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六一節三年級的作文合集十篇

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在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的六一節三年級的作文10篇,希望對大家有所幫助。

六一節三年級的作文合集十篇

六一節三年級的作文 篇1

今天早上,我剛起牀,爸爸就對我說:“寶貝,今天是六一兒童節,是所有小朋友的節日,你今天有什麼安排啊?”,我看了看外面的天氣,雨下的好大,這到哪去玩呢?唉,算了吧,我和爸爸說:“雨這麼大,也不能出去玩,我自己安排吧,我準備吃完早飯後看會動畫片,娛樂一下,一個小時後,我寫一張語文試卷,下午如果天氣好點的話,就讓媽媽請我看場電影吧!”爸爸說,今天你是主角,你說的算!呵呵呵,我開心的跳了起來。

看了電視,在吃中飯之前,我把語文試卷也寫完了,吃完飯,雨果真停了,媽媽說:“小朋友,看電影去嘍。”“來了”。到了電影院,我選了一部章魚奇遇記,電影非常搞笑,我笑的都停不下來了,由於我還要上國畫課,所以看完電影我和媽媽急急忙忙趕到郭老師那上國畫課,這就是我的六一兒童節!我很開心!

六一節三年級的作文 篇2

今天就是六一兒童節啦!我早早的起牀了,因爲今天我要去盼望已久的歡樂谷啦!

我和爸爸坐了一個小時的車後,我們終於到了歡樂谷遊樂場。一進公園的大門我就聽見了不少的尖叫聲,我不由得緊張了起來。我先挑選了一個看起來很好玩的大型過山車,經過了一個小時的等待,終於輪到我了。坐在過山車上,我又緊張又興奮,一開始機器慢慢地上升着,一點都不刺激,上升到頂端了以後,事情可就不是我想的那麼簡單了。過山車突然以百米的速度下降,我趕緊抓好扶手,頭髮都飛起來了,緊接着就是360度旋轉,在空中倒立着,我抓得更緊了,這時我都傻了,想叫也叫不出來了,後來終於慢了下來,度過了這個刺激的階段後,我們終於到了平地上,下來的時候我暈得都不知道東南西北了!

玩完這個遊戲後,我又玩了“跳樓機”、“激流勇進”、“大擺錘”、“X戰車”、“太陽神車”等一些又好玩又刺激的遊戲。通過這些遊戲,我的膽子大了許多呢,下次我還要來歡樂谷,挑戰更多的遊戲。

六一節三年級的作文 篇3

童年是一生中最美妙的階段,這時的我們是一朵含苞待放的花,是一顆小種子,是一片懵懂的聰明,是一種永不停息的活動。去年的六一兒童節,比往年都過的意義

這一天,我和爸爸媽媽,李玥如、劉叔叔、如意,一起去看電影再去馬踏湖玩,我們先去看電影,電影演的是葫蘆娃,主要講一個爺爺種了一個神奇的種子長出來了七個各不相同顏色的娃娃,和壞人戰鬥,最後還是葫蘆娃贏了。我們看完電影就去了馬踏湖,我們先上馬踏湖外面吃飯,吃完飯我們又去馬踏湖裏面划船,湖的兩岸長滿了綠色的蘆葦,湖面上飄着綠色的青苔,迎面出來了涼爽的風,不知不覺時間到了,我們還沒有玩夠就要走了,走的主要原因是李玥如上學的時間到了。真是意猶未盡啊!

在兒童節到來之際,童心永存,保持一顆純真的心,擁有甜美的微笑,我們無憂無慮的生活,對未來充滿了幻想和憧憬。

六一節三年級的作文 篇4

盼星星,盼月亮,終於盼到了這一天,今天是兒童節,但這也是我們的最後一個兒童節。

這一天,一排排的氣球,一根根的綵帶,經過心靈手巧的同學的佈置,教室變得十分好看,有着濃重的節日氣氛。

老師發給我們一張節目單,我,金濤,葉俊傑,戴碧贊四人一起出發了。我們看了看節目單,葉俊傑開心地說:“我們去玩‘轉陀螺’吧”。我們異口同聲地答道:“好”。說幹就幹,我們像一匹脫繮的野馬,三步並作兩步,飛似的奔向目的地,可是那裏卻人山人海,教室裏水泄不通,我們只好垂頭喪氣地折回來了。我突然想到:“我們去六一班玩‘吹乒乓’吧!”葉俊傑附和道:“好提議,走”。我們像腳踩風火輪,很快到了那兒。

