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【實用】三年級的祕密作文8篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家收集的三年級的祕密作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】三年級的祕密作文8篇

三年級的祕密作文 篇1

我們每個人心裏都藏着小祕密。其實,小動物身上也有小祕密噢!

我們家曾養過一隻小烏龜,因爲它爬行的速度比其它烏龜都快,所以我一開始叫它“速度快”。後來,因爲它咬人,我又叫它“神龜”了。

有一次,我把手放到它面前,沒想到它張嘴就要咬我的手指。還好我縮得快,沒被它咬到。可我的好朋友陳小娟就很倒黴。她逗小烏龜時,被小烏龜咬住了手指。小烏龜緊咬住不放,堅持了上十分鐘,陳小娟急哭了。我想出了一個辦法,連忙告訴她。陳小娟忙把另一隻手指伸到小烏龜面前。小烏龜很貪心,馬上張嘴來咬另一隻手指。結果,“撲通”一聲,小烏龜就掉進了水裏。陳小娟的手指得到了解放。

有一年冬天,小烏龜一動也不動。我用手指戳它的頭,它理也不理;我把龜糧放在它面前,它瞧也不瞧。我用盡了一切辦法,它也沒醒。我以爲它死了,就極不情願地把它倒掉。

後來,我查資料才知道:烏龜需要冬眠。原來,我的小烏龜是在冬眠,我卻把它倒掉了,我感到很傷心。

生活中,只要我們有心,就能發現小動物身上藏着的小祕密。

三年級的祕密作文 篇2

一天,我看見有個同學抓了一隻蝸牛,把它放在紙盒裏。小小的蝸牛扭來扭去,太可愛了!我央求同學:“我可以摸一下它嗎?”“不行!”同學邊給蝸牛吃菜葉便一口拒絕。“哼!”我說:“你太小氣了!我也去捉一隻蝸牛,比你的大,讓你羨慕嫉妒恨!”“那就看機捉不捉得到了。”我在學校裏找呀找,就是沒找到。突然,我看到了一條亮晶晶的白線,我順着那條白線走過去,然後就發現一隻又大又圓的蝸牛。我問科學老師王老師爲什麼會這樣。王老師說:“那是蝸牛身上的黏液,有了黏液,蝸牛可以到處爬,在牆上,玻璃上,都可以。”“原來如此呀!”王老師還說:“它的家要在潮溼的地方……”

我把捉到的蝸牛放在裝了水的一次性杯子裏,它便在裏頭爬來爬去,在裏面排糞了好幾回呢!

有一天晚上,它爬出來了,睡覺的時候我很害怕。它會不會爬到我牀上來吧。第二天,我在杯子的不遠處發現了它。它已經縮進殼裏去了。幸好媽媽大膽,把它放到了杯子裏。誰知,第二天,它又爬出來了。現在還不知道它在哪裏闖禍呢!

經過這一次觀察,我發現了蝸牛的殼邊有一個小孔,那是它排糞的地方,叫排糞孔。它的糞便是條形的,還有一點兒卷卷的。你拿住它的殼,它就會掙扎,10秒鐘過後,排糞孔旁邊又會出現一個小孔,叫呼吸孔。它就用這個孔來呼吸。它最愛吃菜葉和樹葉了。什麼蘋果呀,桃子呀,它都不吃。它如果睡着了,你把它放在水中,它就又會甦醒過來。

小小的蝸牛也會有這麼多的祕密,我越來越愛蝸牛了。

三年級的祕密作文 篇3

星期六,媽媽從花鳥市場買來一盆頑強的仙人掌,這個身穿盔甲的“刺蝟”頗像一位廝守邊疆的戰士,它那堅實碧綠的莖上,佈滿了尖銳的刺,人一不小心就會被戳傷。

因此,我對仙人掌也敬而遠之。連續一個星期都沒給仙人掌澆水,我十分焦急:哎呀,我居然把這麼重要的事給忘了,這該怎麼辦啊……我三步並作兩步地衝向陽臺。一看,咦?居然還活着!這是爲什麼呀?我的頭頂上冒出了無數個大問號。我看着課外書,苦思冥想,但還是解不開這個難題。

於是,我只好請教媽媽,媽媽告訴我:“孩子,仙人掌表面有層蠟質,葉子也進化成了針狀,減少了水分蒸發。皮上的蠟質保護層可保持溼氣,減少水份流失。如果每天澆水或光照太少都會造成仙人掌根部腐爛而枯萎死去。”喔,原來是這樣啊!

