【精華】植物的三年級作文彙總9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的植物的三年級作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
植物的三年級作文 篇1
我在學校養了一盆綠蘿，因爲沒有好好養，所以快死了，但我還是很喜歡它。
花盆裏的綠蘿有三根老枝，摸起來糙糙的。其中兩根長出了枝杈，頂着唯一的兩片葉子，但因爲老枝在泥土裏就分出枝杈了，所以外面看起來像有五根老枝。
葉子軟趴趴地靠在盆沿上，好像在說：“主人，給我點東西吃吧！我的肚子都快餓壞了！”但最近都是雨天，一點陽光都沒有，怎麼給它“吃陽光”呢？
這盆綠蘿幾乎快死了，但老枝上又長出幾根嫩芽，不知是葉子還是枝杈。我覺得，既然它長出了嫩芽，那它肯定還能成活。
這就是我的植物朋友。
植物的三年級作文 篇2
有人喜歡“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的荷花，還有人喜歡“牆角數枝梅，臨寒獨自開”的梅花，而我唯獨喜歡一個普普通通的仙人球。
仙人球是媽媽在花店裏精心選出來的，它圓溜溜的身材就像小朋友手上的小皮球，近看像一個沒成熟的橘子，遠看像一個胖乎乎的西瓜穿着墨綠的外衣，真是有趣極了。它全身佈滿了一根根鋼針似的刺，又像奶奶縫衣服時用的繡花針。你可別小瞧它的刺，還有保護自己的武器和吸收外界水分呢！
仙人球還有一些作用呢！它不僅可以防輻射，還可以淨化空氣。晚上睡覺時你把它放在牀頭，我們呼吸釋放的二氧化碳會被它轉化爲氧氣，這樣我們的生活就有了保障。就算幾天不澆水，但它仍然還生活得很好，不愧是沙漠的勇士。
它還會開花呢！只要你仔細觀察就可以看到它的風采，點綴着紫紅色的小花。它毛茸茸的小球開出的小刺就像蒲公英似的在上面歡快地跳舞，越看越有趣。它身上的紋路就像一條條細流，又像整齊有序的隊伍，真有意思。
這就是我形影不離的朋友，是不是很有趣？
植物的三年級作文 篇3
奶奶家的房子旁有一棵櫻桃樹，那是姐姐種的。那我就來帶你們看看這棵樹吧。
這個櫻桃樹開始只是一棵小苗，過了兩年小苗長大了。葉子是綠色的，形狀先端尖，基圓形，長約9釐米，寬約5釐米，邊緣還有些刺。仔細看的`話，你就會看到一些細小的條紋，那是他的經脈。聞一下你會聞到一股桑葉的味道。樹長大了可以在下面乘涼。
春天來了，櫻桃樹開花了。櫻桃樹的花有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花蕊，有的還是花骨朵兒，看起來馬上就要破裂似的。櫻桃花的花瓣長約1。5釐米，寬約一釐米。櫻桃花花瓣是橢圓形的，紅裏透白，白裏透紅。
花謝了，櫻桃果子長出來了，有豌豆一樣大，直徑約0。8釐米到一釐米。果子是綠色的，圓圓的。
到了八月的時候，櫻桃果子已經是深紅色的，圓形的，直徑約兩釐米。因爲櫻桃樹是姐姐種的，她很珍惜它，所以不讓我們摘。於是，我就像一個小偷一樣摘了一顆櫻桃，嚐了一嘗，哇，那味道太美好了。
哇，這棵櫻桃樹太好了，夏日可以乘涼、觀賞，秋日則可以吃櫻桃。
植物的三年級作文 篇4
我們滎陽市的植物園可是一個美麗的大公園。那裏綠樹成蔭，花草茂盛，是個休閒娛樂的好地方。
進了植物園大門，可以看見一個美麗的噴泉。它能隨着美妙的音樂，噴出各種不同的水柱，有時像天女散花，有時像離弦的箭衝向天空，還有的像天上美麗的煙花，還有……. 在音樂噴泉旁邊，有一條蜿蜒的小路。沿着小路一直向北走，就來到了我最喜歡的兒童樂園。兒童樂園裏有很多遊樂設施——摩天輪、蹦極、木馬、釣魚……這裏盡是孩子們的歡聲笑語！
沿着草坪上的小路，就來到了人工湖。人工湖裏水清見底，水冰冰涼涼的，裏面還有可愛的小魚和蝌蚪。他們在水裏歡快的嬉戲，像在說：“這可真是一個好地方！”
植物園的美景說也說不盡，希望你們以後能常來看看，相信你們也一定會喜歡這個地方的！
植物的三年級作文 篇5
杜鵑花在東北也叫映山紅，年前二姑送給我家一大捆杜鵑花，都是那種杜鵑樹上的枝叉，剛拿回來的時候乾乾巴巴，一點生機也沒有，就是一捆幹樹枝。爸爸告訴我要泡在水裏，勤換水慢慢就會發芽開花了。
我高興得拿出來一個小水桶把它泡在水裏。每天給它換水，用小噴壺給它洗澡。過了幾天後乾乾的樹枝發芽了，樹幹上冒出翠綠色的小樹葉，葉子很小呈橢圓形一層一層的，大約有三四層。又過了幾天樹枝上面有盛開的花，還有含苞待放的花，漂亮極了！瞧，這些含苞待放的花不就像個害羞的小姑娘嗎？每當春回大地，杜鵑花就透着盎然的春意，怒放在遊人雲集的公園或山林中，令人賞心悅目，心曠神怡。
