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【推薦】有趣的實驗的三年級作文合集十篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的有趣的實驗的三年級作文10篇,歡迎大家分享。

【推薦】有趣的實驗的三年級作文合集十篇

有趣的實驗的三年級作文 篇1

今天陽光明媚,天氣可真好。我想做一個關於水和雞蛋的小實驗,心情會不會變得更美好呢?

我先找了一個玻璃杯,在玻璃杯裏放滿水。我把雞蛋放了進去,發現雞蛋卻像一個睡美人一樣躺在玻璃杯裏一動不動,然後我往玻璃杯裏放了一勺鹽,雞蛋毫無反應。我又放了四、五勺鹽,這會兒雞蛋稍微往上浮了一點。這時,媽媽走過來微笑着對我說:“你一定要多放點鹽,讓這些鹽水的密度超過雞蛋的密度。”而天真的我卻不知道密度是什麼,只知道媽媽說多放點鹽,於是我就放呀,放呀,一直不停地放鹽。不一會,我就看見雞蛋像一個小娃娃一樣,披上了潔白的衣服。

接着我拿着一根筷子,在玻璃杯裏面攪拌攪拌。過了好一會,披在娃娃身上的鹽,才融化在水裏面,消失得無影無蹤。突然,神奇的一幕出現啦:雞蛋在水裏面浮起來啦!它的小腦袋浮在了水面上,在水面上飄呀飄呀飄呀,像一個娃娃在游泳。我興奮地喊:“媽媽,媽媽,雞蛋真的浮起來啦!”媽媽親切地說:“寶貝,你幹得真棒!”而我卻問媽媽:“爲什麼雞蛋在加了鹽的水裏會浮起來呢?”媽媽告訴我原理,原來是因爲在水裏面加了鹽,水的密度就增加了。鹽加的越多,密度就越來越大,等鹽水的密度超過了雞蛋的密度時,雞蛋就會浮起來了。

實驗成功了,望着窗外明媚的陽光,我的心裏比吃了蜜糖還要甜。因爲我明白了只有仔細觀察,認真思考,大膽實踐,才能懂得更多的科學道理哦!

有趣的實驗的三年級作文 篇2

暑假的一天,媽媽帶回來一些醬菜,我發現醬菜都是黑紅色的,我想知道它們原來是什麼顏色的,於是便問媽媽醬菜是什麼顏色的,可媽媽不告訴我,讓我自己去發現。我猜想它是白的,爲了驗證我的猜想是正確的,於是我便做起了實驗。

開始,我把醬菜劈成兩半想看看裏面的顏色,可劈開後,令我大失所望,醬油的力量太大了,居然把菜心都染黑了。於是我開始想其他方法,正在這時爸爸好想提醒我似的,手裏拿着一個請帖,自然自語的說“這請帖質量真次,手上就有一點水它就掉色了”我突然被爸爸的這句話啓發了,“對,用水泡它”。於是我找了一個小杯子,把醬菜放進去然後倒進一點水,等待它的變化,可醬油真是太厲害了,一個小時過去了它還是紋絲不動,這時媽媽說“醬油吸附力很強,一時半會兒是不會掉下來的,你要耐心等待,這也是我平時不讓你把醬油弄到衣服上的道理,因爲醬油弄到衣服上是很難洗掉的”。

經過幾天的觀察,醬菜的顏色由黑紅色變成棕色又變成淺棕黃色,最後一天終於露出了它的廬山真面目——白色。我高興極了,我的猜測是正確的。

通過這次試驗,我發現實驗也是一件令人開心的事情!我決定以後多做些小實驗,發現更多的奧祕!

