精選三年級爬山作文合集6篇
在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的三年級爬山作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級爬山作文 篇1
大家聽到爬山這兩個字，腦海裏是否立刻會呈現出一個大字“累”？之前的多次爬山經歷讓我也有這樣的感覺，可這次，我的爬山體會卻與衆不同。
陽光明媚的一天，我和媽媽來到吳山，吳山風景秀美，沿途有許多花草和樹木，在半山的轉彎過道處，還有一個鴿子屋，上百隻白色鴿子撲着翅膀滿天飛，嗯！這個我放到後面再和大家細說。
我們來到“吳山天風”的廣場側面，順着石梯一級一級走上去，綠樹在風中搖擺着自己細嫩的身姿，陽光不再羞澀，釋放出沁人心脾的溫度，令人心情舒暢。
往上走不久，出現了一條長而緩的坡道，放眼看去，綠蔥蔥的一片，彷彿那是一片小小的湖泊。牆角的欄杆邊圍坐着一隻毛體黃白相間的小貓，她愜意無比地在陽光柔情似水的照耀下，捲了卷尾巴，半眯着眼，在綠草地上像是一位少女，十分可愛！
接着往上走，冒在眼前的便是一羣通體潔白、體型嬌小的鴿子們了。它們有些站在鴿子屋的房尖上，有些不停地啄食着地面上的麪包屑，還有一些撲騰在半空中或盤旋在遊客的頭頂上。我站在它們中間，又驚喜又害怕，驚喜的是這麼多的鴿子圍着我，害怕的是它們的腳爪這麼尖銳，會不會抓傷我呢。期間好幾次，鴿子們像說好了似的，集體扇動着翅膀，形成一組強有力的涼風，令圍觀者們都驚呼起來，還有幾個小朋友興奮地拍着手，仰起頭哈哈大笑。鴿子們飛累了就會停在不同地方休息，小腦袋不停地轉動着，帶着愉悅的心情看着眼前的一切，人和動物的和諧相處真是太美妙了。
再徒步，便可見一羣奇石邊成一片，那便是“十二生肖石”了。奇形怪狀的石頭讓人分辨不出任何一個生肖動物，但是隻要冷靜下來，發揮想像力，還是可以拼湊出你心中的那個生肖動物的，這真的很有趣呢。與這些堅硬的石頭形成對比的就是一羣活潑可愛的孩子們的歡聲笑語了，我也被感染了這個氣氛，迸入其中，在翠綠的包圍下，在風兒的吹拂下，在陽光的沐浴下，愜意着、享受着…
吳山其實並不高，用心去體會，不僅不會感到疲勞，反而更是一種享受呢！這，便是吳山之奇。
三年級爬山作文 篇2
星期六，爸爸要帶我們去爬山，我們先上車，車上有6個人，前面坐一個大人，後面做5個小孩，我一坐上去，姐姐們就一個個地衝上來：“哇，好擠啊！我都快被擠成肉餅了。
終於到了山腳， 我們一下車就看一座座巍峨的高山。我們興奮的對爸爸說：”爸爸，我們能去爬山了嗎？“爸爸說：”等一會兒吧，我們人還沒到齊呢。
數數和阿姨他們終於來了，我們也能爬山了。我剛走一步就看見我們爬的山是一條彎彎曲曲的小河。
當我爬到半山腰的時候，我就看見奶奶和媽媽來了，我大聲喊道：“媽媽，你們快上來吧，我們已經爬到半山腰了。”媽媽高興地對我們說：“寶貝們，你們快往上爬吧，媽媽馬上就來。
我們聽了媽媽的畫，就飛快的爬着，等我們爬上了扇形，我就看見奶奶和媽媽還在下面爬呢，我跟姐姐說：”我們下山去扶媽媽和奶奶上山吧？姐姐說：“好的，說完我們就連忙跑下山去扶媽媽。
和奶奶，我們一邊扶着奶奶和媽媽，一邊上山。到了山頂，奶奶和媽媽誇我和姐姐真是個好孩子。
三年級爬山作文 篇3
今天，我和媽媽去爬老君山。
經過一路顛簸，爬到山頂，“哇”。眼前的景象讓我心曠神怡。好多寺廟，最前面的寺廟上寫着“大雄寶殿”。而且還有好多鳥叫聲唧唧唧唧像開着一場音樂會，真好聽！進了寺廟我們把錢放進“功德箱”然後磕了頭。我在心裏暗暗許下了一個願望。看天色不早了，我和媽媽準備下山，下了山以後我說：“媽媽我好餓呀！”媽媽說：“我請你吃酸辣粉和狼牙土豆！”我說：“好哇！嘻嘻！”到了餐廳我饞得口水都流出來了！“粉來了！”老闆高聲喊着，接着就是一碗香噴噴的酸辣粉放在我的面前。“這個小女娃娃，小心點哦！非燙（注：非常燙）”老闆不忘提醒我。我摸了摸碗，果然燙得像個火球。我說：“媽媽你要小心碗燙哦！”我和媽媽邊聊邊吃，一會兒就把點的東西吃完了。
