【必備】三年級雪的作文8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的三年級雪的作文8篇，歡迎大家分享。
三年級雪的作文 篇1
下學鈴響了，我剛走出教室，就看見滿天飄着大雪，好大的雪呀！雪像鵝毛一樣在空中飛來飛去，雪越下越密，雪也越來越大，像織成了一面白網，丈把遠就什麼也看不見了。又像連綿不斷的幃幕，往地上直落，雪，蓋滿了屋頂，馬路，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。
沒大會整個校園的地上都鋪滿着雪，潔白地大雪象一張雪毯，就連房頂上、樹枝上、花池邊也都披上了厚厚地銀裝，彷彿走進了雪的世界，好漂亮的雪景呀1大雪中奶奶來接我下學，當我們走進小區的時候，我就看見許多小朋友都在玩，他們有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滾雪球，他們在雪地裏追逐着，玩的可開心了！
這是今年我看見的一場最美麗的雪景！
三年級雪的作文 篇2
下雪了，到處都是白茫茫的一片，像給大地蓋上了一張白毯子。
早上，我來到雪地，多麼可愛的雪，使人捨不得踩下去，雪白，像個善良的小姑娘，她看見大樹的葉子掉光了，於是，她使出渾身的勁，下了好大的雪，才把大樹的下半身給牢牢地裹住了，大樹漸漸地暖和起來了。
在雪地裏，我和弟弟一起堆起一個大雪人，可愛極了。我們還在雪地裏比賽看誰先把手上的雪融化，誰就勝利。比賽開始了，我抓起地上的一把雪，用嘴輕輕地呼出一口暖氣，一看弟弟已經把雪弄的只有一點點了，我看了趕緊吐氣，我看自己的雪也只有一點了，我又使出渾身的勁，終於把手上的雪給融化了。我大聲喊：“我好了！”弟弟見我好了，不服氣地在雪地上滾來滾去，弄的.滿身是雪，像個大雪人，好笑極了！
冬天，還是臘梅花的季節呢！冬天到了，一陣陣臘梅花香飄來，臘梅花是淡黃色的，好看極了。
我愛冬天，更愛冬天的雪！
三年級雪的作文 篇3
天公像孫悟空的臉，說變就變。
昨天陽光明媚，今天卻下起了雪。
雪花姐姐從天而降，她邁着輕盈的舞步，在空中跳起了華爾茲，一片片小雪花悠悠落下，像在探路，又像是送來遠方的信。漸漸的，雪大了，一朵朵雪花手拉手，三五成羣地在一塊，像趕集似的蜂擁而來。它們落在人們的頭上、衣上。當你試圖將它擦掉時，它卻和你玩起了捉迷藏——它化成了小水珠，你找也找不着。過了不久，天地間銀裝素裹，地上、房頂上，穿上了一件雪白的衣裳。
我欣賞着這雪的傑作，看着這雪白的一片，我頓時心情舒暢。我等不及了，等不及了，我要去迎接雪花，去迎接這冬天的第一場雪。我站在院子裏，伸出手來撫摸着雪。樹葉上盛着雪，如同一隻翡翠碗盛着白花花的飯。汽車上覆蓋着雪，都可以用手在上面畫畫啦！我展開手臂，雪花落在我的衣上、手上。當我好奇地一瞧，它卻化做了一滴水，這個調皮的小雪花，爲何不讓我看看你那六角形的廬山真面目呢？我心想：雪呀，你不是吧，盡情地下吧，讓我堆個大大的雪人，讓我和媽媽玩玩打雪仗……正當我想入非非時，愛搶鏡的太陽公公出來了！
得，這一場美麗的瞬間的雪被太陽公公變成了一灘水，我的雪人夢泡湯了！
三年級雪的作文 篇4
雪花是一種美麗的結晶體，它在飄落過程中成團攀聯在一起，就形成雪片。單個雪花的大小通常在0。05——4。6毫米之間。雪花很輕，單個重量只有0。2——0。5克。無論雪花怎樣輕小，怎樣奇妙萬千，它的結晶體都是有規律的六角形，所以古人有“草木之花多五出，度雪花六出”的說法。雪花多麼美麗而輕盈呀！我越來越喜歡雪花了，如果能夠再次目睹大地白雪皚皚，綠樹披銀裝，真是一件賞心悅目的趣事。 “瑞雪兆豐年”是我國廣爲流傳的農諺。在北方，一層厚厚而疏鬆的積雪，像給小麥蓋了一牀禦寒的棉被。雪中所寒的氮素，易被農作物吸收利用。雪水溫度低，能凍死地表層越冬的害蟲，也給農業生產帶來好處。所以又有一句農諺“冬天麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡。”
雪的作用很廣，但雪對人類有很大的好處。首先是有利於農作物的生長髮育。因雪的導熱本領很差，土壤表面蓋上一層雪被，可以減少土壤熱量的外傳，阻擋雪面上寒氣的侵入，所以，受雪保護的莊稼可安全越冬。積雪還能爲農作物儲蓄水分。此外，雪還能增強土壤肥力。據測定，每1升雪水裏，約含氮化物7。5克。雪水滲入土壤，就等於施了一次氮肥。用雪水餵養家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的效益。
雪對人有利也有害處，在三四月份的仲春季節，如突然因寒潮侵襲而下了大雪。就會造成凍寒。所以農諺說：“臘雪是寶，春雪不好。”
