很安靜的時候，它們就會探出頭，露出一雙小眼睛，四下張望一番。如果發現旁邊沒人，它們就會伸出四肢，高興地開始玩了！

我愛我的小烏龜，它們真好玩！

烏龜的三年級作文 篇8

一天，媽媽在水產市場給我買了一隻小烏龜，我非常喜歡它，還給它啓了一個好聽的名字---球球。

球球非常可愛，全身墨綠色，大大的龜殼，一塊一塊的像戰士的盔甲漂亮極了，我數了數上面是13塊，下面是12塊。媽媽說它背上的小格子有幾圈它就是幾歲了。小小的腦袋上長着兩個寶石般的小眼睛，尖尖的鼻子，三角形的嘴，有力的四肢上長了5個鋒利的爪子，尾又細又短，每天搖來搖去，可愛極了。

我把它放在水盆裏養着。每天放學第一件事就是給它換水，餵它吃東西。我把火腿腸切成小小的顆粒放在盤子裏讓它吃。我發現它每次吃東西總是先伸出長長的腦袋，四周望望，然後再一口吞正下去，每次能吃5-6粒呢。有時還會將食物吃到嘴裏再吐出來，不知道是品償還是覺得沒食物可挑了，然後再吃下去。它不僅喜歡在我媽媽的花盆裏曬太陽還特別喜歡游泳。我把它放在水盆裏，它一會兒把頭伸出水面一會兒又伸到水裏四肢在水裏游來游去，真像個游泳健將，一刻也不閒着。有時累了就浮在水面上一動不動，又像在睡大覺。有時它特別膽小，我一按它的前背或對着它的頭吹口氣，它就趕緊它頭縮進殼裏，過一會就又伸出來了。有時膽子也特別大，我一給它換水它就張牙舞爪的揮着四腳，像在做精彩的表演，可愛極了。

這就是我的烏龜球球，現在我把它當寵物養着，我摸它它也不怕我了，相信我們能成爲最好的朋友！

烏龜的三年級作文 篇9

前幾天，我從街上回來，看見有人在賣烏龜。我湊上去看了看，好可愛的烏龜。於是，我買下了這隻烏龜。

第二天，我早早地起牀，把昨天買回來的烏龜放在盆子裏。我仔細觀看着它的外形。它有一個綠色的小腦袋，跟剛出生的`小蛇頭一樣可愛，腦袋兩旁掛着兩顆如豆子般的眼睛，顯得特別精神。頭後部長着如棍子般的脖子，它的脖子可以伸縮。伸長時，像一根水管，縮短時，什麼也沒有一樣。背上掛着一個龜殼，像一個威風凜凜、大名鼎鼎的將軍。

我在一旁待了很久，很想逗它玩，卻發現，它一動不動，我想：“它是不是死了？或許是餓了吧？”於是，我放了幾粒龜食，可它一直浸泡在水中，對食物不理不睬，真令人着急。我又把幾粒綠豆放在小烏龜面前，奇怪的現象發生了，只見它連忙游過去，大口大口地吃了起來。原來它喜歡吃綠豆啊！大約是食物的緣故，小烏龜慢慢地活潑了起來。它沉了轄區，又遊了上來，不停地玩耍着，一副快活的樣子。突然，它在水中翻了身，我才注意到它的腹部是乳白的，嘿！沒幾下，它又順利地翻過身去，這時就像一個大大的“石頭”呢！可愛極了。

這隻小烏龜有時像一位威風凜凜的將軍，有時像一個活潑可愛的小孩，我真是太喜歡它了。

烏龜的三年級作文 篇10

兩顆小小的像黑豆似的烏黑明亮的眼睛，長在一顆小小的深綠色的腦袋上。一個大大的“鎧甲”上，四肢的前方有五個小爪子，灰色的非常鋒利。它的“鎧甲”上的顏色有翠綠，有深綠色。“鎧甲”正面畫着六邊形。肚子上確像印着文字一樣的畫。一副呆呆的，憨態可掬的樣子，似乎在說“我可愛嗎？可愛還不給我肉吃！”頭和身子全部都是翠綠色的，躲在草地裏，也認不出它們。你們想知道它是誰嗎？它就是我的好朋友，小烏龜。

小烏龜雖然長像惹人喜愛，但是它可不是那樣好欺負的，而且它吃肉時和它平時的樣子實在是“判若兩龜”呀！有一次，我見它在缸裏轉了好幾圈，等又轉了一圈，回到我面前時，它用可憐兮兮的眼神看着我，我不禁笑出了聲，心想：小烏龜是不是餓了，我還是給它整點肉吃吧。我從冰箱裏找出了一點肉，等肉化軟了一些，我把肉放進缸裏，小烏龜一個龜步的游過去，張開它那張不大的小口，一秒鐘就吞進去。我驚呆了，小烏龜狼吞虎嚥地吃完了一頓美味的大餐後，心滿意足地遊走了。可是，不過一會兒，它又有了回來，又用可憐兮兮的眼神望着我，好像再說，小姐姐，我還沒飽啊，”我賭氣說“不給了，你都已經吃了一塊肉了。”小烏龜視乎聽懂了我的話，就遊走了，在臺子上靜靜的趴着了。

怎麼樣，我家的小烏龜是不是可愛又可樂呢？它的樣子是不是讓你開懷大笑或是捧腹大笑呢？我喜歡我家的小烏龜，是它在我的課餘生活給了我歡笑，爲我的生活增添了樂趣。