精選三年級樹的作文合集7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的三年級樹的作文7篇，歡迎大家分享。
三年級樹的作文 篇1
春天來臨，一年一度的植樹節到了，今天老師帶着同學去野外植樹。
我們來到野外，還來不及欣賞野外的美景，同學們便熱火朝天地幹了起來。同學們有的在挖坑，有的在拿樹苗，有的在提水。近處有兩位同學，我、小明和李廣宜一組，小明兩手拿着鏟子在挖坑，我兩手扶着樹苗，放進坑，李廣宜在一邊指揮：“左邊一點，歪了……”埋好土後，我就到河邊去提了一桶水，把水桶裏的水倒在樹苗根上。正在這時頭頂上飛過來的三隻燕子，好像在說："這裏的樹真多，明年我們還要來這裏。"
一棵棵樹苗矗立在野外的草地上，草地上又多了一片新綠。
三年級樹的作文 篇2
植樹節到了，媽媽特意帶着我一起參加她們公司開展的植樹活動，我可高興了！
一大早，我們來到植樹的地點：茨芥坪，那裏已經去了很多人，地上的積雪也還沒完全融化。準備開始植樹了，我和媽媽一起去拿樹苗，媽媽拿了兩棵，我跟在身後喊道：“媽媽，媽媽，我也想拿一棵”，媽媽就挑了棵小的給我。我就直接橫着拿在手中往前走，媽媽告訴我說：“別橫着拿，會戳到旁邊的人的，槓在肩上吧”。於是，我又停下來把小樹苗槓在了肩上，這時，我才感覺小樹苗好沉，讓我完全失去了重心，無法繼續往前走。我只好又把小樹苗還給了媽媽，可看到媽媽一人拿着兩棵小樹苗也是一副十分輕鬆的樣子，讓我真羨慕！
植樹的時候，我幫媽媽踩鏟子填土，可是我一腳踩下去，鏟子卻一點也沒動。記得吃早飯的時候，我還特意按照媽媽的囑咐，多吃了小半碗，可是現在，也不知道我自認爲的大力氣都跑哪兒去了。這時，一位阿姨給了我一把小鏟子，我正好可以拿在手上用，終於能幫上忙了，我趕快幫着媽媽和叔叔阿姨給小樹填土。
植完樹，我和媽媽你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來，原來，我們都變成泥巴腳了。
三年級樹的作文 篇3
一年一度的植樹節到了。早上，風和日麗，暖風拂面。天空中飄着朵朵白雲，有的好像在草地上吃草的馬兒，有的好像在花叢裏翩翩起舞的蝴蝶。媽媽帶我去“黃興公園”教我植樹。我好像快樂的小鳥一樣“飛到了公園!
但是，公園裏不許自己種樹，需要單位裏統一安排。媽媽只好指着一棵樹教我種樹的步驟。-首先要拿鐵鍬鏟挖坑，坑的深度要把樹根完全埋進去，放進樹苗後，再將挖出來的土一鍬一鍬地給小樹苗填滿壓緊，用腳把土踩緊，等樹苗穩穩當當地站住，再把水慢慢地倒進土裏，讓樹苗“喝”飽水，這樣，一棵樹苗纔算完全種好。
公園裏一棵棵的大樹，都是從小樹苗一點點長大的，經歷過無數次大風大雨的洗禮才能長成蒼天大樹，爲我們遮風擋雨!
只要我們人人都有植樹、愛樹的意識，我們的地球纔會變得更加美麗!