葉俊傑在哪兒猶豫不決,我猜到了他的心思,肯定沒膽來。我自告奮勇,先來試一試,葉俊傑朝我投來了敬佩的一撇。我用盡所有力氣,用力一吹,乒乓球一下子飛了出去,我的心提到了嗓子眼裏,可是乒乓球卻若無其事般地在杯子外圍轉了一圈,順勢滑到了下一個杯子,我屏氣凝神再一吹,乒乓球飛進了第四個杯子,耶!滿分。

這次兒童節真快樂,可是我卻有些傷感。

六一節三年級的作文 篇5

今年的“六一”兒童節很特別,不是因爲送的衣服多,也不是因爲買了一輛寶馬自行車,而是因爲今年的“六一”兒童節舅媽和媽媽帶上我和菁菁妹妹一起去湖州安吉新開的KITTY貓樂園玩。

這一天,雖然去時天下着毛毛小雨,但還是阻擋不了我和妹妹去KITTY貓樂園興奮的心情。車大約開了一個小時十分的樣子,就來到了美麗的KITTY貓樂園。

在門口大型噴水池處有三個卡通人物,他們分別是酷企鵝XO、KITTY貓和一隻漂亮的小兔子。瞧它們喜悅的模樣!準是在熱烈歡迎我們的到來吧!

走上樓梯,我們看見了一個又大又高的摩天輪,在它的中間有一個超大的KITTY貓頭像,真可愛!多麼引人注目呀!我們排着隊,終於進入了遊戲區域。在那裏我們玩了蘋果數飛椅、岩石船大冒險、旋轉木馬……每個項目都很好玩。我們還看了一部KITTY貓的3D電影和兩場劇院表演呢!其中,我記憶最深的是摩天輪。這個摩天輪和別處的不一樣。它既有固定間,又有不固定間。第一次,大家都說玩不固定間,我馬上反對,因爲我膽子很小,所以我讓大家陪我一起玩固定間的,大家同意了。我們坐了上去,園區景色盡收眼底,但同我們在少年宮玩的摩天輪相似,我就覺得很無聊、不好玩。於是,第二次,我踊躍地和大家坐上了不固定間。一開始,不固定間是很穩的,到了摩天輪一刻鐘方向時,不固定間便開始大幅度地前後搖擺起來。我感覺到心癢癢的,好像要跳出來一般。在不固定間聽到的滿是我和妹妹的尖叫聲、媽媽和舅媽的笑聲……出了摩天輪,我的腳似乎也軟了。太刺激了!

我喜歡今年的“六一”兒童節!

六一節三年級的作文 篇6

今天是六一兒童節,很多小朋友們都沉浸在遊樂園,書店,漢堡店......的歡樂海洋裏,作爲學校足球隊員的我,卻因爲學校要迎接一個全國重要的足球會議而堅持刻苦訓練。

連續2天的足球比賽剛結束,今天頂着炎炎夏日,我們足球特色班的同學在下午3點多就早早來到了學校,爲明天足球會議的順利召開而進行緊張的排練。學校大操場上,我們邁着整齊的隊伍,喊着嘹亮的口號,精神抖擻的走進了主會場,展示了我們足球特色班積極,健康,向上的體育精神。其他學校,其他班級的各個也都認真而有序的進行了排練。接着我們還排練了足球射門,蛇形爬行前進,每一項都進行的非常認真,生怕出一點差錯,會給學校帶來不好的影響。

最後我們還進行了模擬頒獎儀式了,由於我們班級球隊在已經進行的校長杯足球聯賽取得的勝利場次比較多,學校授予了我們班光榮的一等獎,我也因爲在比賽中表現突出,被授予了校長杯“最佳射手”。天氣很熱,訓練很苦,但看着手中的獎盃和證書,又覺得一切的付出很值得。彩排結束後,我們的獎盃和證書又被老師收走了,說今天只是演練一下。但我仍然很開心,因爲能獲得最佳射手。又很擔心,不知明天正式的會議會不會還有我的獲獎證書,我多麼希望今天就能拿到這個令人嚮往的校長杯足球比賽最佳射手啊。

排練中大家都很盡力,彩排進行的也很順利。下午5點多的時候,緊張而又有趣的排練就提前結束了。學校通知我們把新發的足球服裝拿回去好好的洗乾淨,爭取明天讓來自全國各地的代表們看到我們文三的足球和嶄新形象。這樣,我們這個不放假的六一兒童節就值了。