有趣的實驗的三年級作文 篇3

在我觀察記憶的長河裏,流淌着許許多多的事,最有趣的是今天下午的實驗,你想不想聽呢?如果想聽,就跟着我來吧,我講給你聽吧!,

今天下午陽光明媚,太陽高照 。照在我們的學校,第 節課外活動,我和劉丹妮,拿了一把尺子,一張白紙。我左手拿着我的羊角辮,右手拿這尺子來回在我的頭髮上來回摩擦,心裏想,這是我的發明,劉丹妮她用手一點一點的撕着白紙,這時我突然把我的尺子放在劉丹妮的白紙上,噢,好神奇呀!白紙突然飛起來了,我目瞪口呆,怎麼那麼奇怪呢!到底是怎麼回事,小白紙怎麼了,我又做了一次結果還是讓我大驚失色,看見白紙在空中飛舞,我簡直不敢相信我的眼睛。

這到底是怎麼回事呢!我苦苦思索,但仍然沒有結果,我又反覆的做實驗,還是找不到我要的答案,我跑去問劉丹妮,她說不知道,我又去問王茹玉,她也不知道 ,我心想,我一定要把它查的水落石出,這 時方 老師來了,我不管三七二十一問 方 老師,爲什麼我把尺子在頭髮上來回摩擦後,尺子可以小白紙飛起來。 方 老師說:“你這個小笨蛋,讓我來說,真是小菜一碟。”塑料和頭髮摩擦產生了靜電,就會吸起小白紙。我一聽,真是小菜一碟啊!

啊,真是一次有趣的奧祕呀!這次實驗不盡收穫了成功還收穫了知識。

有趣的實驗的三年級作文 篇4

上課鈴響起了,美妙的旋律在樂譜上歡快地跳躍。

外面晴空萬里,幾片雲朵在天空上不停地換型狀,一會兒換成獅子,一會兒換成河馬,一會兒換成老虎,一會兒換成金絲猴,一會兒換成……。

此時,我的心情跟太陽一樣,開心地走進教室,靜靜地等待着老師。

老師大步流星地走進教室,輕快地說:“請大家拿出實驗材料。”我立馬從抽屜裏拿出橘子,只聽老師說:“找到自己的小組長,去做實驗。”我趕緊跑到李站那麼,生怕沒有位子可坐。

開始做實驗了,老師拿出一瓶“紅酒”,然後又拿出一瓶“白酒”,把白酒倒進紅酒裏,忽然紅酒從紅色變成了黃色,我們驚呆了,原來白酒其實是維C,不由得稱讚極了!

老師分了一點兒“紅酒”給我們,我們先用一些自來水倒了進去,結果沒什麼進展,我又把橘子擠出汁弄了進去,沒想到,“紅酒”一直在慢慢地變色,後來,變成了黃色。我們自豪的對老師大喊:“我們的實驗成功了。”

開始做第二個實驗了,我們撕下一張作文紙,拿一塊肥肉,還拿兩粒花生米,先用肥肉在作文紙上摩擦,結果紙上多了一層豬油,再用花生米在豬油上擦,然後對着陽光一照,變得更透明瞭。

下課了,我從這次實驗受益匪淺,明白做事要細心,不要馬大哈。

有趣的實驗的三年級作文 篇5

一節科學課上,老師向我們介紹了一個非常有趣的實驗,叫作“拉不開的書本”。就是將兩本書的每一頁都互相重疊在一起,就怎麼也拉不開了。

大家都不相信,怎麼可能拉不開呢?老師見我們不相信,笑了笑,對我們說:“現在你們可以試試看,看看到底拉不拉得開。”說幹就幹,我和同桌陳安琪各拿一本語文書,從最後一頁開始,將每頁都小心地重合在一起。終於將每一頁都重合在一起了,我們長呼了一口氣,接着,我們倆各拿一邊,開始拉。可是書怎麼也拉不開來,我們使足了吃奶的勁,還是拉不下來。

我覺得這兩本書像是粘在了一起,準確點說,是長在了一起,怎麼拉也拉不下來。我和同桌堅持不懈,鼓勵自己:別以爲你們重疊在了一起,就難倒了我們,我們一定會把你們分開的!我們拿着書本使勁地 甩,它們無動於衷,我們一急,拿着兩本書發瘋似的'甩,書經受 不住我們的摧殘,終於投降了。要想讓書本分開真不容易啊!

