關於有趣的事三年級作文彙編五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的有趣的事三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的事三年級作文 篇1
暑假的時候，我的姐姐給我買了一個假面包，是一個小裝飾品。這個裝飾品很像真的，上面用像巧克力的東西畫了一個笑臉。接下來我給你們講一講這個小裝飾品以假亂真的故事吧！
我和姐姐買完東西回到家門口的時候，我想用它騙騙門崗的叔叔，於是我拿起假面包對門崗的叔叔說：“叔叔，給你個麪包。”叔叔以爲麪包是真的，於是回答道：“謝謝，我不吃，你吃吧！”……最後，我憋不住了，告訴了叔叔這個麪包是假的，叔叔聽了開心極了！
有趣的事三年級作文 篇2
早上，餘老師召集我們玩吹氣球比賽。比賽規則是：誰能在最短的時間內吹爆氣球，誰就是勝利者。
大家非常興奮，都想參加比賽。我聽到了一陣嗡嗡嗡的聲音，就像一羣羣小蜜蜂在教室裏飛來飛去，嚷嚷叫喚。這讓餘老師很爲難，要從衆多人當中選兩位同學是很不容易的！過了很久，餘老師終於選出了：盧彥霖和莊貝爾。大家一聽到這個消息時，非常傷心，一連串一連串，都“反抗”起來！連平時伶牙俐齒的餘老師也招架不住了。
選手們上場了。大家嘰嘰喳喳地討論着誰會贏。這時的我們已經開始了“激烈的舉手競爭”！大家都認爲莊貝爾平時很懶，一定不會贏；而盧彥霖得肺活量大，所以都選盧彥霖。只有少數幾位同學認爲莊貝爾力氣大，應該是勝券在握了。因爲盧彥霖是我的好朋友，我理所當然地支持他嘍！盧彥霖非常高興！因爲比賽還未開始，他就已經“贏”了。
比賽開始了。剛開始，盧彥霖就給莊貝爾扛了重重的壓力，可莊貝爾卻一點兒也不理睬盧彥霖的進度，還不時左搖右晃的，顯得特別悠閒。那些支持莊貝爾的同學都後悔了！他那氣球時而大，時而小，可都不過一個乒乓球。
再來看看盧彥霖。他的臉漲的通紅，氣球已經像一個梨子那樣大了。大家見狀，都堵住了耳朵，有的躲到桌子下面，餘老師也躲得遠遠地。我們都爲他歡呼！正當這個時候，哧溜一聲，不小心，氣球沒氣了！大家頓時沮喪了！第二次吹氣球時，盧彥霖兩個腮幫子鼓得異常的大。他吹啊吹，可氣球就是不爆，大家都爲他着急，盧彥霖自己就像熱鍋上的螞蟻，也很着急！
最後，盧彥霖因爲氣球吹得比莊貝爾的氣球大而勝利了，大家都爲他喝彩！
有趣的事三年級作文 篇3
今天，我們家發生了一件有趣的事。
由於媽媽忘帶鑰匙了，並且也把門關上了，所以，我們根本進不去家。我們急的像熱鍋上的螞蟻，團團轉。突然，媽媽靈機一動，想了一個辦法。中午，放學了，媽媽讓晉亞文的媽媽把我送回家。晉亞文他們也跟着我來到了我們的小區。我們客廳上窗戶有一根棍子斷了，所以，媽媽抱着晉亞文，讓晉亞文從那個缺口裏翻窗進去，把門打開，這樣我們就能回家了。媽媽先踩着凳子，把晉亞文抱到窗口前。然後，晉亞文再小心翼翼地從那個缺口裏踩着沙發進到家裏，幫我們把門打開了。
啊！這件事可真有趣呀！同時，也提醒我們要仔細一點，不能再那麼粗心大意了。
有趣的事三年級作文 篇4
每當回家時，一推開門，熱烈的叫聲響了起來，我知道，一定是熱情的波比在歡迎我回家，波比是我們家的小狗，每次我回家，它都會對我邊搖尾巴邊歡叫，我疑惑不解，爲什麼它會搖尾巴？帶着這個疑問我查了一下資料。
我翻開了《中國孩子最想知道的動物之謎》，書上是這樣說的：很多動物都用搖尾巴表達自己的感覺，狗搖尾巴是表示它很高興。狗遇到朋友，不能像人一樣用語言表達，只能通過搖尾巴來散佈氣味，傳達對朋友的好感。通過這次查閱，我終於知道波比爲什麼對我那麼熱情了，原來是它喜歡我呢！
我最喜歡週末的時候帶波比去散步了，有時候我追着它跑，有時候它追着我跑，每當我跑到滿頭大汗的時候，我就看見波比伸出舌頭喘粗氣，真奇怪：波比爲什麼從不出汗呢，它很累的時候就伸出舌頭喘粗氣。我從《兒童百科全書》中發現，原來吐舌頭是狗的身體從外散熱的唯一方式。人和動物的身體表面都有汗腺，可以把體內多餘的熱量發散到體外去，但狗的身體沒有汗腺，而狗爲了維持身體正常的溫度，就只能伸長長的.舌頭來散發身體內多餘的熱量了。不僅在夏天，只要狗跑熱的時候它就會伸出舌頭來調節體溫。
大自然真是無所不奇、無奇不有啊，“狗的習慣”的發現真令我大開眼界，解開了我的疑惑。是啊！大自然中還有很多很新奇的東西等待我去發現去探索呢！
有趣的事三年級作文 篇5
下午，我做完功課到樓下去玩，剛一出樓門口，就看見一隻叫不上名字的小蟲子從我腳邊快快地爬過。我很好奇，於是就停下仔細觀察起來。噢!原來是一隻甲殼蟲，它正急匆匆地搬着一塊食物回家一個小洞口。我驚訝地發現，甲殼蟲這麼小的個頭卻能搬動一塊比它身體大好幾倍的東西，我真是很佩服它呀!
這時，我心血來潮，一個惡作劇的想法忽然從腦袋裏 “冒”了出來。我找來一根小木棍並把甲殼蟲的那塊食物挑到了小木棍上。我驚奇地看到甲殼蟲並沒有像我想象中的那樣逃走，而是趕快爬過來用它前面的觸角抓住小木棍上的食物不放，好像對我說：“你這個壞蛋怎麼好意思搶我的食物啊!真不臉紅”。我笑着把它的勞動果實還給了它。
這隻甲殼蟲勇敢、堅持不懈的精神深深地打動了我，這種精神也是我們應該學習的東西。小朋友!你們說，這是不是一件有趣的事呢?
