關於難忘的三年級作文錦集七篇

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的難忘的三年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘的三年級作文 篇1

童年的回憶就像一串珍珠，每顆珍珠都是一個美好的回憶。其中最潔白最明亮的珍珠上，記載着我第一次走夜路的經歷。

那晚，我和媽媽去超市購物。剛離開超市，就碰到媽媽的朋友，媽媽囑咐了幾句，便走了。無奈之下，我只能獨自回家。

我走在路上，感到風聲鶴唳，草木皆兵，不住地東張西望，疑神疑鬼的，生怕被人跟蹤。如果想要回家，就不得不經過一個偏僻的小巷，我的心如一隻小鹿亂撞起來。到了巷口，腳擡起又放下。這樣反覆幾次，終於一咬牙，邁進巷內。

巷子裏空無一人，只聽見水龍頭的“滴答”聲，令人毛骨悚然。腦海裏浮現出電視裏的血腥案，不寒而慄起來，輕輕搖頭，繼續向前走。背後彷彿響起一陣若有若無的腳步聲，我如驚弓之鳥，嚇得拔腿就跑。剛出巷子，迎面卻走來一人，我一動也不動。想跑，腳卻好像有千斤重，想喊，嗓子卻好像被什麼東西堵住了。這時，那人開口了:“徐珂，你怎麼在這裏？”原來是鄰居劉爺爺，真是虛驚一場。“劉爺爺，再見！”我快步回到家裏，癱坐在沙發上，驚魂未定地長吁了一口氣。

從那以後，我已經克服了恐懼，不再懼怕黑暗，眼前將是一片光明！

難忘的三年級作文 篇2

在星期六的時候，我們和別的班不同，我們星期六的時候還得上學。我問了一下別人，說是星期六要拍一場攝影。我一下子愣住了，哇塞，該不會要上電視了吧，太高興了。

滴答滴答，時間如這沙漏般的飛快，轉眼間就到了星期六。當踏進校園的那一刻，我的心一直砰砰直跳。我們來到了多功能廳，拍攝了錄像。下午，真正的錄像課終於到來了，邁着沉重的腳步，我走進 了多功能廳。哇塞，人真多，都到了一半了。當我”哇“的一聲時，戴老師也走了進來，只見戴老師身披紅衣，披頭散髮，一張臉，慘白慘白的，像一個”活死人“。戴老師對我們說：”現在休息一會 兒！“同學們開始嘰嘰喳喳的講了起來，我轉會到位子上。這時，前面的鬱張睿龍轉過頭來對我說：”戴老師很像一個女鬼！“聽完，我變咯咯的笑起來。”上課，起立，同學們好“”老師你好“。傳 來了一陣洪亮的聲音，我們做到了自己的位子上，戴老師有聲有色的講着，而同學們認真的聽着。一分鐘過去了，十分鐘過去了，一小時過去了·····每次，戴老師說完之後，我都會高高的舉手， 可是，我總舉手，老師就是不舉手，我不放棄，終於戴老師請我了，我站了起來，認真的回答這個問題······

臺上三分鐘，臺下十年工，通過這次攝影課讓我明白了這個道理，我一定會繼續努力的！

難忘的三年級作文 篇3

今天的天氣真好，天高氣爽，涼風吹拂，我們全家去秋遊。

伴隨着一路的秋色美景，一路的歡歌笑語，我們來到了橘子園。

遠眺山上的橘樹，一片連一片像連綿起伏的大海，樹上黃澄澄的橘子就像大海上閃爍的航燈，真是美麗極了。

我們下了車，就飛快地往橘園跑去，一陣陣誘人的橘香味迎面撲來，我的口水都要流出來了！我一溜煙跑進了橘園，啊！這裏的橘樹真多！每棵樹上都掛滿了黃燦燦的橘子！我迫不及待地拿出剪刀，“喀嚓”一聲剪下了一個，剝開橘皮塞到了嘴裏。啊！真不愧爲蜜橘！果汁香甜可口。我剪了一個又一個，吃了一個有一個。最後我們還剪了許多又大又好的橘子，準備帶回家給爺爺奶奶品嚐。

啊！這是一次難忘的秋遊！

難忘的三年級作文 篇4

“叮鈴鈴......”上課了，方老師笑盈盈的走進教室，對大家說：“這節課，我們來比賽，男生一隊，女生一隊，比誰的記憶力好。請大家記牢我的發現，接着先由女生當考官，先考男生五道題。然後男生反考女生五道題，一定要用課本上寫的詞。”話音剛落，大家就趕緊記牢“我的發現”。

比賽開始了，首先方老師讓陳佳晴先來，“陳考官”想了一小會兒，點了黃卓。“普通的普加上言字旁是什麼字？”

“嗯...曲譜的譜。”黃卓答

“答對了。”陳佳晴紅着臉宣佈。

聽了這個消息，男生們都笑眯眯，女士們泄了氣。緊接着老師又叫了陳奕雯，並問她選誰。

“吳煜哲。”陳奕雯乾脆地說，“入迷的'迷加上言字旁是什麼字？”“調皮大王”吳煜哲立刻被難住了。這時我的心提到了嗓子眼，哈哈哈，還好吳大王沒回答出來，所以他成了男生第一個沒答出來的人。接着，男生一個接一個都扣了分，因爲答題的男生中黃錦鵬不會，他的面前張旭熙求勝心切，作弊扣了三分，而杜林騁答錯了詞...我們女生更高興了，一個勁地跳哇，樂哇。