媽媽告訴我快說：“彤彤啊，我帶你去個神祕的地方”。走過一段路，我們來到一座破舊的房子前，媽媽告訴我這是幺爸上中學的地方。這中學在山上所以叫“爬山中學”更讓我累的是想要爬上這個中學要爬很長的階梯，這下可把我累死了！媽媽說：“因爲這個中學已經是幾十年前的了所以現在變成了廢墟，工人再把它推成了平地，不就這裏將要修成公園。”媽媽告訴我，這就是翻天覆地的變化。啥叫翻天覆地？我年齡小，撓撓小腦袋似懂非懂，跟在媽媽後面。然後我把每一個角落都遊覽了一遍。天漸漸暗下來，媽媽發着抖說：“這裏參天大樹還有點陰森恐怖我們還是回去吧！”我說：“好吧！”但我還有點依依不捨呢。
三年級爬山作文 篇4
“五一”放假了，我們一起出去玩，我和爸爸媽媽，還有阿姨、叔叔、哥哥、姐姐一共九個人，一起出發去紅旗渠，這裏風景真美，到處綠綠的，一下車看到山一座連着一座，就象一家人手牽着手圍在一起！
我們先去了去青年洞，這裏的水渠在這麼高的山上，導遊說這叫“人工天河”，讓這裏的人給莊稼澆水用，然後就向上爬呀爬，到了一線天走不動了，人太多，路那麼窄，只夠一個人過的，我還怕爸爸胖過不去呢，幸好沒卡住，接着還往上走，腳都走疼了，我還堅持爬，和爸爸一起念着：堅持就是勝利，努力就會成功！終於爬到了最高的地方，往下一看，真的好高呀！山下的汽車就像一個小盒子一樣！真是太好玩了！
三年級爬山作文 篇5
今天是放假的第一天，我們一家和姑姑一家相約一起去爬山，大約10點左右我們離開了熱鬧的城市駛向目的地石漫灘二郎山。
不大會兒，我們來到石漫灘，先看到一片一望無際的大水庫，看到水裏有許多可愛的小魚。在這裏好像找到了海的感覺。我們在沙灘邊玩，水一浪一浪的打過來，我們大聲的呼喊着、鬧着。
放眼遠望，前面是連綿起伏的山——這就是二郎山。我們開始向二郎山前進，二郎山看上去很陡峭，我站在山腳下，心裏有點害怕，但是媽媽鼓勵我，我想看到更好的景，就應該登上山頂。我鼓足勇氣，開始向山頂進軍。天氣很熱，爬到中途，我很累，很想放棄，但是，媽媽鼓勵我，堅持到底就是勝利。我歇歇了腳，喝點水，繼續向上爬。終於，我爬到了山頂，站在山頂上向下看，景色好美呀！這樣的.山圍繞着這樣的水，這樣的水倒映着這樣的山，加上綠樹鮮花，水中竹筏小舟。我不禁讚歎起來，好美呀！
通過這次爬山，我想什麼事，都像爬山一樣，只要堅持到底，一定就能勝利。
三年級爬山作文 篇6
爬山虎的具體檔案是什麼，我不清楚。不過我認爲它的名字的由來是這樣的——爬是它的長勢條件，爬山虎枝條的頭會向兩邊長出一種有三個吸盤的小枝條，緊緊粘在牆上；山即是石頭或土組成的，無論是什麼東西，只要有地方可以抓住，它就可以生存；虎，我想應該是由於它長勢兇猛把！因爲着三個原因，所以就命名爲爬山虎了。 爬山虎在四季的任何一季裏都是極爲討人喜愛的。 春天，爬山虎枝上會長出稚嫩的淡青色的小葉子，給人以一種生命再現的感覺，讓人堅信這個春天一定會是四處充滿蓬勃生機的。
夏天，被枝條所佔的那一片，長滿了一片綠色的葉子，由深及淺，只要你說得出的綠色，無所不有，美妙極了。這一片地方，就好像穿上了一件由夏姑娘精心縫製的衣裳，偶有一陣涼風吹過，就會輕輕拂動，給人以一種動感美。
秋天，葉片被粗心的秋姑娘不小心打翻的原料染成了紅色，但它們一點也不氣惱，因爲它們認爲紅色是秋的代表，它們可以爲向人們傳遞秋天到了的信息，有啥好氣的呢？
冬天，葉落歸根的場景往往是一種淒涼，但這種淒涼卻被它們演義得無比美妙：急於投入大地擁抱的孩子，飄落於地；下嬉戲的孩子，化作蝴蝶，在風中似在翩然起舞，又似乎在重現梁山伯與祝英臺美倫美渙的愛情；撒嬌的孩子，久久不肯離開枝幹，化入未知的世界，但終究不肯離去......