爲了證明這個原理是正確的,我又連續一個月沒理睬它,結果仙人掌還是活得好好的,它的莖還是這麼翠綠。刺也沒有一點兒枯萎的現象,看來媽媽說的是對的呀!

今天,我不僅知道了仙人掌的祕密,還懂得了:只要你仔細觀察,大自然還有許多祕密等着你去發現。

三年級的祕密作文 篇4

朋友,你有小祕密嗎?有!是什麼?不告訴我!沒關係,藏着吧,有機會努力實現它。我也有一個藏在心裏很久很久的祕密,我不介意告訴你——

那是今年“五一”放長假,廣州的姑姑回株洲玩,帶着我去逛“株洲百貨公司”,在六樓玩具區爲我挑了個“未來戰車”,我滿心歡喜抱着“戰車”愛不釋手。當我們正準備走出玩具區時,一個精美的盒子吸引了我的目光——“全智能機器狗”,我的心裏頓時迸出一團火花,這是我心儀已久玩具啊!我瞟了一眼價格標籤,好像是一百九十八元,好貴!我回頭遠遠看了兩眼心愛的小狗,戀戀不捨地離開了。

從這以後,那隻機器狗總是不時地出現在我的腦海裏,終於,有一天,我鼓起勇氣向爸媽說出了這事兒,爸爸想了想對我說:“買可以,但必須拿期末的好成績換,行不?”我毫不猶豫的和爸爸三擊掌:“行,一言爲定!”

光陰似箭,歲月如梭。轉眼到了期末,拿到成績單,我迫不及待地掃了一眼總評,太好了,優秀,我一蹦三尺高!爸爸媽媽帶我來到“株洲百貨公司”準備買下“機器狗”,售貨員阿姨熱情地打開包裝盒向我們展示:“這是銀輝牌機器狗,全遙控,多功能,是名牌,所以價位高,一千九百八十元,但物有所值。”我們一聽,傻眼了,看錯價了,我的心跌到了冰點。

那一刻我以爲夢寐以求的機器狗離我十萬八千里了,沒想到“山重水複凝無路,柳岸花明又一村。”暑假的一天,我在書店門口遇見幾個搞家教的哥哥姐姐,我靈機一動:我也可以打工掙錢買機器狗呀!想到就做,我找來一大疊報紙,連報了幾個作文和繪畫比賽,一來鍛鍊自己,二來掙獎金。之後的每一天我都在揮汗如雨,揮灑智慧。

現在你可能迫不及待地說:“我知道你的祕密了,買機器狗。”NO!NO!NO!這只是開頭,我呀,立志長大了當個玩具軟件設計師,普及簡單、好玩又便宜的各種玩具,小孩能拼拆,少年能在電腦上摸擬裝卸,老師能做教具。每一個孩子都能樂在其中,不知不覺掌握了要學的知識。而玩具也不再標着天文價格,讓渴望的眼睛望而卻步,它們將成爲生活中最普通的一部份。從我擁有祕密的那一天起,我開始爲我的夢想衝刺!

三年級的.祕密作文 篇5

星期天,媽媽煮湯圓給我吃。媽媽把湯圓放進了鍋裏,過了一會兒,水沸騰了,我迫不及待地撈起了一個湯圓吃。我剛把湯圓送到嘴邊,媽媽就跑過來阻止了我說:“湯圓還沒熟呢!”我覺得奇怪了,說:“水不是開了嗎?你經常說水開了菜就可以起鍋了的!”“煮湯圓可不是這樣的。”“那什麼時候才熟呢?”我邊問邊拿筷子夾了夾這湯圓,果然湯圓中心的餡還有點硬。媽媽回答說:“等湯圓浮在水面上就熟了。”