輪到男生考女生了，考官立刻把矛頭指向語文基礎差的蔣依依，蔣依依認真地過目了一遍，站了起來，接受了考官的問題，流利地回答出正確答案，在男生的目瞪口呆之下，蔣依依平靜地坐了下來，就連我也對她刮目相看了，接下去我們女生連連答對，只有蔡雨荷一時答不出來，爲我們留下了遺憾。最終，我們隊四比負一贏了男生。

下課了，我們歡呼雀躍，男生們蔫蔫地走着，方老師爲男生們分析原因，又勸告我們要更團結，這節課真難忘，它深深地烙在我腦海裏。

難忘的三年級作文 篇5

文明就像一盞燈，燈亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。

有一次，我要去圖書館看書，我正準備過馬路，在走過馬路的四分之三的路程時，我突然遇到了一輛出租車從我的右邊開了過來，這下可把我嚇壞了，心想這下可完了，我不會就這麼因年早逝了吧，這時我趕快停下了腳步，同時那輛出租車也來到了我的身邊，停了下來。這時我心裏想，不管怎麼說小命保住了，這下司機一定不會放過我，一定會對我大吼大叫，可是出乎我的意料之外，司機竟然對我微笑着示意讓我先過，於是我趕快三步並做兩步的過了馬路，我心裏想，如果每個人都像那個出租車司機一樣有禮貌，那我們的城市會多麼的和諧呀。

過完了馬路，我便走到車站等車，過了一會兒，車來了，一大堆人蜂擁而上，我是最後一個上去的，最後上去的肯定就沒有座位了，於是我只好站着，但事情遠遠沒有想象的那麼簡單，上去之後連手扶的地方都沒有，司機的一個急剎車，我變仰面朝後方到去，忽然有一隻手托住了我，我站起來驚魂未定，連一聲謝謝都沒來的及說那位扶我的叔叔就下車了。

這時我才發現，後面有一個人一直在吃花生，但是他的周圍的地上確很乾淨，你知道這是爲什嗎，還是讓我告訴你吧，是因爲他隨身帶了一個垃圾袋，花生皮都在那個袋子裏那。下午時，我從終點站往家坐車，因爲是從終點站開始坐的所以一開始就有坐，我座了下來，心裏想這下我可安全了。這時公交車走了一會，人漸漸的多了起來，我看見一位老人，他東瞻西望的期待着什麼。因爲我在電視裏看見過公益廣告因該主動給老年讓坐，老師也教育我們一定要幫助老年人，想到這裏，我就從坐位上站了起來，對老爺爺說老爺爺你座我這裏吧，這時老爺爺對我說謝謝你小朋友，我的心裏比吃了蜜還甜，有一種說不出來的快樂。

難忘的三年級作文 篇6

學期將近結束，大考即將來臨，作爲學生的我，本應乖乖複習語文、數學等各門課程，而我卻沒有這樣做，而是被電腦遊戲迷住了。

爲什麼呢?這還得從前個星期說起。上星期的一天，一位同學介紹我玩“冒險島”這個網絡遊戲。他說這個遊戲很好玩，說得活靈活現的，我聽得心裏直癢癢，恨不得馬上飛回家，把“冒險島”安裝起來。終於等到了放學，我飛似地跑回家，開啓電腦，安裝好“冒險島”遊戲，註冊了個帳號，然後做完了一部分作業，騙爸爸說自己已經把鋼琴彈完了，就坐下來打起了電腦遊戲。一連幾天，我都是如此，沒完成作業就去玩電腦。但畢竟紙包不住火，首先，組長髮現我語文作業沒寫完，叫我補起來，後來是黃老師發現我的數學作業沒完成，把我罵得天昏地暗，但我爸爸媽媽還是沒發現，我抱着僥倖心理，繼續這樣做。直到有一天，黃老師說我如果再這樣子，就告訴我父母，而且以後不用再來上課了，我才止住。

後來我上課特認真，真是一分耕耘一分收穫，期末考試時，我語文得了98分，數學得了97分的好成績。

我想告訴同學們，玩電腦娛樂娛樂是好事，但過分沉迷於電腦就不行了。

難忘的三年級作文 篇7

在學校裏學習是我最重要的任務。語文的內容豐富多彩。數學的內容需要思考。英語的內容豐富知識。

在這其中我最喜歡“語文”語文課裏的內容非富多彩，內容豐富。老師讓我們在實踐中學習，在學習中思考。明白更多的知識。

我最難忘的一次語文作業就是“做小吃”星期一的第三節課我們舉行了“美食品鑑會”我們展示了自己親手做的小吃。品嚐了同學們的家鄉菜。知道了許多地區的的特產。我做的是“芝麻團子”聞着香香的、芝麻脆脆的、糯米軟軟的。

同學們你一句我一句。討論他們的小吃。除了吃到了美味的小吃。我還吃到了同學們的熱心。

O(∩_∩)O~這就是我說的在實踐中學習，在學習中思考。我喜歡這項作業是因爲。做小吃很開心，而且我們也學會了知識。我還認爲偶爾放鬆一下也是個好事，畢竟學習很緊張嗎!

這就是我“最難忘的一次語文作業”這是我最難忘的作業。