人教版三年級作文集錦15篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的人教版三年級作文，希望能夠幫助到大家。
人教版三年級作文1
寒假的一天，媽媽帶我去挖野菜。
媽媽先教我怎樣挖野菜：“一隻手抓着野菜的頭，另一隻手拿着鐮刀，對準根輕輕一挖，就可以了。”
我一絲不苟地照着媽媽的話做，可是，野菜的葉柄被切斷了，菜葉掉了一地。媽媽說，這是因爲我鐮刀放得太淺了。
第二次，我非常注意鐮刀放的深度，把着鐮刀一點一點地往土裏鑽，可就在這時，我拿菜頭的那隻手因爲用力太猛，又把菜葉拉斷了。我灰心極了，想放下鐮刀不幹了。媽媽走過來說：“兒子，你可不要半途而廢啊！挖野菜也是有竅門的，只要你掐住野菜的根部，在用鐮刀割野菜的同時，用力一拔就可以了。
聽了媽媽的話，我又重新開始挖野菜。我一隻手掐住野菜的根部，另一隻手用鐮刀使勁地向野菜根部切下去，同時，另一隻手用力一拔，就把野菜挖出來了。
就這樣我和媽媽挖了一袋子野菜才收拾東西回家。
人教版三年級作文2
姐姐很胖，胖胖的臉，腰比我胖兩倍。她和我一樣是三年級，但是我妹妹比我胖很多，因爲她整天張着嘴，不停地吃東西，所以她很胖，像一個大圓球。
今天下午妹妹趁媽媽不在偷偷吃了兩個冰棍和一瓶八寶粥。晚飯前，她又喝了一瓶王老吉和兩個棒棒糖。晚飯後，她又喝了一瓶雪碧。結果第二天凌晨4點，姐姐吐了，8點又吐了。吐了之後，妹妹變得跟我一樣瘦，胖乎乎的臉瘦了一圈，肚子也不像以前那麼僵硬了。阿姨說姐姐像魔術師，一眨眼就變得很苗條了。大媽又說：“哈哈，亂吃真好！會讓人吐槽。嘔吐之後，胖子會變得很苗條！”
我寫這篇日記是想告訴大家：“立秋之後，一定不要亂吃，不然你會像我姐姐一樣！”
人教版三年級作文3
假如我是一個花瓣，我會怎麼樣?
我會靜靜地待在大樹媽媽的身上，和其他小夥伴聽媽媽講故事，聽花兒姐姐唱歌謠，通過太陽的照射，去觀賞這個世界，世界原來那麼的美好!然後，再隨着太陽的離去，迎來月亮的懷抱，聽着安眠曲，慢慢地閉上眼睛，進入甜蜜的夢……
突然一陣晚風吹來，把我悄悄的從夢中帶走，離開了樹媽媽，離開了花朵姐姐，也離開了小夥伴們，來到了遙遠的天堂。我睜開了眼睛，詫異地問：“這是什麼地方?”可藍天是那麼的美麗，白雲是那麼的純潔，這使我拋開了一切，在雲朵中翩翩起舞，在藍天中遨翔。隨着我身上的一縷清香，爲雲朵姐姐講樹媽媽講的故事，爲藍天唱花兒姐姐爲我唱過的歌，可是沒有小夥伴的陪伴，我卻孤單了許多……
過了一會兒，風停了。我又飄到了媽媽的樹枝上，她問我去了哪裏?都快急死她了，我說：“那是一個甜甜的夢。”
假如我是一個花瓣，我會怎樣?
