作文中心三年級作文

精選賽龍舟三年級作文彙編十篇

本文已影響 3W人 

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的賽龍舟三年級作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選賽龍舟三年級作文彙編十篇

賽龍舟三年級作文 篇1

今天下午,媽媽帶我到西溪溼地阿彪叔叔家看龍舟比賽。

已經過了端午節,怎麼還會有賽龍舟呢?原來這裏有一個美麗的傳說,很久很久以前,有一條小龍爲了解救老百姓,在5月13日被處死了。老百姓爲了紀念它,每年的這一天就會舉行划龍舟的活動。

龍舟比賽12:00舉行,有100多艘龍舟彙集在阿彪叔叔家門前的河面,隨着“咚、咚、咚”的擊鼓聲和劃手整齊劃一的“嗨、嗨、嗨”的吶喊聲,龍舟在河裏劈波斬浪、奮勇向前。水中的吆喝聲此起彼伏,岸上觀衆的喝彩聲也時時不斷,岸上的叫好聲越高,水中表演者就劃得越起勁。 我很奇怪,龍舟在河裏來回地劃,他們爲什麼不比比看誰劃得快呢?後來聽了阿彪叔叔的介紹我才知道,原來這裏的龍舟比的不是速度,而是過和睦橋洞時龍頭入水的姿態和打起的水花。

今天是我第一次看划龍舟,讓我明白了一個道理---齊心協力力量大。

賽龍舟三年級作文 篇2

小時候,總聽媽媽給我講屈原因爲楚平王而投汨羅江,從此便有了端午節,我也似懂非懂地知道了:原來端午節是由屈原而產生的。

相傳屈原是一個愛國詩人,投江後,汨羅江畔的百姓們紛紛去打撈屈原的屍體,因此有了賽龍舟的習俗;百姓們把飯糰等投入江中,因此有了吃糉子的習俗,百姓們把兄雄黃酒倒入江中,因此有了喝雄黃酒的習俗。

記得前不久,我還了南湖邊,看龍舟競渡,那兒人山人海,一派熱鬧的景象,南湖邊上圍滿了人,不用說他們就是來看龍舟競賽的,只見不遠處湖面上,停泊着大大小小的的龍舟,龍舟選手們嚴陣以待,不過一會兒就上了各自的龍舟,他們一個個精神抖擻,似乎真的是要打撈屈原。一眨眼的工夫,他們就開始了,隨着“嘿咻嘿咻”的口號聲。他們有節奏地划起龍舟,這使我不禁想象起了當時百姓們紛紛去打撈屈原時的情景……

這些龍舟一個個身長十幾米,船頭是一條龍頭,船尾是一條龍尾,船頭有一個擊鼓手,負責擊鼓,打節奏,以此激勵隊員們,船尾有一個舵手,手上拿着一隻槳,以此來控制方向,中間是船員他們是主要的隊員,就是他們使龍舟前進的。看着這些龍舟,我的心中忽然滑過一個念頭:在《端午寄情》班隊課上,徐州騁說一條龍舟上有20~22人,我眯着眼一數,加上船頭和船尾兩個人,不偏不倚正好22人,我剛數完,龍舟就飛快地駛向遠方,似乎是刻意,準備讓我數的……

雖然端午節已經過去,可是在我的內心深處,還是保留着對端午的無限嚮往和那個我小時候聽過的古老的傳說。

賽龍舟三年級作文 篇3

一年一度的端午節又到了,我每年都盼望農曆五月初五這一天,因爲這天不僅是我國的傳統節日“端午節“,也是吃糉子、賽龍舟的好日子,我早就盼望看賽龍舟、吃糉子了。

一大早上,我就和爺爺奶奶一起來到松花江邊看賽龍舟的表演,賽場上人山人海,圍得水泄不通,爺爺領着我費了九牛二虎之力才擠到一個可以觀看龍舟的好地方。剛好龍舟比賽就開始了,我第一次觀看這樣壯觀的表演,心情激動得無法形容,雖然早上的氣溫比較涼,可是我能感覺到我的手心已經出汗了。這時裁判正和參賽隊員們講一些注意事項和比賽規則。再往前看是那一條條顏色各異的龍舟如一條條巨龍臥在江面上,龍頭高昂,龍身挺拔,龍尾靈動威武壯觀。

比賽開始了,只見三個龍舟就像離了弦的箭一樣衝出了賽道,運動員們個個使出了渾身的勁拼了命地往前滑,鼓聲響成了一片,這時觀衆也傳來了爲運動員加油吶喊的聲音,我興奮地高喊起來,我和爺爺、奶奶爲藍隊加油、打氣。運動員們更是齊心協力用盡最大力量加油追趕,尤其是藍隊隊員們,他們滑得很整齊就像是一個人在滑,藍隊已經領先,其他二隊已經遠遠的落在了後面,藍隊在今年比賽中獲得了第一名的好成績

