【精選】小學三年級節日的作文四篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學三年級節日的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學三年級節日的作文 篇1

“五月五，是端陽，插艾葉，戴香囊，吃糉子，撒白糖，龍船下水喜洋洋。”讀起這首兒歌，我又想吃糉子了。

端午節吃糉子可是重頭戲，我最喜歡媽媽包的糉子，軟糯清香的糉子，撒上白糖，真是人間美味，想想就流口水了。

有一次端午節，我看媽媽嫺熟包糉子的樣子，我的手也癢癢了，想跟媽媽一起學包糉子，但是糯米就像跟我過不去似的，不是從這頭跑出來，就是從那頭跑出來，我總是在“搶救”中，爲了不讓米露出來，我一片不夠再來一片，再來一片，最後被我包成了一個“大肚子將軍”，還是被俘虜的那種，渾身五花大綁，逗得媽媽哈哈大笑。

煮好糉子，一打開蓋子，香味瀰漫了整個屋子，一口咬下去，口齒留香，真好吃。我的大糉子躺着鍋裏沒人要，我只好把它幹掉了，雖然賣相不佳，但也挺好吃的，哈哈！

端午節，因爲有了又香又甜的糉子，變成了我的最愛。

小學三年級節日的作文 篇2

五一這天，春光明媚，爸爸帶我去金頂山捉魚。路上，我興奮不已，和爸爸說着笑着，不會兒就來到了金頂山山腳下的小溪旁。

哇！小溪裏的水真靜啊！靜得讓你感覺不到它在流動；小溪的水真清啊！清得可以看見水底的沙石；小溪的水真綠啊！綠得像塊無瑕的碧玉。水裏的小魚像位位美麗的少女，拖着長長的裙子在水裏游來游去。看到我們的到來，小魚便停止遊動，歪着腦袋，瞪着燈泡似的圓鼓鼓的眼睛，好像在說：“這是我們的地盤，你們來幹什麼？”我們迫不及待地挽起衣裙，脫下鞋子，捲起褲腳，跳入水中，清澈的溪水浸泡着我們的腳丫。我伸出雙手在涼爽的水裏撈來撈去。小魚很機靈，只見它“哧溜”下從我的手指間溜走了，好像在和我捉迷藏。接着又游來幾隻，可我只也沒捉到，都溜走了。我看到爸爸已經捉了好幾只，有點急了便走到岸邊。爸爸問我：“怎麼不捉了？”我沒好氣力地說：“捉了大半天，只也沒捉到，不捉了。”爸爸聽了哈哈大笑起來，說：“做事要有技巧，找竅門。你看，小魚很機靈你要趁它不注意時，用手猛地捧，就捉住了。”爸爸邊說邊給我做示範。這時只小魚剛好在我身邊遊動，我躡手躡腳地繞到它身後，張開雙手，小心翼翼地往下落，等離小魚半尺遠時，突然加快速度，猛地捧，還沒等他反應過來我已經捉住了它，溪水濺到我的臉上、身上，我興高采烈地說：“嘿嘿，我終於捉到魚了。”我繼續捉，不會兒捉了大半桶。

太陽落山了，我和爸爸高高興興地回家了。這個五節我真快樂！

小學三年級節日的作文 篇3

我們中國有一些傳統節日比如說元宵節、端午節、清明節、春節、中秋節等，其中我最喜歡的.就是春節了。

關於過年還有一個神話傳說呢！古時候有個叫“年”怪獸，每一年的除夕就來到村莊吞食牲畜、傷害人命，後來人們聽神仙老爺爺說：“年最怕紅色的東西和響聲，而且每個人都要守歲”人們聽了老爺爺的話，吧催子裝扮的燈火通明，燃放爆竹，全家人一起守歲，“年”果然沒有來。直到現在，我們中國一直延續着這個傳統習俗，並作爲重大的節日來慶祝。

年三十，是最爲熱鬧的一天，那天人們會燃放鞭炮、吃年夜飯、貼窗花、貼對聯、舞龍、看春節晚會，大街小巷張燈結綵，爆竹聲聲，處處洋溢着祥和的氣氛。這一天是所有中國人嚮往的日子，無論多元的路程都要回家過年。

我愛這個喜慶的、團圓的日子——春節。

小學三年級節日的作文 篇4

元宵節那天，學校裏到處洋溢着節日的氣氛。

瞧，養正廳裏掛着許多同學們做的燈籠，顏色不一，形狀千奇百怪，有鹹魚式的、小狗式的、兔子式的……真是燈的海洋啦！我們的教學樓走廊上也掛滿了同學們做的燈籠。看看這個好看，看看那個也很好看。

欣賞了這麼多美麗的花燈，再讓我們走進謎語的世界吧！

在老師的指引下，我們來到了猜燈謎的地方。謎語紙下掛着小小的紅包，它們好像在鼓勵我：“動動腦筋，你一定能答對，我相信你！”雖然我一道題也沒答對，沒關係，下次我一定會更努力，一定能答對！

兩個有趣的環節過去了，再讓我們一起包湯圓吧！

“包湯圓呀包湯圓，這裏的湯圓是圓又圓……”下午的班活課，我們班級邀請了多位家長來幫忙，在他們細心地指導下，我們終於學會包湯圓了。龔老師幫助我們煮湯圓，不一會兒我們就聞到了香噴噴的味道，一個個圓滾滾的湯圓浮了起來，果然自己做的湯圓是最美味的！

今年的元宵節真難忘，我真希望每天都是元宵節。