人教版三年級作文4
遲來的春天終於來到了我們身邊，溫暖的陽光撒在身上，真是舒服啊。
小河也解凍了，小草露出了新芽。果樹開花了，小鳥也嘰嘰喳喳的唱起了歡樂的歌。
春姑娘害羞的露出了可愛的笑臉，忽然一眨眼的不見了，原來春姑娘在跟我們捉迷藏哩！
小明說：“看見了！”
我急忙的問：“在哪兒？”
原來，他就在柳樹上蕩這鞦韆。
忽然，一瞬間春姑娘又從鞦韆上跳到了某個地方，我們又找了個大半天，終於有找到了它，它在給小魚餵食。
看到了我們，它送給我一件美麗友乾淨的衣服。
啊，叮鈴鈴！鈴聲響了，原來在做夢啊，那夢真是有趣啊……
人教版三年級作文5
我的鉛筆盒裏有兩隻漂亮的筆，一隻是鋼筆，一隻是鉛筆。鋼筆從來看不起鉛筆也不知道讓着它。
一天，鋼筆沒事找事說，“鉛筆，你有我漂亮麼？你有我堅硬麼？”鉛筆淡定的說，“沒有，鋼筆兄弟。”鋼筆緊接着傲慢的回道，“就知道沒有，你怎麼敢說呢？你這個懦弱的東西。不用三個月，你就會被主人拋棄扔到垃圾堆裏，而我會始終陪伴在主人身邊。”鉛筆溫和的說，“你好，鋼筆。你是越來越有用的，我們和好好麼？”鋼筆說，“你是什麼東西，還敢跟我交朋友，做夢吧！”
上課了，主人在使用鋼筆時，不小心，鋼筆掉到了地上，筆尖斷了，主人氣憤的把鋼筆扔到了垃圾箱裏，拿出鉛筆認真的繼續書寫着……
人教版三年級作文6
媽媽說我是家中的小公主，都10歲了連梳頭還不會，我卻覺得沒什麼。
星期六，我起來一照鏡子，啊！頭髮亂亂的，我想：我也扎一次小辮。想着就拿來了木梳、皮筋準備梳小辮。我先拿着木梳把頭髮梳順，又扎兩個小辮，我在嘴上嘀咕：“扎個小辮有什麼難的。”可我費了半天勁，胳膊都酸了，才把兩個看上去簡單的小辮梳好。我忙照鏡子，嚇了我一跳，鏡子裏的人完全像一個小巫婆。小辮一個高一個低，而且分明還有幾縷頭髮散落着沒梳上。我有些灰心了，可又想到媽媽天天給我梳頭……我又找回了自信，這次我認真地梳，並不斷地回憶着媽媽梳頭的樣子。再我又看鏡子的時候頭上，頭髮倒是都梳上去了，可是又拱出了大包。我又振作精神，再梳一遍，雖然時間花得長一些，但這一次扎的小辮和媽媽梳的有點像啦！
我對着鏡子裏的小姑娘，高興地舞起來，那兩條小辮似乎也在跟着舞蹈。我學會扎小辮了！
人教版三年級作文7
一張圓圓的臉蛋上有着一雙水汪汪的眼睛。小小的嘴巴，白白的皮膚，細細的眉毛，中等個子，愛穿運動鞋，愛吃冰淇淋、臭豆腐，更愛吃絲滑爽口的德芙巧克力。
我很貪玩。只要下課鈴聲一響，我就會以風的速度飛快地跑出教室。
我愛看書。只要一進書店，我就會像看到紅蘿蔔的小兔子一樣，飛奔過去，津津有味地慢慢“品嚐”。
我大度寬容。記得有一次，妹妹來我家玩，看見兩個奧運福娃“晶晶”和“歡歡”，妹妹把它們抱在懷裏喜歡的不得了。想想這可是爸爸從外地買給我的禮物，我自己一直把它好好的珍藏着。但是看到妹妹這麼愛不釋手，我就大方的說：“你挑一個吧”，妹妹高興地一蹦三尺高，說“哥哥你真好”。有一次，我和鄧勇傑、龔旦海在足球場玩遊戲，龔旦海不小心把我的新衣服上的拉鍊弄壞了，他着急地說：“對不起。拉鍊壞了怎麼辦呀？”我說：“沒有關係，我回去修修就可以了”。
這就是我，大度寬容的我。
人教版三年級作文8