冬季，大雪紛飛，蒼茫無際。人們在觀賞玉樹瓊花之時，往往忽視了雪的作用。雪對人體健康有很多好處。《本草綱目》早有記載，雪水能解毒，治瘟疫。民間有用雪水治療火燙傷、凍傷的單方。經常用雪水洗澡，不僅能增強皮膚與身體的抵抗力，減小疾病，而且能促進血液循環，增強體質。如果長期飲用潔淨的雪水，可益壽延年。這是那些深山老林中長壽老人長壽的“祕訣”之一。
雪爲什麼有如此奇特的功能呢？因爲雪水中所含的重水比普通水中重水的數量要少1/4。重水能嚴重地抑制生物的生命過程。有人作過試驗，魚類在含重水30—50%的水中很快就會死亡。雨雪形成最基本的條件是大氣中要有“凝結核”存在，而大氣中的塵埃、煤粒、礦物質等固體雜質則是最理想的凝結核。
如果空氣中水汽、溫度等氣象要素達到一定條件時，水汽就會在這些凝結核周圍凝結成雪花。所以，雪花能大量清洗空氣中的污染物質。故每當一次大雪過後空氣就顯得格外清新。
朋友們，聽了我的介紹，你是否對雪更加喜歡和了解了呢？
三年級雪的作文 篇5
現在是一年中的最後一個季節——冬季。窗外下起了紛紛揚揚的大雪，我心中非常激動，因爲我早就和朋友約好約要在下大雪的時候打雪仗。我迫不及待的穿上衣服。來不及和媽媽打聲招呼就飛快的跑出去。
剛走出樓門口，就被一個“暗器”打了個正着，我很生氣，張浩然卻在遠處笑彎了腰。
我飛快地抓起一把雪，團成一個雪球，拔腿就追了出去，在快追上他的時候，我把雪球扔了出去，打中了他，就像子彈正中目標。一會來了幾個朋友，我們不分彼此的混戰起來。你撲向我，我躲開去；我投出去，他跳起來。大家打的很激烈，每個人都玩的非常開心，臉上都綻放出燦爛的笑容。
一會雪更大了，每個人看着對方身上雪白的標記，都笑得前仰後合的。大家都感到累了，紛紛回家了。我心裏想：媽媽一定會數落我弄髒了衣服。但我卻覺得沒什麼，因爲我剛剛打了一場漂亮的勝仗。
三年級雪的作文 篇6
雪停了，地上鋪滿了厚厚的雪，走一步都沒過了腳面，還發出咯吱咯吱的響聲。在我們學校的操場上，好像鋪上了一牀大棉被。
同學們早早地來到學校，把書包放到桌堂裏，拿着工具就下樓去掃雪。
這下操場上可就熱鬧了，雪都被弄得滿天飛舞。有的同學彎着腰，拿着鐵鍬剷雪，有的同學拿着大掃把，把雪掃在一起堆，還有的同學兩個一組，拿着竹筐，把雪運到花壇，等到春天，好滋潤種子。我們班級最矮的同學，不管哪樣工具也比他高，但他也不示弱，他拿手抱着大雪塊就往花壇跑。最聰明就屬班長了，她不知從哪找着了一輛手推車運雪，一車等於我們運十次哪！還有那又高又大的校長，在人羣中，一眼就看到他了，他拿着木推子使勁地推雪，雪在前面形成了浪花，後面還有幾個同學掃他落下的雪，好像是一隻母雞領着好幾只小雞一樣。不一會兒，操場被除數掃乾淨了，我們一邊擦汗，一邊喘粗氣。
叮呤呤，上課鈴聲響了，我們向班級走去，回頭看了看，所有雪都消失了，還有幾隻鵲雀在那裏跳來跳去，花壇那裏形成了一座高大的雪山。
三年級雪的作文 篇7
上星期好大的雪，本來想寫點什麼來着，可機器出了點毛病，所以未能達成目的。纔不出一星期的工夫，這不，又下起來了!黑大的地面鋪設得一點也不合理，一到下雪天就直打滑，很不方便——形式 主義!
不過最漂亮的是我們樓下的景色：白皚皚的雪花鋪滿了樓前的路，踩上去發出咯吱咯吱的聲響，給人很舒服的感覺。尤其是和14棟中間的那些小松樹，也披上了乾淨的白，婚紗般的純潔，最妙的是 白中透露出來層層的翠綠，更具一番景緻，讓我一看到它就想拉回我們宿舍裏做聖誕樹!呵呵……不過我還是很愛護樹木的，直到現在它們還完好無損就是最好的見證。最喜歡晚上，球形的路燈散發出柔 和的桔色，給人很溫暖的感覺，一到這時候我就特想把臉也貼上去，用心感受它的溫柔。這時候總會有那麼一兩對情侶在雪上、樹中、燈下相擁而立，更平添幾分浪漫。
喜歡這種感覺，純淨、柔和、溫暖、浪漫。每次從窗戶向外望去，都會有想融入的衝動。但同時我也明白，這種美之所以成其爲美正是因它的可遠觀而不可褻玩。所以，讓我們默默感受……
三年級雪的作文 篇8
雪姑娘來了，她帶來了一些可愛的雪寶寶。啊！她是多麼純潔；是多麼潔白；是多麼和藹……
在今天，她動用了她的法術，把一個銀色的衣裳披給了大地又用她的身體化成了雪花飄向了人間。小朋友們在操場上開心的玩耍，在操場上開心的笑着；上班的人們在公司裏看着窗外的雪，露出了會心的微笑；就連農民爺爺看見自己的麥子披滿了雪，也樂呵呵的笑着。
大雪紛飛，我不禁的下樓去看一下雪景。啊！雪實在是太美了，我立刻伸出了手把雪接在手心裏，我正想感受一下它是什麼樣子的，但是它很快就化了 。
這時，風伯伯和雨阿姨也來助興，他們三個人齊心合力，一起吧快樂灑滿了整個人間！
很快，雪姑娘她戀戀不捨得走了，我們仍舊撫摸着她的化身，不禁有些憂傷了。雪，這樣開心的來了。雪，這樣憂鬱的走了。雪！你該何時再來！