我從杜鵑花中看到了春的顏色，春天來了，希望疫情快點結束，春暖花開後我就可以出門去看滿山遍野的杜鵑花了！
植物的三年級作文 篇6
我愛玫瑰，也愛楊樹，但我更愛柳樹。
二三月的春日裏，輕風微微地吹拂着，細雨沙沙地飄落着，柳樹貪婪地吮吸着春天的甘露。雨後，天放晴了，空中出現了一條七色絲綢。在陽光的照耀下，柳樹顯得更加翠綠。細細的柳葉隨風飄動，一些柳葉沙沙作響。在這美妙的音樂中，春天顯得更是生機昂然。
柳樹有着頑強的生命力，只要折一條柳枝埋在土壤裏，過幾個月就會再長出嫩綠的小柳樹。
看着看着，我覺得自己彷彿也是一棵柳樹，穿着碧綠的衣裳，站在陽光裏。一陣微風拂過，我就翩翩起舞，碧綠的衣裳隨風飄動。不光是我一棵，所有的柳樹都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。小烏飛過來，告訴我森林裏的喜事；小螞蟻在腳下爬，告訴我爬行的技巧……
過了好一會兒，我才記起我不是柳樹，我是在看柳樹呢！
植物的三年級作文 篇7
它是一種長得像太陽，並且總是每天第一個報告太陽方向的植物。它每時每刻都盯着太陽不放，陽光在哪兒，它就朝着哪，所以，我們叫它“向日葵”。
當向日葵還是幼苗的時候，它的葉子是嫩綠色的。清晨的小水珠，在嫩葉的襯托下，銀光閃閃，格外美麗。
在陽光的照射下，雨水的滋潤下，向日葵一天天地成長着。
終於有一天，它長出了碩大的墨綠色的花心，金黃色的花瓣兒沿着花心圍成一圈，緊緊的把花心包住。
這時候，向日葵的莖變成了深綠色，粗壯、挺拔，就像積極向上的我們。葉子也綠油油的，又寬又大，像一把把大蒲扇。
我最喜歡它的氣味，有着淡淡的清香，像春天的味道。
花朵凋謝之後，花心開始長出密密麻麻的向日葵籽。大自然給了它一切，它也爲大自然奉獻自己，那密密麻麻的瓜子就是他最好的饋贈。
這樣美麗又無私奉獻的向日葵，就是我最喜歡的植物朋友。
植物的三年級作文 篇8
近了，近了，我看到了枝繁葉茂的樹木，爭奇鬥豔的花朵，翩翩起舞的蝴蝶……東方紅學校五年級小記者乘坐的公交車，漸漸遠離喧鬧的市區，來到了綠意盎然，生機勃勃的東郊植物園。
今天，天空顯得格外明淨，耀眼的陽光盡情地灑向植物園入口的長廊。長廊的頂部是一個巨大的棚架，架子上纏滿了瓜藤，成千上萬的葉子一片片，一簇簇，織成了一塊碧綠的綢緞。在挨挨擠擠的葉子間，掛着不少長勢喜人的絲瓜、冬瓜。快看呀，那個垂到了地上的大冬瓜有將近一米高，半米寬，像不像一個虎頭虎腦的小胖子？
走過長廊，我們就來到了植物園的主人——潘爺爺的住處。潘爺爺熱情地接待了我們，介紹了自己的經歷和植物園的由來。原來，潘爺爺是著名的“雜交水稻之父”袁隆平的學生。他從小就熱愛大自然，喜歡各種花草樹木，立志要打造一個生態植物園。爲此，他用了差不多二十年時光，花了近百萬元纔開發出這座佔地約二十畝、種植品種達一百多種的植物園。
潘爺爺越說越有興致，給我們看起了他的得意之作——一根已經曬得發蔫的種絲瓜。難以置信的是，這根絲瓜有156釐米長，比一些四五年級的同學還高出一截，真讓人歎爲觀止啊！
接下來，是自由參觀時間。我們就像是劉姥姥進了大觀園一樣，好奇地這兒看看，那兒瞧瞧，不時發出嘖嘖稱奇聲。在這裏，我見識到了形形色色的奇花異草，近距離觸摸田間地頭一個個顫動着的新生命：有熱帶纔有的豬籠草，有難得一見的開了花的鐵樹，還有像假山一樣的仙人掌……
悠然漫步在陰涼的小路上，植物園的美景盡收眼底。我深吸一口氣，那各色花果特有的清香，帶給了我別樣的歡欣和寧靜，使我深深地沉醉在這迷人的世界裏……
植物的三年級作文 篇9
我從小就對植物很感興趣，各種各樣的植物，令我十分嚮往。
有一天，我在叢林裏玩耍，忽然，我被一條藤蔓絆住了。剛鬆開它們，我看到了一個奇怪的現象：一株長着鋸齒狀葉子的植物正在把一隻蠕蟲吞下去！我走近一看，不禁嚇了一跳：它的內側還有許多蟲子！它們都死了，正在被消化液消化。植物爲什麼會吃蟲呢？我百思不得其解。
我看着它，心想：它吃蟲，會不會吃植物呢？我把一片樹葉放到它的“嘴”裏，可惜，它卻沒有一點吞下去的意思。
過了一會兒，我發現蟲子都變成了營養液，被它消化掉了！
我回到家，查了相關資料，知到了她是一種名叫“食蟲草”的植物，它吃蟲子是爲了提供營養。消化液又甜又粘，蟲類一嘗就會被粘住，慢慢地被消化。
植物很奇妙，仔細觀察，就會發現更多神奇的現象。所以，我決定當一名植物研究家，繼續觀察它們。
