有關三年級有趣的作文三篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的三年級有趣的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級有趣的作文 篇1

聽媽媽說，最早的指南針可是咱們中國人發明的。寒假裏，我決定當一個小小的科學家，親自動手，嘗試着做一個水浮式的指南針。

我先找來材料：一根點燃的蠟燭，一些紙巾，一根縫衣針，一把小剪刀，一杯乾淨的水，一個手機。好啦，萬事俱備，只欠東風，現在就開始做實驗了。

我小心翼翼地用剪刀把縫衣針夾起，放進火裏烤了個兩三秒鐘，然後迅速放進水裏冷卻。再把針從水裏拿出，用紙巾擦乾。接着到了最關鍵的時候——要把針浮在水面上。可是不知怎麼一回事，這針總是不聽話地往下掉，是我手太笨呢？還是針太重呢？一次，兩次，三次……怎麼每次都失敗？沒有一次是成功的，氣得我直想放棄。這時候爸爸提醒了我：“彆着急，我相信你肯定行！來，你先用紙巾擦乾針，再輕輕地把它放在水面上就行了！”聽了爸爸的話，我靜下心來，按照爸爸說的去做——我屏住呼吸，慢慢地把針放下去。呀，果然成功了，縫衣針穩穩地浮在了水面上。

我拿起剪刀，靠近針，哇，剪刀和針還吸在了一起！看來，此時此刻的針真的有磁性了！那它能爲我們指示南北方向嗎？我繼續動手做實驗。我又輕輕地用剪刀撥動針，看，針在水面上來回不停地轉着圈圈，慢慢的，慢慢的，針停了下來。啊，我驚喜地發現，這時候的針眼針尖的方向和原來的方向是一樣的。我又趕緊拿出手機，打開裏面的.“指南針”軟件對了一下方向。耶，我的實驗成功啦，針眼針尖指示的方向和手機裏“指南針”軟件指示的方向是一模一樣的。

是什麼原因讓小小的縫衣針火燒冷卻之後就會有磁性呢？我百思不得其解，媽媽也回答不出一個所以然來。如果不用火燒冷卻這種方式，還有其它方法讓針具有磁性嗎？看來生活中一個小小的簡單的實驗，卻藏着大大的學問。

三年級有趣的作文 篇2

前兩年某個星期六的下午，陽光明媚。我和爸爸媽媽一起，還有朋友們，去鄉下的一座橋下玩。

爸爸帶我到一個小水塘。裏面有很多小魚兒。它們在水裏面快活地游來游去。爸爸突然跟我說：“幫我去拿一小塊兒麪包。”我好奇地問：“爸爸，我們是在抓魚呀。拿麪包幹什麼呢？”爸爸神祕地回答：“我要把麪包撕成一點點的小麪包屑，放進小水塘裏，然後在小水塘邊上圍上一圈的石頭。”爸爸邊說邊擺動作。“等小魚兒遊進水塘裏吃麪包屑的時候，再放一塊大石頭塞住魚兒游進去的洞口。這樣就可以抓住小魚嘍。”爸爸說完又神祕的笑了笑。我明白了之後飛快的跑到放揹包的地方，在揹包裏拿了一塊小麪包跑過去，趕緊拿給爸爸。爸爸已經用石頭把圍牆圍好了。

我們安安靜靜的等着。突然游來了一羣小魚兒。它們看見了面包屑就游到了圈裏，估計是太餓了吧！有個小朋友忍不住的大叫：“快放下石頭，快放下石頭。”結果小魚被嚇跑了。我生氣極了，心裏嘀咕着“叫什麼呀，把小魚都嚇跑了。真討厭。”

大家又仔細地看了看池塘。我突然激動地說：“快看，有五隻小蝌蚪。大家快點每人抓一隻帶回家吧。”我把手弄成凹字形，輕輕的，像有蝌蚪的地方移動。終於，我的手上游來了一隻小蝌蚪。我既興奮激動又緊張不安。然後我快速的把手提升上來，終於抓住了一隻小蝌蚪。我開心地笑了，差點把眼淚都笑出來了。時間不早了，媽媽大聲說：“該回家了。”我們只好依依不捨的離開了小水塘。

這可真是一件有趣的事啊。

三年級有趣的作文 篇3

多姿多彩的童年生活中快樂的、難忘的、感動的事不計其數，而暑假裏發生在奶奶家的一件小事，至今還讓我記憶猶新。

一天，我看見奶奶家廚房的啤酒瓶裏有一些剛喝剩下的啤酒，心想：啤酒是“液體麪包”倒掉了多可惜啊！恰巧嘰嘰的叫聲從紙箱裏傳來，哦！有了，把啤酒給小雞喝吧!於是

我把啤酒倒進雞食槽裏，可是小雞不會喝。我只好抓住小雞，用手摁住小雞的脖子，讓它的嘴伸到酒裏，停了一會兒，小雞咂巴咂巴嘴，我就這樣反覆做了許多次，只見小雞想上了癮一樣，你看，它把嘴伸進酒裏，然後仰起頭津津有味兒地喝個沒完，一會兒食槽裏的啤酒就都喝光了。小雞已經東倒西歪，不一會兒就呼呼大睡了。我禁不住哈哈大笑起來。 笑聲驚動了奶奶，她意味深長地說：“你以後可不能像小雞這樣貪嘴哦！”我笑着點了點頭。

現在想想我那次真的有點玩兒大了，一想起這件事，我仍會大笑不止