實用的春節的三年級的作文彙總5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的春節的三年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
春節的三年級的作文 篇1
春節是我們中華民族的傳統節日，我們過春節的時候可熱鬧啦。
春節前，人們就忙開啦。打掃衛生的就在打掃衛生，買新衣服和新鞋子的就去買新衣服和新鞋子，買年貨的就去買年貨。打掃衛生的人有的在把天花板上的一些蜘蛛網掃掉，有的在抹窗戶，有的在把以前不常用的東西洗乾淨；買年貨的人有的在買糖，買瓜子和買巧克力等等。
除夕那天就更忙啦。大人們一大早就起牀，去熱鬧的超市買各種各樣的菜來準備豐盛的晚餐。
大年初一是我們孩子最快樂的日子。我們給大人們拜年，長輩們都會給我們壓歲錢，並祝福我們學習進步，天天快樂。我們還可以穿着漂亮的衣服到外面玩耍和嬉戲。
我喜歡春節，喜歡春節的喜氣和快樂！
春節的三年級的作文 篇2
我的家鄉在吉林省舒蘭市，這裏是一個美麗的城市，家鄉的春節更讓人陶醉。
春節快到的時候全市的`人們開始忙碌起來，有的人在家裏貼春聯，掛燈籠。大街上路兩旁掛滿燈籠，在樹根部分纏上鍊狀小彩燈，大人們一直忙到三十晚上。
此時我們小孩子都能穿上新衣服，連我們的成績都不管啦，我們也能得到壓歲錢，我們也能玩兒到上學，連寒假作業都忘啦去寫，到晚上鐘聲敲響，九點時，爸爸媽媽還有奶奶包餃子，爸爸包錢的，我就在那邊猜燈謎，裏邊的謎語，我就讓爸爸、媽媽、奶奶和我猜燈謎，我們就比誰猜得對猜的多誰就贏啦。
雖然一年一度的春節已經過去啦，但春節熱鬧與祥和深深印在啦我的心裏！
春節的三年級的作文 篇3
在老家，最有趣的是在奶奶家的雞窩裏拾雞蛋，這是城裏裏的孩子看不到的。
今年春節，我又到老家過節了。拾雞蛋成了我每一天的必修課。每一天早上，我都去雞棚裏觀察母雞有沒有下雞蛋，因爲母雞大多都是早上下蛋，很少有下午下蛋的。
今天早上，我在雞棚外看有沒有雞蛋，可是雞窩裏一個雞蛋都沒有。在我垂頭喪氣的時候，我突然想到：母雞有可能在雞棚的門邊下蛋，我就肯定看不見了。想完，我就打開雞棚的門，只見門口果然有兩個雞蛋，我非常高興，一邊唱歌一邊把雞蛋放進籃子裏。
還有一次，我看見母雞現場下蛋，只見它先挖一個坑，蹲在坑裏，然後在坑裏蹲幾分鐘，最後屁股口突然變大，一個雞蛋就從屁股口裏滾了出來。剛下出來的雞蛋放在手中感覺是溫熱的，摸上去很舒服。
母雞除了會下蛋，也會“犟嘴”。有一次， 我讓一隻母雞下蛋。母雞叫：“咯咯、咯咯。”我說：“下蛋！”，母雞叫：“咯咯、咯咯、咯咯、咯咯”我被煩死了，只好認輸。
當然，除了拾雞蛋，老家還有很多有趣的事，如放炮、燒柴火取暖等趣事，這個春節過得可真開心啊！
春節的三年級的作文 篇4
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”盼星星，盼月亮，終於盼來了中國最隆重的傳統佳節——春節！
其實，說到春節，像我這般大的孩子，最最喜歡的事，恐怕莫過於穿新衣領紅包啦！但是，今年的春節尤其令我難忘。