比賽雖然結束了,但我的心情久久不能平靜下來,眼前的那一幕一幕在我的腦海裏迴盪,我也要好好學習才能更好的努力創新,實現我的理想與目標

賽龍舟三年級作文 篇4

過端午節必然是少不了吃糉子和賽龍舟了。

我們全家就出發去看賽龍舟了。我們本想早點去佔個好位子,沒想到已經來滿了人,把這條几里長的湖圍了個水泄不通。

這時,比賽還沒開始,我們全家在茫茫人海中擠了半個多小時也沒擠進去。人來得越來越多了,想要擠進去也越來越難了。有些人擠不進去,索性跑到人家房頂上去看。我們隨後也跑到房頂上去。

一點多,比賽就要開始了,賽場邊上擠滿了無數的男女老少。鱗次櫛比的房屋頂上也擠滿了人。就連不遠的小山坡上也擠滿了人。在這人的海洋中,我看到了人們那不肯退讓,即使再小的縫隙我也要擠進去的心;那不肯屈服,不肯退讓的精神。看着這人的海洋,我情不自禁地發出讚歎;"多壯觀的場面啊。比賽開始了。先是男子預賽。雙方隊員準備好,裁判員一聲令下,雙方立刻劃起來。比賽進行地非常激烈,湖中的水被船槳拍得滿天飛,還有啦啦隊在湖邊助興,鼓號隊打起鼓吹起號。人們在岸邊吶喊。在這震耳欲聾的人聲中‘龍馬隊"果然不負大家重託,在預賽中得了個冠軍。

哇,端午節真好玩!

賽龍舟三年級作文 篇5

一年一度的國際勞動節,在美麗的太湖灣,舉行了20xx“花都水城,浪漫武進”旅遊節暨“萬澤杯”第二屆中國(武進)國際龍舟邀請賽。這次活動的開幕式內容豐富多彩,活動持續了將近兩個小時。贏得了大家的一片喝彩。

首先,各位領導發表了自己的演講,演講結束後,運動員代表與裁判員代表分別莊嚴的宣誓,隨後各位領導又都給一條條龍舟畫上了眼睛,正如畫龍點睛,使龍舟更加生機勃勃,如真的一般。接下來上場的是精彩的文體表演。激情盎然的《烈焰紅脣》拉開了文體表演的帷幕,一個個身着大紅色連衣裙的青年女子中夾雜着一位身着黑色服裝的青年男子,有如萬“紅”叢中一點“黑”,他們在架在水面上的舞臺上旋轉、跳躍着。活力四射的.《舞動陽光》把表演引到了高潮,這支結合了體育、啦啦操、拉丁舞的大型舞蹈讓人們也情不自禁的跟着跳了起來。現代化的表演——街舞《震撼》,讓人們感覺到了現代社會的和諧,美好。最後上場的是曾在水立方打響的水鼓。這些表演雖少,但都很精煉,很精彩。

表演結束後,就是龍舟賽了,選手們一個個躍躍欲試,人們也在心裏爲他們加油。首先是男子500米競速,信號彈一發,一條條龍舟像一匹匹脫江的野馬拼命地向終點駛去,有些隊伍落後了,但他們不氣餒,仍拼命地划着,打鼓的選手在龍舟上有節奏地響亮地擊着鼓,給划船的運動員鼓勁。

比賽在吶喊聲、加油聲、擊鼓聲中很快結束了,有些隊伍雖然輸了,但他們輸得心服口服,因爲他們盡力了。

我問媽媽比賽好看嗎,媽媽說好。我說表演精彩嗎,爸爸說不錯。總之,這次開幕式在我家是得到了一致好評,你們覺得呢?

賽龍舟三年級作文 篇6

今天陽光明媚,我和爸爸一起來到南陽白河邊,但現場早已經車水馬龍、人山人海……

我和爸爸趕快來到一個太陽傘底下。我們往右看,三條龍舟已經準備就緒。突然,一聲鑼響,比賽開始了,只見三條龍舟猛地向前衝,十個隊員一起努力划槳,龍舟像一支支離弦之箭。排頭的一個人對着大家,使勁的敲着鼓,只聽“嘭——嘭——”的鼓聲鼓勵着大家前進,龍舟漸漸向我們這邊駛來。而一旁的汽艇上攝像師扛着攝像機,爲他們的節目做第一素材。