過了一會兒,我去看湯圓熟了沒有,發現原來沉在水底的湯圓果然浮到了水面上,正像媽媽說的一樣。我撈起一個來吃,果然熟了。

這倒有點奇怪了:生的湯圓爲什麼會沉在水底,而熟的湯圓卻浮在水面上?是湯圓漏了嗎?我拿勺子撈了撈,沒漏呀!還是湯圓燙得受不了了才浮上來的嗎?一定不是,湯圓又沒有知覺!那是怎麼回事呢?我冥思苦想,怎麼也想不出來,還是查查資料吧。

我終於在一本書上找到了答案。因爲剛下鍋的生湯圓比較重,會沉到水下。在煮熟以後,湯圓的個頭變大了,可是重量沒有改變,和相同體積的水比起來,就變得輕了,於是就浮起來了。

原來是這樣啊!我終於懂了湯圓的祕密!

三年級的祕密作文 篇6

我的爸爸是位軍人,常年在拉薩工作,每年暑假我都會去那裏看望他。在拉薩有一個奇特的景象,綠油油的草坪裏會長出許多形態各異的蘑菇,有的大如杯口、有的長如手指——————人們總會摘下這些蘑菇,做成一道道美味的菜餚。

有一天,沐浴着燦爛的陽光,我也來到草坪上採蘑菇,可找來找去,只找到幾個又幹又小的蘑菇。我想:是不是我起來晚了,蘑菇都讓別人給摘走了?

於是第二天我起了個大早,急急趕到草坪,看着葉尖掛着的露珠,心想:這下沒人比我早了吧!連忙在草叢裏仔細搜尋,可蘑菇似乎故意和我做對,連影子也看不見。我不禁有些泄氣,但又不甘心,找遍了草坪的每一個角落,仍然一無所獲。我不禁疑惑起來:蘑菇都到哪裏去了呢?難道被別人採光了嗎?

回家將我的疑問告訴了媽媽,媽媽笑着說:“別急,等下過雨後你再去找找看,說不定會有收穫呢!”聽了媽媽的話,我便天天盼望着快點下雨。

終於有一天晚上下雨了,聽着滴滴答答的雨聲,我激動得一夜沒睡好。天一亮就趕緊起牀,直奔向草坪,只見一個個白嫩嫩的蘑菇從草叢裏探出頭來,正等我去摘呢!我扒開草叢,高興地摘起蘑菇來,不一會兒就摘了滿滿一口袋帶回家。晚飯時,媽媽給我做了一道紅燒蘑菇,吃起來好香啊!

第二天起牀,只見窗外陽光明媚,我又興致勃勃地去採蘑菇。可是找了半天卻和上次一樣,只找到幾個又幹又小的蘑菇。到了第三天結果更糟,草叢裏甚至連蘑菇的蹤影也看不見了。怎麼下雨後蘑菇就長出來了,而出太陽時蘑菇就不見了呢?我百思不得其解,只好回家問媽媽。

媽媽告訴我,水是一切生命的基礎,蘑菇對溼度的反應極爲敏感。在生長過程中,蘑菇必須從周圍的環境中吸收大量的水份,下雨正好滿足了這一點。

可大院的升旗廣場四周長滿了綠油油的草坪,澆灌機每天都不停的在澆水,怎麼裏面不長蘑菇?連續出幾天太陽,爲何蘑菇的影子就不見了?重慶家門前的草坪裏怎麼又不長蘑菇呢?聽了媽媽的話我更迷惑了,一股腦兒道出了我的疑問。看着我愁眉苦臉的樣子,媽媽決定陪我一起揭開其中的奧祕。

經過對資料的查閱,我們終於找到了蘑菇生長的祕密。原來蘑菇一般生長在溫暖、潮溼的環境,水太多或太少,都不利於它的生長髮育;蘑菇生長的溫度以20—25℃爲最適宜,如遇連續幾天25℃以上的高溫,蘑菇就會停止生長甚至死亡。

難怪蘑菇一般在雨後才長出來,人們都是頂着毛毛細雨去採摘蘑菇哩。

點評:出於對採蘑菇的興趣,學生在玩耍中發現了一個有趣的現象,由此入手,對蘑菇的生長進行了連續不斷的觀察,還聯想到了和家鄉進行對比。最後查閱資料,最終找到了蘑菇生長的祕密,喜悅之情可想而知。帶着問題進行觀察研究,是走進科學領域的第一步,也是孩子愛上科學的原因。