六一節三年級的作文 篇7

如果有人問我:“你最喜歡哪個節日呢?”我會毫不猶豫地回答:“我最喜歡六一兒童節。”

每當六一兒童節到時,媽媽和爸爸都會給我買玩具和帶我去遊樂園玩。

上次六一兒童節,爸爸媽媽帶我去了“波爾登森林公園”玩,走進大門,首先映入眼簾的.是一本白色的大書,上面寫着“波爾登公園”的來歷。走進森林小道,首先看到的是綠油油的森林。再往前走,可以看見一口井,井水清澈見底,井裏有一羣黑色的小蝌蚪,在水裏自由自在的遊着,爸爸說:“你用你邊上的瓶子裝一點水嚐嚐。”於是,我用瓶子裝了一瓶水,一嘗,“好甜呀!”離開井我們繼續向上爬,過了一會兒就到了“波爾登公園”上面的遊樂園,我玩了盪鞦韆,爸爸把我向前一推,頓時鞦韆飛得很高,我玩得十分開心。我們又玩了海盜船。一直玩到了下午,才戀戀不捨地離開了公園。

今天真是個快樂的六一。

六一節三年級的作文 篇8

今天是六一兒童節,是我們的節日!

今天一大早,我來到學校是,只見已有許多同學來了,我想:他們也爲今天是六一兒童節感到高興吧!過了一會兒,潘老師來了,發給我們遊玩活動卡,我們興高采烈,於是我連忙走出教室向三{1}班跑去,只見三{1}班張燈綵,它們班的節目是投球,沒過一會兒就輪到我了,我又高興又緊張,又怕自投不好,三個球投中了兩個,得了十分。 我又來到達三(2)班,看見三(2)班的門口好像一條龍在彎來彎去,這當然三年級的有些同學在排隊呀!過了一會兒,終於輪到我了,我心裏很高興,我連忙看了遊戲規則,三(2)班的遊戲是混水摸魚,最後,我只夾了三顆彈珠,獲得三分。接下來,我來到我們自己班丟沙包,我瞄得準準的,把沙包朝臉盆扔去,滿以爲“一發命中”誰知一隻沙包支敏捷地臥倒在地。最後投中了四隻沙包,得了八分,但我已經很滿意了,我想:重在參與,與同學分享快樂。

今年的六一兒童節過得真有意義,我祝所有的小朋友們節日快樂。

六一節三年級的作文 篇9

盼星星盼月亮,終於盼到了六一的到來。我是多麼的開心呀,爲了慶六一,我校決定往光明影劇院演出。

那一天陽光明媚,我們坐着環城車興高采烈地來到了光明影劇院。

演出開始了,我們的節目是奶牛舞,也是這場演出的開場舞。伴着歡快的樂曲聲,我們一羣“小奶牛”在場上手舞足蹈,場下不時發出一陣陣掌聲,大家都好喜歡我們哦!接着,又有一羣“小天使”飛過來。節目大約進行了2個多小時才結束,真好看!

這次的六一兒童節,小夥伴們過得都十分開心,真盼看下一個六一早日到來。

六一節三年級的作文 篇10

“六一”就要到了,同學們真高興,六一是少年兒童的節日,同學們盼望很久了,因爲在這個時刻很多學生會收到家長送的禮物,有的送新書,有的送學習用品,還有的家長送新衣服。

我想今年的六一和往年不同,因爲“5.12汶川”大地震有很多少年兒童失去了學校沒有了書讀。所以我想和全班同學們商量過一個有意義的兒童節,把這份祝福送給災區的少年兒童。於是一個有意義的兒童節的策劃行動開始了。

班委會決定全班同學在“六一”節來臨時不允許同學們花錢買零食,省吃儉用,省下零花錢捐給災區的少年兒童,把同學們的熱情送給她們。全班同學互相監督看看哪位同學亂花錢,看看哪位同學最踊躍最積極,一場“六一愛心”行動在全班傳遞着,在全班進行着。

六一到了,全班同學你一元我兩元,你送一枝筆,我送一個新筆記本,把愛心送給災區的孩子,還有的同學們拿出自己新的學習用品送給她們,就這樣全班同學以自己的實際行動爲災區做自己應該做的事,爲她們獻出自己的愛心。

在我們班同學的倡議下,其它班同學也積極參與到行列中來,形成全校的愛心大行動,全校同學在“六一”這天紛紛獻出愛心,把這滾燙的愛心送給災區的孩子。

這個“六一”是難忘的,也是最有意義的,我會永遠記住它。

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