樑佳怡，她比較尷尬，瓜子臉，大眼睛，戴着一雙眼睛，扎着一個垂下來的馬尾辮。她很漂亮。
有一次，我來到賈誼家。我看見樑佳怡從窗口看書。我從窗口喊道：“樑佳怡，我來陪你玩！”她好像沒聽見，還在那裏看書。我來到門口敲了半天，樑佳怡還是沒開門。我忍不住推開門，看到她像着了迷一樣在看書。我輕輕走到她面前，看到她正在讀名人的故事書。我對樑佳怡說：“佳怡，我們去玩吧！”樑佳怡說：“我不想去。這本書很精彩。看完就想去。”我在旁邊等她。過了很久，我看到她看完了名人故事書，童話，科學家的故事，名人格言等。我走過去對她說：“賈誼，看了這看那，難怪我等了好久。”
樑佳怡愛這樣看書。她似乎沒有聽到她叫她什麼。我覺得她很着迷。這是愛看書的樑佳怡——，我的好朋友。
人教版三年級作文9
我們學校是個快樂的地方，也是個熱鬧的地方。
春天，學校還有點冷，但再過幾個星期，學校就一點兒也不冷了，而且綠樹長出了嫩芽，像小草一樣尖。
夏天，這個季節是我最想到來的季節，因爲這時昆蟲最多。中午玩的時候，我和賈一他們拿螞蟻做實驗，剛開始，我抓了一隻螞蟻，然後看到了一個蜘蛛網，把螞蟻扔上去。只見一隻蜘蛛從一棵松樹裏爬出來，一下子用它的網把螞蟻給綁住了，因爲螞蟻不能呼吸了，所以它很快就死了。
秋天，果實豐收了。有很多我愛吃的水果，所以秋天也是個美好的季節。
冬天，也是我喜歡的季節，可以堆雪人，打雪仗，看！那幾個孩子玩的多開心啊！
今年可真是又高興又快樂啊！這就是我在學校的生活！
人教版三年級作文10
我的老家有個地方，叫桃林。那裏的風景可美了！
春天，春風吹綠了大地，桃花也露出紅色的笑臉。她們紅的像朝霞，光彩明亮，微笑着面對着我，在枝頭盡情的綻放着，歌唱着一曲曲春天的讚歌。四處都是粉色的海洋，我沉浸在那迷人的清香裏，彷彿也化作了一朵桃花，在春風裏翩然起舞。
到了夏天，這裏成了桃子的世界。一個個毛茸茸的掛在枝頭，藏在葉間，彷彿在和我捉迷藏。她們長得很快，有的桃子已經臉紅了，像個羞答答的小姑娘。幾隻蝴蝶在林中飛來飛去，把我帶到一個夢境般的世界。
秋天來了，桃子已經成熟了，一個個飽脹着臉，紅嘟嘟的壓彎了枝頭，這是我最期待的季節。我把一個粉色的小精靈捧在手裏，輕咬一口，那種甜蜜一直流到我心裏，真美啊！
我喜歡美麗的家鄉，更喜歡如童話般的桃林。
人教版三年級作文11
未來的環境是美好的，樹木鬱鬱蔥蔥；河水清澈見底；天空湛藍深遠；空氣清新甜潤。
未來的汽車是太陽能的。只要需要陽光照射就能開動。“如果下雨陰天怎麼辦呢？”這輛車可以儲存能量，只需五分鐘的陽光，就可能跑一週。未來的手機也是太陽能的，只要需要陽光照射就可以開機使用了。這部手機和這輛汽車都使用了綠色的能源太陽光，所產生的能源消耗和排出的尾氣都沒有了，所以我們的天空就不會受到污染了。
未來的工廠和我們的生活所產生的污水和廢氣也不會直接排出來污染環境了。“那他們到哪去了呢？”他們會在工廠裏直接過濾處理或直接進入現代化的污染處理廠，處理好污水還可以養魚種莊稼，做到了循環利用綠色環保。生活中也不會再有污水和廢氣了。
未來的世界真美好啊！真想到未來的城市去看看。
怎麼樣，你喜歡我設計的未來的城市嗎？喜歡你就來吧！
人教版三年級作文12
美麗的秋天秋天不知不覺地來了，天氣漸漸冷了，大地換上了金色的秋裝，來迎接秋天。