三年級的祕密作文 篇7

“誒,聽說住在學校旁的那個老奶奶每週都會有一個小學生去幫助她!”“是啊,可那個人會是誰呢?”“聽說老奶奶也不知道那個孩子的姓名!”聽着同學們正在議論的話題,我不禁偷偷地笑了。從上個月開始,我就有了一個祕密:每週的週末都去幫老奶奶做家務。

時間過得真快,一轉眼的時間我便又迎來了一個週末。我照常來到了老奶奶的家裏,幫老奶奶做家務。“孩子,你來了啊,快進屋!”老奶奶親切地把我帶進了屋裏。“老奶奶,你活動不方便,還是坐着休息吧。”我把老奶奶扶到椅子上。自己便開始了“工作”。經過我一下午的努力奮鬥,老奶奶的家裏就有變得光潔如新了。

“孩子,快來休息一下吧。”老奶奶笑着拍拍身旁的椅子。我也連忙坐了過去,心裏大叫着:真累啊!老奶奶一邊幫我擦着汗,一邊問:“孩子,你是哪個學校的,叫什麼?我一定讓老師表揚你!”我一聽,就從椅子上跳了起來,調皮地笑道:“嘻嘻,不告訴你!”說完,便跑出了家門。“哎,別走啊!”老奶奶在我身後叫道。“奶奶,我下個週末再來看你!”說完,我便向老奶奶揮揮手,回了家。“唉,這孩子,怎麼就是不告訴我她的名字呢?”老奶奶無奈地說道。

踏着一路月色,我回到了家。心裏又映出老奶奶慈祥的笑臉。我在心裏暗暗地說:“老奶奶,我怎麼會告訴你我的信息呢?這可是我的祕密啊!

三年級的祕密作文 篇8

每個人都有一個不可令人觸摸的地方,那裏藏着自己的酸甜苦辣,有着自己的小

小祕密。世間萬物都有它的一個名字,我個那裏取名爲我的祕密花園。在家裏我有一個屬於自己的空間———臥室。那裏放着我的書桌—書籍,衣物等一切屬於我的東西,但這些都是實質的東西,都會被別人看到。所以每當我有不開心或者

有不願被別人發現的想法時,我都會跺入臥室悄悄地將這些放入我的祕密花園,然後靜靜地坐在某一個地方,梳理花園中解不開的疙瘩,回憶曾放入花園中的樂事,思索花園中新生的想法然兒這一切是不會被別人發現的。

在我的祕密花園中我種下了未來的理想,埋下了不爲人知的苦惱,放近了美好的回憶。並且爲自己建造了一個屬於我自己的宮殿,有金碧輝煌的宮殿,美味的佳餚,知心的朋友每天過着無憂無慮的生活,沒有繁重的學習任務,也沒有大人們的管束,聽自己喜歡的歌,讀自己喜歡的書玩自己喜歡的遊戲————我不想成爲什麼棟樑之才,作多偉大人,我討厭媽媽每天的嘮嘮叨叨,我喜歡從前鄉間的樂趣這些如果被媽媽知道定是雷雨交加,怒火沖天,如果被別人知道那閒言碎語也是相繼而來,什麼這孩子長大後一定沒什麼出息啦,沒前途之類的。

爲什麼人總是要在乎別人的眼光,而別人又是爲什麼總對其他人品頭論足,連自己都沒管好,就要去議論別人,他有什麼資格,說起來這種人就是婆婆嘴,沒素質。但很多家長們卻認爲這是對人的一種評價,有利於人的發展。如果我反駁,就又會招來一大串的嘮嘮叨叨,不知又要上幾節家庭政治課。我只有把對這些人的厭惡放入我的祕密花園。

在當今社會,人心險惡,一句話一件事一個埋怨都會令你下地獄,倒大黴,所以有很多不中聽的話,不能做的事都要放入自己的祕密花園中來發泄。

我要建立一個美麗的祕密花園,保留自己美好的願望不會在成長中丟失,保存自己美好的回憶不會隨着時間的逝去而遺留在某一個角落。讓我的祕密花園向一切憂愁煩惱關掉大門,讓我的祕密花園帶我快樂的走向未來~~

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