三年級樹的作文 篇4
我家樓下有一株桂花樹。它是四季桂，這種桂樹是一年四季都有花兒在開的。從近處看，桂花樹的葉子綠得好像要冒出油來。桂花樹正在茂盛的時期，葉片有我的掌心那麼大。那麼多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒空隙。那桂樹葉的顏色非常豐富：有嫩綠、有淺綠、有翠綠、有……那鮮豔的綠色，明亮地照耀着我們的眼睛，似乎每一篇綠葉上都有一個新的生命在顫動。桂花樹最有特點的要屬葉子了。它的葉子邊緣佈滿了小“鋸子”，莖也非常明顯，而且還很硬。我幾乎每天去樓下時都能看見桂花開滿枝頭。那桂花金燦燦的，老遠就能聞到花香。桂花有五個芝麻般大小的花瓣，每個花瓣上還有一個針尖大小的白凹槽。桂花長在桂花樹叢中，輕輕地隨風舞動，桂花很小，但它卻是個好寶貝：可以入藥、泡茶、做糖、做點心……桂花樹的樹皮非常粗糙，還有許多小小的疙瘩，就像一隻只小眼睛。別看它難看，但我們常用的香料桂皮就是用它做的`。桂花樹的作用真大呀！
三年級樹的作文 篇5
植樹節到了，小紅和小明相約，帶着樹苗和小鐵鏟到山岡上去種樹。
小紅拿着鏟子在山岡山挖了一個洞，而小明把樹苗輕輕的放進了剛剛挖好的洞裏頭。
放到洞裏之後，小紅又把土埋上去，接着小明再把水澆進去。
給小樹苗安家了之後，小明和小紅開開心心地回家了。
這個植樹節，他們很快樂，大地媽媽是不是也快樂了呢？
三年級樹的作文 篇6
一棵樹和一隻鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌，樹呢，天天聽着鳥兒唱。
日子一天天過去，寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須離開樹，飛到很遠很遠的地方去。
樹對鳥兒說：“再見了，小鳥！明年春天請你再回來，還唱歌給我聽。”
鳥兒說：“好的，我明年春天一定回來，給你唱歌，請等着我吧！”鳥兒說完，就向南方飛去了。
春天又來了。原野上、森林裏的雪都融化了。鳥兒有回到這裏，找她的好朋友樹來了。
可是，樹，不見了，只剩下樹根留在那裏。
“立在這兒的那棵樹，到什麼地方去了？”鳥兒問樹根。
樹根回答：“伐木工人用斧子把它砍到，拉到山谷裏去了。”
鳥兒下定決心一定要在山谷裏找到樹。
山谷裏有個很大的工廠，鳥兒聽到裏面有鋸木頭的聲音。鳥兒沮喪地離開了，她一邊走一邊想：我以後再也見不到樹了嗎？
突然，一位魔法師從天而降，鳥兒嚇了一跳。魔法師對鳥兒說：“你找到你的好朋友樹了嗎？”鳥兒沮喪地說：“沒有。”“我可以幫助你，讓你見到你的好朋友樹。”“真的嗎？”鳥兒突然有了一線希望。“當然了。”魔法師說。
鳥兒帶着魔法師來到了大樹留下樹根的地方，魔法師輕輕一揮魔法杖，大樹立刻出現在了樹根上，鳥兒連聲對魔法師說謝謝，謝謝。魔法師一邊說沒事一邊飛走了。
鳥兒遵守了諾言，重新給樹唱起來去年的歌。
三年級樹的作文 篇7
又是一個“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的季節，繞過熙熙攘攘的人流，走過繁華喧鬧的街市，秋風把我引到了一個世外桃源。一片片綠色映入我的眼簾，噢！多麼美的樹林啊！
我漫步走向前，無意間擡頭一看：一棵粗壯的銀杏樹映入我的眼簾。它的葉子不再那麼翠綠，而是金黃，在太陽光的映照下閃閃發光。一陣風吹來，樹葉在風中搖擺着，彷彿一隻只小手，正在向“太陽公公”打招呼呢！太陽光從樹葉的空隙中射了進來，亮閃閃的，美麗極了！咦？前面還有幾隻黃蝶在追逐嬉戲，慢悠悠地飄向大地。我急忙伸出手去接住它，呦，原來是銀杏樹的孩子——銀杏葉。它多像一把扇子，原本翠綠的葉邊已開始泛黃，深黃的葉脈連着葉柄。我輕輕地對它吹了一口氣，它便順着我的手滑落下去，回到了真正屬於它的地方——大地母親的懷抱。這時我想起了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的詩句，落葉我相信你回到大地母親的懷抱中，明年一定會再次回到樹媽媽的懷抱。
我還看到了許多秋天的樹葉，有像針一樣尖利的松樹葉，有四季常青的冬青樹葉……
我愛秋天，更愛那形狀各異、絢麗多彩的秋天的樹葉。