秋天是忙碌的。看，田野上，農民伯伯正在忙着收割各種農作物：有玉米、棉花、紅薯等。
他們實在忙不過來了，連他們的孩子都來幫忙了。果園裏，果農開始採摘蘋果、梨、柿子等各種果實，他們的臉上洋溢着豐收的喜悅。秋天是安靜的。
你走進樹林裏，只能聽見秋風把樹林吹得刷刷響，以前的蟲鳴鳥語已經聽不到了。許多落葉在秋風的吹拂下翩翩起舞，彷彿一隻只蝴蝶在空中飛舞，知了的叫聲也漸漸消失了。
秋天也是快樂的。田野上，小朋友正在捉迷藏，這兒可是捉迷藏的好地方，高高的麥稈可以掩蓋住他們，找起來很難找到的。
大樹上的小松鼠，一會兒跳到銀杏上，一會兒又跳到松樹上採松果，準備迎接冬天的到來。在蔚藍蔚藍的天空中，一羣大雁叫着飛往遙遠的'南方。
啊！多美的秋天啊！這景象真讓我陶醉。
人教版三年級作文13
我們的教室裝滿了綠色的植物。
它們各有各的樣子，比如有的像窗簾，有的像密密麻麻的頭髮，還有的像青苔。我最喜歡的花就是“美國吊蘭”了，它那碧綠的葉子，加上火紅的花朵，形成了美麗的“花”，這讓我想起了我家的一盆花，它也是紅色的花朵，可它不是吊蘭。
看了這麼多花，我忍不住給教室起美稱，叫“花的教室”吧！
我忽然覺得自己彷彿就是一朵美麗的花，微風吹過我的身旁，我就翩翩起舞，不光是我一朵，教室裏所有的花都在舞蹈，就像一個個美麗的少女一樣。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那，享受太陽伯伯給我帶來的溫暖。
過了一會，我才清醒過來，我不是一朵花，我是在看花呢！
人教版三年級作文14
從前，森林裏有兩隻小兔子，一隻小白兔，一隻小灰兔。小白兔非常勤勞，而小灰兔卻很懶。
在一個秋天，小白兔不分黑天白天的往家裏運糧食，準備過冬的食物，而小灰兔卻成天這跑跑，那玩玩，每天都不着急儲備食物。這樣的日子漸漸的迎來了冬天，北風呼呼的颳着，雪花嘩嘩的飄着，外面的山路都被封住了，小動物們都呆着家裏取火溫暖着過着冬天，而小灰兔卻着急了，他的肚子很餓，有錢卻買不到吃的，叫天天不靈，叫地地不應的，記得都快哭了，它拖着無力的身體慢慢的向小白兔家裏挪動着，沒想到由於缺乏營養昏倒在小白兔家門口，小白兔聽見響聲，開門一看，哎呀！小灰兔！他趕緊把小灰兔擡進了家裏，擡上了牀，爲他取暖，給他端來熱水，在小白兔的精心照顧下，小灰兔病好了，身子也結實了，他慚愧的低下了頭，對小白兔充滿了感激，說，“以後，我再也不敢了，要向你學習。”
小白兔和小灰兔成了一對好朋友。
人教版三年級作文15
星期天，我和父母去中山公園看菊花展覽。
我一進公園，在通往菊花展的小徑兩旁，種上了一種可愛的植物，繁密的小花盛開，就像天上的星星落在地上。紅，黃，粉，紫，可愛！我仔細一看，原來這些是菊花。帶着更多的期待趕到菊花展。
一到了，盛開的菊花立刻吸引了我，有黃色的“大黃袍”、“國華聖人”、“紫色的“恆河金秋”、“海平線”、“白仙女”、“日本白球”等等。真是數不勝數，五顏六色。有的花瓣纖細嬌嫩，有的花瓣飽滿奢華，有的花瓣長成圓球狀，很有意思！我還用我的相機拍下了他們美麗的身影！
站在菊花中間，真想變成一隻美麗的蝴蝶，飛到菊花那裏，和它合影！