年三十晚上，我們一家來到爺爺家吃年夜飯。看着桌上那一道道美食，可真是色彩鮮豔，光澤亮麗，不僅好看也好聞。它們的香氣溢出，恐怕方圓幾十裏外都能聞到這菜餚的香氣息。文字遮擋不住我的饞嘴，我早已垂涎三尺！只等人到齊，面帶微笑的爺爺才一聲令下：“好了，大家吃飯吧！別客氣，多吃點。”貪婪的我，筷子都沒拿正，手便“撲”向菜餚。餐桌上，所有人瞬間仿若已沒有了往日的煩惱，唯有痛快和享受！大家嘴角皆掛着微笑，談笑風生，好不熱鬧；餐桌下的小狗也一飽口福，撒歡地“汪汪”直叫。其時，大家互相敬酒，並送上新年最真摯的祝福……
年夜飯吃完，誰也不想回家，空調吹出的陣陣暖風輕拂過每個人的面頰，別提多舒服了，所以我們一家人都在爺爺家守歲。我們圍坐於電視機前，觀看着《春節聯歡晚會》：搞笑的小品，有趣的相聲，神奇的魔術……時間似箭，飛一般地流逝，每個人的臉上持久的笑容也從未消失。隨着時針的轉動，來到了新年倒計時，離春節就差十秒了！“春晚”主持人滿懷激情：“再過十秒就到春節了，讓我們一起進入倒數，十，九，八，七，六，五，四，三，二，一，祝大家新春快樂！”這頭話音剛落，外頭就響起了和人們心情一樣喜悅的鞭炮聲，我蹦躂着，歡呼着：“新春到了，大家新年好！”“轟轟”的炮竹聲經久不息，走出去一看，哇，真美！煙花在空中綻放着，翻滾着，頓時亮如白晝，大家的心也久久不能平息。大家站在門外，盡情地欣賞這五光十色的煙花。爆竹不停息，也沒有人認爲它應該停息，我看出來了，這爆竹聲裏蘊含着我們每個人對新年美好生活的無限憧憬。
春節，像一個天使，驅趕走了所有的煩惱；春節，像一節鞭炮，響出了真誠的笑聲；春節，像一束鮮花，綻放了愜意的笑臉！春節，我愛！
作文點評：
作文以春節爲中心，寫了吃年夜飯、看春節聯歡晚會和觀煙火幾件事，春節的氣氛寫得很濃。小作者擅長描繪，每一部分都繪聲繪色，寫得比較生動。全文反映出小作者良好的語言文字和寫作基礎。從進一步的要求講，作文還有可提高之處。幾個部分的描寫雖然營造了較濃厚的春節氛圍，但並沒有看出作文開頭提到的“今年的春節尤其令我難忘”的原因在哪裏。也就是說，後文內容與這句關鍵的話照應得不夠，因此，看不出今年的春節與往年春節的不同之處，小作者既然在開頭設置了這個“文眼”，後文就要圍繞這個“文眼”來做文章，寫出今年春節爲什麼尤其令你難忘，這一點做得不夠。
春節的三年級的作文 篇5
春節到了，我們就要貼春聯、包餃子、、放火炮、吃湯圓和團圓飯……孩子們最喜歡在春節晚上放煙花了，我也不例外。
很快這天天晚上就到了。我和母親分別拿着一些煙花，來到了三環路。這兒可是人山人海，十分熱鬧。
我選了一個人少一點的地方。拿起一根叫“火炬”的煙花，叫母親點燃，母親笑着說：“我的兒子是個火炬手啊！”我也跟着笑了起來，正當我回過神來時，煙花已經放完了。由於我只有一根“火炬”，因而有一點掃興。但心想：就這麼一個小小的煙火，怎麼能打敗我“天不怕，地不怕”的小豬?。
我有拿出我的第二根菸花，叫UFO。聽名字還可以就是不知實力如何。我迫不及待地點燃了它。只見一團火球衝上天去，在空中爆炸了。真漂亮啊！我不由讚歎道：UFO果然名不虛傳。突然又一團火球衝上天去，爆炸了……我沉醉與煙花中。
我拿出了第三個煙花……第四個煙花……
我的煙花放完了，可三環路依然人山人海，天空還是那麼光亮。春節真好玩，我愛你春節！