再看看周圍的其它同學,一個個臉漲得通紅,咬牙切齒,可書紋絲不動,有的同學用力過猛,竟然把書都撕破了,有的同學實在是沒招兒了,只好將書本攤開,將書一頁頁地分開來。。。。。。

實驗結束後,大家紛紛跑去問老師這到底是怎麼一回事,老師笑着說:“當書本重疊在一起的時候,就會產生一種摩擦力,導致書本怎麼也拉不開,至於更多的道理,還要你們自己去挖掘。”

“長”在一起的書真有趣!沒想到每天都陪伴我的書本也蘊含着大道理。

有趣的實驗的三年級作文 篇6

玩上的時候,自然課上班主任給大家做了一個有趣的實驗。

首先,班主任拿來一個癟下去的乒乓球,神祕地說:“大家誰能幫我使這個乒乓球恢復原狀呢?”大家都搖搖頭。班主任笑了:“大家看我的絕招!”說完,拿來一個燒杯,放入乒乓球,又倒上熱水,只見乒乓球在熱水裏漸漸地鼓起來,不一會兒,乒乓球恢復了原樣。大家都驚奇地睜大了眼睛,吳婷婷問老師:“冷水能不能使乒乓球鼓起來呢?”大家七嘴八舌,有的說能,有的說不能。班主任開口了:“好了,別爭了,讓實驗告訴大家冷水能不能使乒乓球恢復原狀。”

班主任把乒乓球放在冷水裏,奇怪,乒乓球沒有恢復原狀,大家十分驚訝。

有趣的實驗的三年級作文 篇7

星期天,我和姐姐在廚房間做了一個雞蛋怎麼浮上來的實驗。

我先拿了一個玻璃杯和一個雞蛋,姐姐拿了一根筷子。我小心翼翼地把雞蛋放進玻璃杯裏,加滿水,再加了一小勺鹽,姐姐立馬用筷子攪拌了一下。這時我和姐姐不約而同地低下頭來,目不轉睛地盯着雞蛋。“呀!雞蛋怎麼沒浮上來呀?”我問姐姐。她說:“不急,我們再等等。”一分鐘,兩分鐘……過了好一會,雞蛋還是在安靜地睡覺。突然,姐姐看着我大聲說:“要不,我們冒個險?”緊接着姐姐讓我把一大勺鹽放進去,狠狠地攪拌了一下,我們聚精會神地看着玻璃杯中的雞蛋。不一會兒,雞蛋果然冒出她那尖尖的頭,好像在害羞地說:“小朋友,你們是在找我嗎?”我和姐姐高興地擊了個掌,大聲地喊道:“媽媽,我們的實驗成功啦!”

聽到我們的叫聲,媽媽走過來笑着說:“那你們知道雞蛋爲什麼會浮上來嗎?”我和姐姐立馬上網查資料:原來鹽比水的浮力大,鹽加進了水裏,鹽水的浮力自然也就變大了,所以雞蛋就會浮上來了。

通過這次實驗,我明白了:在生活中只要我們用心觀察,多多思考,動手實踐,就能學到更多的知識。

有趣的實驗的三年級作文 篇8

今天,我做了個有趣的實驗。

我先準備了2只雞蛋,1個加滿清水的碗和一個加滿鹽水的碗。然後,我把兩隻雞蛋分別放入兩個碗內,觀察了一下,也沒發現什麼不同,只不過加滿清水的碗裏雞蛋是橫着的,一點兒也沒浮起來。而放在加滿鹽水的碗裏的雞蛋是豎着的,像一個不倒翁,不會倒下,也沒有浮出水面。這時,我急了,怎麼會這樣?我帶着這個疑問去問媽媽,媽媽回答我說:“你鹽加的太少了,鹽必須要加到水飽和爲止,再說,這雞蛋這麼大,肯定很難浮起來呀!”於是,我按照媽媽的方法,將一個已裝鹽水的碗內又加了很多的鹽,進行攪拌,直到鹽完全溶解爲止,然後拿了2個雞蛋分別放入2個碗中,不同的現象出現了,裝滿清水的碗中的雞蛋完全沉於碗底而裝滿鹽水的碗中的雞蛋浮出了水面,實驗成功了!