而岸上的觀衆的熱情也十分高,不停的喊着“某某隊,加油!某某隊,加油!”還有的拉拉隊還有節奏的吹哨子。這時,河中的選手們也似乎吸收了拉拉隊的力量,手中的漿也劃得更快、更有勁了。“哦——衝線了!我們贏了!”岸上的拉拉隊歡呼雀躍,相互擁抱。

緊接着決賽開始了,兩艘龍舟又停在了起跑線上,這一次選手們劃得更加賣力,而岸上的拉拉隊心情也就更加激動、加油聲也就更高! “嗨——嗨——”選手們也正在爲自己加油,鼓點兒也打得越來越快。快!就剩二十米就贏了!加油呀!哦——!我們贏了!一旁傳來拉拉隊的呼聲!

這真是一常激動人心的比賽呀!

賽龍舟三年級作文 篇7

賽龍舟是端午節的主要習俗,相傳是爲紀念愛國大詩人屈原而舉行的。

端午節那天,家鄉舉行了一年一度的賽龍舟比賽。到了岸邊,只見那裏人山人海,熱鬧非常。大家都興致勃勃地猜測着一會兒哪個隊會成爲冠軍。

這些龍舟色彩豔麗,龍頭都長着犄角,瞪大雙眼,龍口微張着,彷彿要噴出雄雄火焰。遠遠望去,好像幾條真龍在戲水。龍身上的花紋雕刻得十分精緻,似乎與真龍身上的鱗片沒什麼兩樣。

比賽開始了,三條龍舟便像離弦的箭一樣,衝了過去。一條黃色的龍舟上,槳手們專心致志地划着,緊隨前面的紅色龍舟,槳手們用盡全身力氣,拼命地往前划着。一個槳手臉漲得通紅,直喘粗氣,雙手緊緊抓往他的船槳,咬緊牙關,雙耳專注地聽着鑼鼓聲,努力地合着節拍划着。

不好!後面的藍色龍舟衝來了!黃色龍舟上的選手都着急起來,心怦怦直跳着。船尾的舵手緊握着船舵,生怕因爲自己,船偏離航線,撞到河岸,舵手突然將舵一偏,一個急彎順利通過了拐角。鼓手加快了擊打鑼鼓的速度,槳手們汗流浹背,豆大的汗珠從額頭上滾落,但他們仍不叫苦叫累,握緊船槳,奮力地划着,船有點兒左右搖晃了。

船尾的舵手在這一左一右的搖晃之中“撲通”一聲,栽落水中,水花四濺。船上的槳手頓時慌亂起來:“這可怎麼辦?舵手掉到水裏去了!我們的龍舟會撞到河岸的!”一個年輕人自告奮勇,向大家建議:“讓我去當舵手吧,沒有舵怎麼行呢?”大家點點頭,年輕人站到船尾,開始掌舵。可是,年輕人不夠熟練,船又撞上了左邊的河岸,船向右傾斜着,船右邊一排的槳手大半落入水中,龍頭也被撞擊落水,漂走了。有好幾人又爬了上來,舵手也好不容易,遊了過來,抱怨道:“好冷啊!我可怎麼辦呢?”爬上龍舟。再一看,藍隊和紅隊已經劃出去好遠了。

“加油!加油!加油……”觀衆們向黃隊大喊着,隊長也舉起船槳,爲大家加油,“大家振作起來!雖然我們落後了,但只要堅持不懈,我們一定會上去的!”在隊長的鼓舞下,在人們的吶喊中,黃隊又振奮起來,向藍隊、紅隊全力追趕。鼓手又拿起鑼鼓,繼續敲打着,發出“鐺,鐺……”的響聲,這聲音不快不慢,十分有節奏感。

很快,在黃隊的堅持下,黃隊又超過了藍隊,跟在了紅隊後面,向終點發起衝刺!節奏鮮明的鑼聲在黃隊中響着,加油聲在隊員耳中迴盪着。船後的舵手也聚精會神地調整着方向。快看,黃色的花舟第二個衝過了終點線!

雖然黃隊沒有獲得冠軍,但我仍爲他們喝彩!是啊,黃隊拼盡了全力,在困境中仍堅仞不拔,我們的學習之路也是一樣,努力過,用心付出過,就無怨無悔!

賽龍舟三年級作文 篇8

今天就是端午節了,我們一年一度的端午節到了,我們該舉行賽龍舟了。今年我非常出色,被選爲橈手了,今年我不會輸的!