通過這個實驗,我懂得了一個道理:由於鹽水的比重比清水大,所以它的浮力也比清水大,所以放在鹽水裏的雞蛋也浮了起來。

有趣的實驗的三年級作文 篇9

上課嘍!吳老師給我們欣賞了許多有關氣球的圖片,看罷,她笑着說:“我有辦法不用嘴吹,也不用打氣,就能讓氣球鼓起來。大家信嗎?”同學們聽了,都半信半疑。

只見吳老師從兜裏取出智慧錦囊,然後請了一個助手——虞凡樂,讓她照着錦囊裏的提示做。我好奇極了!睜大眼睛盯着虞凡樂。她先拆開第一個錦囊,不作聲,從邊上拿出一杯透明的液體,謹慎地將它通過漏斗倒入另一個玻璃瓶中,一直倒到紅色的水位線方停下來。下面的同學紛紛猜測這液體是什麼,可老師搖頭偏不說,真是吊人胃口!

做第二步時,實驗更披上了一層神祕的紗衣。瞧,小虞又拿出了一瓶白色的莫名粉末,在另一位同學的幫助下,順利地把粉末通過漏斗灌入氣球中。這到底是唱的哪一齣呢?第三步由吳老師親自撐開氣球的口,小心翼翼地把氣球套在裝“水”的瓶子口。嗨,遠看,瓶子好像戴上了一頂癟癟的小紅帽。

老師說:見證奇蹟的時刻到了。同學們都伸長了脖子,目不轉睛地盯着瓶子和氣球。吳老師一手捏住瓶口,一手輕輕地將氣球中的粉末慢慢地抖入下方瓶子。哦!一瞬間,下面的“水”變成了乳白色,繼而居然同火山爆發一般,冒出不少白色泡沫,泡沫越來越多,拼命往上漲。就在這時,氣球也鼓了起來,它最初如草莓般大,然後像蘋果一樣了,最後竟鼓成柚子一樣大小。聽,瓶子裏的水“噝噝……噝噝……”,還在不斷翻滾,冒着泡泡,好像燒開了一般!前排的同學都情不自禁地向後縮着脖子,似乎生怕會發生爆炸。過了好一會兒,水漸漸平靜下來,一直退到水位線處,重又變成透明的。可是氣球仍然驕傲地鼓在瓶口!

是誰吹鼓了氣球呢?水和粉末又是什麼?吳老師賣起了關子:課後去探究,大家一定能得到答案。回家後,我立馬查閱了資料。啊!透明的液體是白醋,而粉末是蘇打粉。它們產生了化學反應,生成水和二氧化碳,所以才吹鼓了氣球。我恍然大悟。

這真是一個有趣的實驗,它讓我期待更多的奇蹟!

有趣的實驗的三年級作文 篇10

啊,我們成功了!我們成功了!什麼聲音?哦,是做實驗啊!

老師神祕兮兮地走到桌上,她從桌子的下面一層拿出一杯水、一袋子的鹽、一雙子、當然還少不了一個主角——雞蛋。我們同學一看都不知道是什麼,老師笑着說做一個實驗雞蛋浮起來。

實驗開始了,老師把清水倒到杯子裏然後把雞蛋小心翼翼地放到水中。有的同學立刻走過去老師身邊伸長脖子恨不得把自己變成長頸鹿呢!蛋像一個跳水運動員,跳下之後它就像一個寶寶在搖籃中睡覺呢!

老師又放了幾勺鹽,同學們看到雞蛋慢慢的浮了一點點教室發出了一片歡呼聲,我們又是叫又是歡呼。可我們還沒歡呼好雞蛋又掉下去睡它的大覺,我們看到了心情又變得失望了。

老師又再次加鹽,用筷子快速攪拌着,我們的眼睛盯着雞蛋一動不動。突然雞蛋從水中慢慢飄起來,像美人魚在水中游到河上,當然,水也變白了,我們看到了歡呼起來,啊,我們成功啊!

原來科學在很多地方,只要我們仔細察看就一定可以發現。

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