現在已經是決賽最後的衝刺了,鑼鼓手敲鼓的聲音越來越快,我們用力的划着橈,非常激烈的比賽就是最後的衝刺了,我們雖然已經很累了,不過聽到了觀衆們支持和讚揚,我把緊張的心放了下來,。看着觀衆們支持的目光,我心裏暗暗的給自己加油,默默的對自己說:一定要堅持下去,堅持就是勝利,我不應該泄氣。這樣我慢慢的勁兒好像都聚集起來了,我精神起來有氣士的划起龍舟來,我看到了場下數萬羣衆都在給場上的隊員加油,我的力氣也越來越十足,我看着眼前的目標,就直飛虹橋,我感覺像飛一樣,我精神越來越充沛,我打起了精神追像前面的一條龍舟。

結果就在這是,奇蹟發生了,我們把自己前面的條龍舟落到了自己後面,我聽到招子手給我們加油的聲音越來越響亮,我的勁兒也越來越大,我使勁兒的划起橈來,真的和課文上說的一樣,真是劈江斬浪!水濺到了我的身上,都分不清哪是水花哪是汗。

這麼激烈的龍舟比賽很快就要結束了,我激烈不已,想戰勝對方,我努力的向前滑,看到了對手超過了我們,鑼鼓手就緊皺眉頭,她非常緊張,因爲我們都是新隊員。很可能戰勝不了他們。但我們一看到對方泄了勁兒,我們就更激烈了。在這驚險的戰鬥時期,我真覺得像是在戰場上戰爭的人們,拿着武器互不相讓的戰爭那!招子手端端的站在龍舟的尾端,氣勢澎湃的給我們加油。

當別的龍舟衝向前方時,她就鎖緊眉頭,更好的給我們指揮。我就感覺,其實做一個招子手或者橈手、鑼鼓手,真是不是不容易!不再說這麼多了,我們在努力中戰勝了對手,我覺得我自己真的好厲害!

賽龍舟三年級作文 篇9

端午節是中華民族的傳統節日,每年端午節,我的家鄉鉛山都會舉行龍舟比賽。

很久以前,人們都會用一壺清水沖洗龍頭,希望這一年風調雨順。

比賽可熱鬧了。端午節吃過午飯後,觀衆潮水般地涌向信江兩岸。此時人聲鼎沸,彩旗飄揚,好一派節日的喜慶氣氛。

信江河面上,十幾條龍舟停泊在起點整裝待發。龍舟顏色各異,龍頭千姿百態,睜着雙眼,栩栩如生,好像條條真龍在戲水。船員的衣服也是五顏六色,有的穿着橙色的衣服,有的穿着紅色的衣服,還有的穿着白色的衣服,有些人乾脆打着赤膊上陣。

“轟隆隆!”禮炮一響,划槳隊員和着鏗鏘有力的鼓聲拼命地划向前劃去,動作整齊一致,只見船槳上下揮舞,擊起了朵朵浪花,十幾條龍舟像離弦的箭向前飛去。“加油,加油”兩岸的吶喊聲此伏彼起,連綿不斷。一條條龍舟你追我趕,都不甘示弱。

通過觀看激烈的龍舟賽,我看到一種精神!奮勇拼搏,積極向上,齊心協力的精神!我們在學習、生活中也應如此。

賽龍舟三年級作文 篇10

每年農曆五月初五,端午節便邁着輕快的步伐到來了。這一天,人們都要吃糉子,賽龍舟,掛艾葉,熱鬧非凡。

其中最令人激動,最熱鬧,最有趣的習俗要數賽龍舟了。在湘鄉,往往還沒有到比賽時間,比賽場地——漣水河附近到處人冊人海,路被擠得水泄不通,還需交警來疏導交通。

一條條龍舟整整齊齊地排列在河中央,來自各地的隊員們摩拳擦掌,躍躍欲試。隨着一陣急促的鼓聲,各地隊員們立即作好準備抓起船漿蓄勢待發,接着又是一陣更爲急促鼓聲,一條條龍舟像離弦之箭“飛”了出去產!

一時間,所有龍舟上的鼓手按各隊的節奏使勁敲起來,引起彼伏,連成一片。隊員們人手一把漿身體向前傾,隨着鼓手的節奏整齊劃一地使勁划着,濺起一米多高的水花。鑼鼓喧天,水花四濺,人們的歡呼吶喊聲響成一片,真正是熱鬧非凡。

一會紅隊領先,一會兒橙隊又和它齊頭並進,一會兒黃隊又從比賽隊伍中脫穎而出。他們互不相讓,鼓聲也越來越響。之前人們的呼聲和現在的吶喊聲比起來,真是小巫風大巫。越接近比賽終點,人們就越激動,心也繃得列緊。

端午節那熱鬧非凡的場面深深刻畫我的腦海裏。我認爲,我們應該把中國的傳統發揚光大,把賽龍舟辦得更精彩和熱鬧!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